TITRE PROFESSIONNEL DE TECHNICIEN EN LOGISTIQUE …

 

 

Public et prérequis
 Tout public ayant des notions en Anglais.

Durée
 630 heures en centre + périodes de formation en

entreprise.

Principaux contenus
 Coordination et régulation de l’activité liée aux

flux de marchandises dans l’entrepôt.
–

Contrôle des documents et des opérations
liés aux réceptions et expéditions de
marchandises en entrepôt
Vérification de la conformité de
l’implantation des marchandises, des stocks
physiques et informatiques
Identification et prise en compte des règles
de sécurité liées aux matériels de
manutention et de stockage
Adaptation au quotidien les activités liées aux
flux de marchandises en entrepôt

–

–

–

 Planification des activités logistique et animation

–

d’une équipe d’opérateurs en entrepôt
–

Réalisation et mise en œuvre des plannings
d’activité des opérateurs en entrepôt
Suivi des ratios de production d’une équipe
d’opérateurs en entrepôt
Animation d’une équipe d’opérateurs
d’entrepôt

–

Modalités de la formation
 Présentiel.
 Période de formation en entreprise
 Possibilité de valider un/des blocs de

compétence

TITRE PROFESSIONNEL DE
TECHNICIEN EN LOGISTIQUE
D’ENTREPOSAGE

Objectifs généraux
 « Coordonner et réguler l’activité liée aux flux de 

marchandises dans l’entrepôt ».

 « Planifier et encadrer les activités d’une équipe 

d’opérateurs en entrepôt ».”

(Arrêté du 05/12/16)

Les plus de la formation
 Pédagogie basée sur des mises en situations
professionnelles et des études de cas de
problématiques d’entreprise.
 Intervenants professionnels.
 Partenariats avec des entreprises dans le secteur des

Transports et de la Logistique.

 Utilisation de progiciels métiers (WMS).

Mode d’évaluation des acquis
 Evaluation au fur et à mesure de la progression.
 Evaluation finale sanctionnée par le passage d’un
examen (évaluation par un jury de professionnels).

 Appréciation par le participant du niveau

d’amélioration de ses connaissances et compétences.

Objectifs généraux
Objectifs généraux

Validation
 Certificat de Compétences Professionnelles du Titre

Professionnel de Technicien en Logistique
d’Entreposage si résultat positif.

Après la formation
 Equivalences, passerelles, débouchés :

https://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/1899

 Niveau : IV/4
 Code RNCP : 1899
 Code Certif Info : 93753

Documents administratifs remis
 Certificat de réalisation.
 Attestation de fin de formation

Agrément
 Agrément technique du centre délivré par la DIRECCTE.

AFTRAL NAF : 8559 A

Siret : 305 405 045 00017

N° de déclaration d’activité : 11.75.00916.75 auprès de la préfecture de la Région IDF

AILO24.doc

Titre Professionnel de Technicien en Logistique d’Entreposage

PROGRAMME

N° SEQUENCE

OBJECTIF

Identifier les objectifs et étapes de la formation

Vérification du respect des pré-requis
Présentation du centre, de l’équipe pédagogique et des moyens matériels
Présentation de la formation




 Modalités pratiques

Tour de table

N° SEQUENCE

OBJECTIF

Préambule

Détermination des composants de la Logistique


 Mobilisation des techniques de recherche d’emploi au regard du projet

professionnel
Utilisation de la bureautique et de l’informatique – Tout au long de la
formation

 Manutention chariots


Anglais – Tout au long de la formation

MOYENS A PLANIFIER

Salle équipée d’un ensemble
multimédia
Chariots de catégorie 1A, 3, 5
Véhicule (avec plaque de charge) ou
plateforme de chargement

N° SEQUENCE

OBJECTIF

AT 1 : Coordonner et réguler l’activité liée aux flux de marchandises
dans l’entrepôt

Identification des principales caractéristiques d’un cahier des charges
Logistique
Coordination et validation des opérations de réception
Détermination des caractéristiques des structures des matériels de stockage
et de manutention
Respect des règles de stockage en fonction des caractéristiques des produits
et de leurs rotations
Organisation et contrôle des opérations de la préparation de commandes et
d’expédition
Intégration des éléments composant la réglementation du transport routier
Validation des données relatives aux documents de transport
Détermination des surfaces de stockage inhérentes à l’implantation des
produits
Identification des zones de stockage en fonction des caractéristiques des
produits et de leurs rotations

 Mise en œuvre d’une tenue des stocks


Evaluation Passée en Cours de Formation de l’Activité-Type 1

MOYENS A PLANIFIER

Salle équipée d’un ensemble
multimédia

DUREE

7 h 00

DUREE

126 h 00

DUREE

203 h 00

MOYENS A PLANIFIER

Salle équipée d’un ensemble
multimédia

Magasin école

1

2

3


















L’utilisation du genre masculin dans le texte permet de l’alléger mais ne peut être perçue comme de la discrimination en référence à la loi du 4 août 2014 pour l’égalité réelle entre les hommes et les femmes.

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N° SEQUENCE

OBJECTIF

4

AT 2 : Planifier et encadrer les activités d’une équipe d’opérateurs
en entrepôt

Application et prise en compte des éléments du contrat de travail
Dimensionnement et organisation des activités des équipes
Animation des équipes logistiques de l’entrepôt
Identification et mise en œuvre des obligations en matière de sécurité et
d’ergonomie au poste de travail
Elaboration des modes opératoires nécessaires aux opérations logistiques
Intégration des composants dédiés à la mise en place d’une gestion des stocks
Identification des principaux indicateurs logistiques
Conception de tableaux de bord opérationnels
Identification de l’impact des activités logistiques sur l’environnement
Evaluation Passée en Cours de Formation de l’Activité Type 2

DUREE

224 h 00

MOYENS A PLANIFIER

Salle équipée d’un ensemble
multimédia

Magasin école

Mise en situation professionnelle reconstituée : 35 h 00
Session d’examen : 35 h 00

N° SEQUENCE

5

OBJECTIF

Bilan et synthèse du stage

Bilan de la formation
Synthèse du stage
Evaluation de satisfaction de la formation

DUREE

MOYENS A PLANIFIER
Salle équipée d’un ensemble
multimédia




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

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



L’utilisation du genre masculin dans le texte permet de l’alléger mais ne peut être perçue comme de la discrimination en référence à la loi du 4 août 2014 pour l’égalité réelle entre les hommes et les femmes.

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Moyens
– Paperboard – Logiciels de traitement de texte, tableur – Equipements de protection individuelle – Manuel de
procédures – Calculatrice – Postes téléphoniques – Télécopieur, fax – Tableau planning – Véhicule (avec plaque de
charge) ou plateforme de chargement – 1 testeur différent du formateur

Titre

Approvisionnement

CSAMU Salle de cours équipée d’un ensemble multimédia

LLMEC Magasin Ecole

XFLLT Logiciel Log’n Track

CSAIF Salle Informatique

R489_1A Chariots automoteur à conducteur porté – R489 Catégorie
1A

R489_3 Chariots automoteur à conducteur porté – R489 Catégorie 3

R489_5 Chariots automoteur à conducteur porté – R489 Catégorie 5

Compétences et/ou habilitations spécifiques requises pour l’animation
Formateurs niveau IV en logistique.

Titre

Approvisionnement

FINLO Formateur du logiciel Log’n Track

RLOTL Référent TP Technicien en logistique d’entreposage

FMCTR Formateur Techniques de Recherche d’Emploi

FLGAN Formateur Langue Anglais

FINW1 Formateur Informatique bureautique

FLOW6 Formateur Logistique Statistiques appliquées à la logistique

FMCAE Formateur Management et Communication Animation
d’équipe

FACM1 Formateur en Attestation de Capacité Marchandises
(compétences dans tous les thèmes)

FMCOE Formateur Management et Communication Communication
orale et écrite

FLON1 Formateur Logistique Niveaux IV et V

FMCRH Formateur Gestion des ressources humaines

FSEW3 Formateur Sécurité ergonomie

FCC03 Formateur conduite chariot – Catégorie 3

FCC05 Formateur conduite chariot – Catégorie 5

T_R489_1A Testeur CACES® Chariots de manutention automoteurs à
conducteur porté – R489 Catégorie 1A

T_R489_3 Testeur CACES® Chariots de manutention automoteurs à
conducteur porté – R489 Catégorie 3

T_R489_5 Testeur CACES® Chariots de manutention automoteurs à
conducteur porté – R489 Catégorie 5

Ressources pédagogiques pour le formateur
Supports obligatoires

Titre

AFTRAL

L’utilisation du genre masculin dans le texte permet de l’alléger mais ne peut être perçue comme de la discrimination en référence à la loi du 4 août 2014 pour l’égalité réelle entre les hommes et les femmes.

Approvisionnement

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P_1129_12A3 TP Technicien en Logistique d’Entreposage – Suivi de la formation
en entreprise

Ingénierie de formation

RF_0049_11 Référentiel de formation TLE

DC_0160_12A3 TP Technicien Logistique Exploitation – Planification type

Ingénierie de formation

CD_0010_12D5 Formation chariots automoteurs de manutention

CD_0024_12 Les outils logistiques

CD_0027_12E3 Gestion économique des stocks

CD_0029_8A4 L’anglais du transport et de la logistique

CD_0031_12G5 Gestion des temps – Standards de Manutention de Base

CD_0045_12E3 Perfectionnement des agents logistiques – Gestion des flux –
Tenue des stocks – Gestion de stock

CD_0116_12 Le concept logistique

CD_0145_12 Sûreté du fret en entrepôt

CD_0186_11A5 EPCF TLE

CD_0219_12 Cahier des charges logistiques

CD_0243_12 Les documents de la Logistique

CD_0257_27 Quizz Développement durable

CD_0275_12A7 Sécurité – Filière logistique

CD_0276_6C0 Tableau de bord – Filière logistique

CD_0281_6C0 Qualité – Filière Logistique

CD_0283_12C1 Statistiques – Filière logistique

CD_0286_6A0 Management – Filière Logistique

CD_0299_12 Supports pédagogiques Log’n Track

CD_0503_12 Conception d’entrepôt

CD_0504_12 Les structures de l’entreposage

F_1406_12 Evaluation logistique : connection plateforme

Ingénierie de formation

CD_0520_12A7 La sécurité des personnels en entrepôt

CD_0525_12 Le matériel de la logistique

CD_0528_12 AFT Les flux physiques dans l’entrepôt

CD_0538_14A2 Formathèque du transport et de la logistique – Le transport
routier

CD_1502_14 Emballage conditionnement transport

S_7017_27 Les objectifs du développement durable (1P60)

S_7018_27 Développement durable – Le secteur transport et logistique (2P60)

S_7019_27 Développement durable et le responsable logistique (3P60)

S_7020_27 Développement durable et l’opérateur d’entrepôt (4P60)

S_7021_27 Développement durable et entreprises de transports (5P60)

S_7022_27 Développement durable et le conducteur routier de marchandises
(6P60)

L’utilisation du genre masculin dans le texte permet de l’alléger mais ne peut être perçue comme de la discrimination en référence à la loi du 4 août 2014 pour l’égalité réelle entre les hommes et les femmes.

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S_7023_27 Sensibilisation au développement durable des conducteurs de
voyageurs (7P60)

FS_0460_12 Présentation générale des flux logistiques

FS_0461_12 Plan général de l’entrepôt

FS_0462_12 Plan général de réception

FS_0463_12 Réception

FS_0464_12 Douane – Mise en bac

FS_0465_12 Douane – Contrôle réception dans la zone palettier

FS_0466_12 Zone de bac – Mise en stock

FS_0467_12 Zone de bac – Réapprovisionnement

FS_0468_12 Zone de bac – Préparation de commande

FS_0469_12 Zone de bac – Transfert vers le service expédition

FS_0470_12 Zone palettier – Mise en stock

FS_0471_12 Zone palettier – Réapprovisionnement

FS_0472_12 Zone de palettier – Préparation de commande

FS_0473_12 Groupage dans la zone d’expédition

FS_0474_12 Houssage

FS_0475_12 Mises en zone d’expédition

CD_0306_12A0_EUREKA_Cartographie_flux_Logistiques

P_3086_11 DP – Dossier Professionnel

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

Extérieurs

IARP

P_9323_11 EPCF TLE Technicien en logistique d’entreposage – Evaluation Passée
en Cours de Formation

RF_9026_11 RC TLE Technicien en logistique d’entreposage – Référentiel de
Certification du titre professionnel

RF_9034_11 REAC TLE Technicien en logistique d’entreposage – Référentiel
Emploi Activités Compétences du titre professionnel

P_16672_12A0 Grille_Auto_positionnement_TP_TLE

IARP

AD_16717_12 Guide_Modalités_TLE

IN_16244_11A5 Guide_Jury_Certifications_Professionnelles

Supports complémentaires

Titre

S_0925_12B3 L’environnement de la réception (1LR1)

S_0926_12B3 L’organisation de la réception (22LR1)

S_0927_12B3 Le bon de commande (23LR1)

S_0928_12B3 Le protocole de sécurité (24LR1)

S_0929_12B3 Les opérations de réception (25LR1)

S_0930_12B3 Les moyens mis à disposition pour décharger les véhicules
(26LR1)

S_0931_12B3 Le contrôle des colis (27LR1)

Approvisionnement

L’utilisation du genre masculin dans le texte permet de l’alléger mais ne peut être perçue comme de la discrimination en référence à la loi du 4 août 2014 pour l’égalité réelle entre les hommes et les femmes.

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S_0932_12B3 Le bon de réception (28LR1)

S_0899_12D3 Préparer une commande client ? (2LP1)

S_0900_12D3 Les documents de la préparation de commandes (3LP1)

S_0901_12D3 Les acteurs de la préparation de commandes (4LP1)

S_0902_12D3 Les structures de stockage statique (5LP1)

S_0903_12D3 Les structures de stockage dynamique (6LP1)

S_0904_12D3 Les structures de stockage mobile (7LP1)

S_0905_12D3 Les informations figurant sur le bon de préparation de
commandes (8LP1)

S_0906_12D3 Préparer une commande en fonction des caractéristiques
des produits (9LP1)

S_0907_12D3 Préparer une commande en fonction de l’organisation du
travail (10LP1)

S_0908_12D3 Les techniques de préparation de commandes (11LP1)

S_0909_12D3 Les Équipements de Protection Individuelle (12LP1)

S_0910_12D3 Les supports de manutention utilisés en préparation de
commandes (13LP1)

S_0911_12D3 Les matériels de manutention utiles en préparation de
commandes (14LP1)

S_0912_12D3 Les vérifications des matériels de manutention (15LP1)

S_0913_12D3 Attention aux accidents ! (16LP1)

S_0914_12D3 Les circuits de préparation de commandes (17LP1)

S_0915_12D3 Les gestes et postures en préparation de commandes
(18LP1)

S_0916_12D3 Les recommandations ergonomiques en préparation de
commandes (19LP1)

S_0917_12D3 Le respect des consignes et des procédures de travail en
préparation de commandes (20LP1)

S_0918_12D3 Les dysfonctionnements constatés lors de la préparation
de commandes (21LP1)

S_0919_12D3 La mise à jour des informations dans le système
informatique (22LP1)

S_0920_12D3 Le contrôle de la préparation de commandes (23PL1)

S_0921_12D3 Palettisation, étiquetage, filmage des produits préparés
(24LP1)

S_0922_12D3 La rationalisation des emplacements des produits et la
mesure de la performance (25LP1)

S_0923_12D3 Le classement des produits à prélever (26LP1)

S_0924_12D3 Comment éviter les erreurs de préparation de
commandes ? (27LP1)

S_0933_12C3 L’environnement de l’expédition (1LE1)

L’utilisation du genre masculin dans le texte permet de l’alléger mais ne peut être perçue comme de la discrimination en référence à la loi du 4 août 2014 pour l’égalité réelle entre les hommes et les femmes.

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S_0934_12C3 La commande (25LE1)

S_0935_12C3 Véhicules de transport (26LE1)

S_0936_12C3 Mise en place du transport (27LE1)

S_0937_12C3 Arrivée du transporteur (28LE1)

S_0938_12C3 Début de l’expédition (29LE1)

S_0939_12C3 Chargement du véhicule (30LE1)

S_0941_12C3 Fin de l’expédition (32LE1)

S_0942_12E3 Qu’est-ce qu’un stock ? (1LT1)

S_0943_12E3 Des stocks : pour quoi faire ? (2LT1)

S_0944_12E3 Inconvénients des stocks (3LT1)

S_0945_12E3 Les stocks : combien ça coûte ? (4LT1)

S_0946_12E3 Flux : d’entrées et de sorties (5LT1)

S_0947_12E3 Identification des stocks (6LT1)

S_0948_12E3 La fiche de stock (7LT1)

S_0949_12E3 Stocks : théoriques et physiques (8LT1)

S_0950_12E3 Stocks : potentiel et disponible (9LT1)

S_0951_12E3 Critères d’évaluation du niveau des stocks (10LT1)

S_0952_12E3 Qu’est-ce que l’inventaire ? (11LT1)

S_0953_12E3 Les différents types d’inventaires (12LT1)

S_0954_12E3 Organiser les inventaires (13LT1)

S_0955_12E3 Effectuer les comptages (14LT1)

S_0956_12E3 Méthodes de valorisation (15LT1)

S_0957_12E3 Les enregistrements comptables (16LT1)

S_0879_12G3 Implanter : quoi, pourquoi, comment ? (1LI1)

S_0880_12G3 Les critères de localisation d’un entrepôt (2LI1)

S_0881_12G3 Implanter un entrepôt, c’est définir les caractéristiques
du bâtiment (3LI1)

S_0882_12G3 Concevoir un entrepôt : les facteurs d’ambiance
physiques (4LI1)

S_0883_12G3 Le confort thermique dans l’entrepôt (5LI1)

S_0884_12G3 Les dispositifs contre les incendies et les explosions
( 6LI1)

S_0885_12G3 Identification des zones d’activité de l’entrepôt (1LI2)

S_0886_12G3 Comment implanter les zones d’activité de l’entrepôt ?
(2LI2)

S_0887_12G3 Les quais : principale zone d’activité de la réception et de
l’expédition (3LI2)

S_0888_12G3 Dimensionner les zones de stockage (4LI2)

S_0889_12G3 Identifier les zones annexes de l’entrepôt (5LI2)

L’utilisation du genre masculin dans le texte permet de l’alléger mais ne peut être perçue comme de la discrimination en référence à la loi du 4 août 2014 pour l’égalité réelle entre les hommes et les femmes.

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