www.ISL-Aromatherapie.com – isabelle@isl-aromatherapie.com – Tel. 06 70 50 53 25 – Catalogue des Formations
Formations en thérapies naturelles et soins de support
ISL Aromathérapie
Isabelle Sogno Lalloz
Catalogue des Formations
Sommaire
Initiation à l’ Aromathérapie Clinique – Niveau Utilisateur – page 3
Initiation à l’ Aromathérapie Clinique – Niveau Référent – page 5
• Présentation – page 2
•
•
• Formation en Olfactothérapie ou Aromathérapie émotionnelle – page 8
• Atelier Toucher Détente – Niveau Découverte – page 10
• Formation au Toucher Détente dans les Soins – Niveau Initiation – page 12
• Conditions générales de vente – page 14
Le catalogue présente des programmes types qui peuvent être adaptés suivant les
besoins de l’entreprise ou l’établissement.
Par exemple, il est possible de combiner une initiation au toucher détente et à la
diffusion d’huiles essentielles pour la mise en place d’un chariot zen en Etablisse-
ment de soins.
Les programmes peuvent également être adaptés à un groupe de professionnels
précis (sages-femmes, kiné, dentistes, acheteurs en aromathérapie etc.).
Les déroulés pédagogiques détaillés des formations sont disponibles à la demande.
ISL Aromathérapie, 121 Boulevard Emmanuel Rouquier, 06130 Grasse, France. SIRET 48803954600038. APE 4775Z.
Organisme de formation enregistré sous le numéro 93.06.07642.06. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l‘Etat.
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Formations en thérapies naturelles et soins de support
ISL Aromathérapie
Isabelle Sogno Lalloz
Catalogue des Formations
Présentation
Isabelle Sogno Lalloz est diplômée d’aromathérapie clinique et holistique, formatrice, thérapeute libérale et intervenante hospi-
talière en cancérologie et soins palliatifs. Elle a créé ISL Aromathérapie en 2006. Après plusieurs années à travailler en tant que
formatrice indépendante en sous-traitance, elle a enregistré ISL Aromathérapie en tant qu’organisme de formation en juin 2015,
puis référencé au datadock en 2017.
Depuis, c’est près de 1000 personnes qui ont été formées à l’aromathérapie, olfactothérapie ou toucher détente. Pendant les
900 heures de cours donnés, elle a de transmis son enthousiasme, sa passion mais également son sérieux pour ces disciplines.
Toutes les formations sont très concrètes avec de nombreuses manipulations de produits, des exemples terrains, et sont aussi
autant que possible basées sur des preuves scientifiques et les recommandations des sociétés savantes européennes.
Les formations en INTER sont essentiellement organisés à Grasse, voir le site isl-aromatherapie.com pour les dates et les tarifs.
Ville de culture et de patrimoine, haut lieu de la parfumerie et de la production florale, Grasse est aussi une destination où la
beauté des paysages est à la mesure de son art de vivre et de sa gastronomie. Associez l’utile à l’agréable, en ajoutant quelques
jours de détente à votre formation dans notre belle région !
Ils m’ont fait confiance
Merci aux Etablissements de santé :
• CHU de Nice, CHU de Reims, CHU de Rennes
• CH d’Antibes de Cannes et de Grasse, CH d’Avignon, CH de Vaison la Romaine
• Centre Antoine Lacassagne (Nice), Institut Arnault Tzanck (Saint Laurent du Var), L’Etoile Maternité Catholique de Provence
(Aix en Provence), Sodexo – Groupe Saint George (Nice)
• Rayon de soleil de Cannes, IME Les Terrasses (Nice), IME & SESSAD Complexe les Chênes (Nice)
• Pharmacie Hachet-Raymond (Montaigu), Pharmacie Gary (Espéraza)
Aux Organismes de formation :
• Université de Strasbourg (service de formation continue), Orion Santé, IFPS (CCI Nice Côte d’Azur), Ethical Formation,
Senior Care, Alptis (…).
Aux Entreprises du secteur :
•
IFF, BLH, Firmenich, Naturactive, Albert Vieille et la Fondation Nouvel Air (…).
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Organisme de formation enregistré sous le numéro 93.06.07642.06. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l‘Etat.
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ISL Aromathérapie
Isabelle Sogno Lalloz
Formations en thérapies naturelles et soins de support
Initiation à l’ Aromathérapie Clinique – Niveau Utilisateur
Aromathérapie clinique
INITIATION
Durée : 2 jours (14 heures)
Type d’action : Présentielle
Public Visé : Personnel médical ou paramédical diplômé d’Etat. Tout membre d’équipe pluridisciplinaire en établissement de soin
souhaitant mettre en place un projet d’aromathérapie.
Prérequis : Aucune connaissance précise n’est requise, mais le stagiaire sera sensibilisé à l’intérêt des approches non médicamen-
teuses.
Contexte : Le développement de l’aromathérapie en milieu hospitalier et médico-social s’observe depuis une dizaine d’années
en France, à la faveur de la promotion des approches complémentaires au travers de différents plans nationaux (Cancer, Douleur,
Alzheimer).
Cette approche intégrative permet en effet d’améliorer la qualité de vie des patients, de les accompagner dans leur démarche de
santé ou chemin de vie. Elle offre des outils et des savoirs êtres complémentaires notamment en oncologie, soins palliatifs mais
aussi dans tout service ayant une démarche d’accompagnement global.
L’aromathérapie est à la mode mais très peu de personnes connaissent bien la discipline et les usages pratiques des huiles essen-
tielles dans les soins courants. Basée sur des exemples concrets et des preuves cliniques, la formation permettra aux participants
de mettre en œuvre rapidement des protocoles simples et sécurisés pour la diffusion ou l’application cutanée des huiles essen-
tielles. Elle pourra être suivie des niveaux 1 et 2 pour les personnes souhaitant devenir référent en aromathérapie dans leur service
ou réseau.
Objectifs pédagogiques
A l’issue de cette formation, le stagiaire sera sensibilisé au potentiel des huiles essentielles et aura acquis des connaissances de
bases en aromathérapie. Le stagiaire sera capable :
• De donner une définition de l’aromathérapie, les huiles essentielles et d’expliquer comment les utiliser en toute sécurité,
• De mettre en œuvre la diffusion/l’olfaction d’huiles essentielles en appliquant des protocoles sécurisés répondant aux besoins
et exigences pratiques,
• De mettre en œuvre des protocoles d’utilisation simples des huiles essentielles par voie cutanéo-muqueuse (ex. soins de
bouche, gestion de la douleur),
• De commander, stocker et manipuler les huiles essentielles.
Contenu
• Exemple de protocoles de diffusion utilisés en milieu hospitalier et en EHPAD (création d’ambiance relaxante/stimullante,
aide au sommeil, gestion des odeurs etc.),
1. Présentation générale, qu’est-ce qu’une huile essentielle, fabrication, qualité des produits, fournisseurs, les grandes familles
de plantes aromatiques, chimie des huiles essentielles, cadre législatif,
2. Les différents modes d’utilisation, consignes de sécurité, dosage,
3. Les bonnes pratiques pour la diffusion dans les établissements : choix du diffuseur, huiles essentielles les plus utilisées,
sécurisation,
4. Les bonnes pratiques pour la mise en place des sticks olfactifs en établissement,
5. Les bonnes pratiques pour l’application cutanée (choix des excipients, dosages, domaines d’application),
6. Les bonnes pratiques pour la mise en place des protocoles (cahier des charges pour l’achat des HE, stockage, DLU etc.).
• Exemple de protocoles utilisés en milieu hospitalier et en EHPAD (toucher détente relaxant, gestion de la douleur, soins
de bouche),
• Exemple de protocoles pour sticks olfactifs en milieu hospitalier et en EHPAD (nausées/vomissements, gestion de l’an
goisse/anxiété),
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Organisme de formation enregistré sous le numéro 93.06.07642.06. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l‘Etat.
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Initiation à l’ Aromathérapie Clinique – Niveau Utilisateur (suite)
Méthodes et moyens pédagogiques utilisés
• Salle de réunion
• Equipements divers mis à disposition des stagiaires : Machine à café et bouilloire, Tableau de projection, vidéoprojecteur,
paperboard
• Projection d’un diaporama sous forme de power point
• Alternance de théorie et de cas concrets
• Manipulation d’huiles essentielles-création de synergie
• Mises en situation: réflexions collectives et individuelles relatives à l’intégration des nouvelles connaissances et applications
sur le terrain
• Remise d’un support papier aux stagiaires
La formation suit les méthodes pédagogiques validées par la HAS et répond aux orientations nationales et comportera de ce fait 2
étapes : l’analyse des pratiques et la mise à jour des connaissances. Elle suit également les recommandations du consensus natio-
nal d’experts pour la pratique clinique, l’enseignement et la recherche en aromathérapie clinique.
Nature et sanction de la formation : Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences.
Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
Modalités d’évaluation : Tests réguliers de contrôle des connaissances, QCM et grille d’évaluation personnelle. L’évaluation des
apprentissages se fera tout au long des deux jours mais également au travers d’un questionnaire en fin de formation. Celui-ci per-
met de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion,
confiance).
Intervenant (nom et formation principale) : Isabelle SOGNO LALLOZ Diplômée d’aromathérapie clinique et holistique, interve-
nante hospitalière
Informations pratiques :
Dates: voir calendrier pour INTER , à définir avec l’établissement en INTRA
Lieu : Grasse ou dans les établissements
Frais de participation : Voir devis et Conditions Générales de Vente (CGV)
Nombre de participants limité à 12
Renseignements et inscriptions : Isabelle Sogno Lalloz 06 70 50 53 25, isabelle@isl-aromatherapie.com
Bibliographie de la formation
Lobstein A (coord) (2018) – Aromathérapie scientifique : préconisations pour la pratique clinique, l’enseignement et la
Ouvrages
•
recherche, Consensus d’experts destiné aux professionnels de santé et aux décideurs exerçant en milieux de soins (hospitalier
ou médico-social).
•
• Huiles Essentielles : L’essentiel, 2013, de Françoise Couic Marinier
• Collection Les cahiers pratiques d’aromathérapie selon l’école française, de Dominique Baudoux (soins palliatifs)
• Aromatherapy for health professionals, L Price, S Price – 2011
•
La gériatrie par les huiles essentielles. Ed. Sang de la Terre. 302 pages. Faucon M, 2014.
L’aromathérapie exactement, 2001, de Pierre Franchomme et Daniel Pénoël
Revues : Soins infirmiers, Plantes et santé, Phytothérapie revue de Lavoisier, International Journal of Clinical Aromatherapy,
Actualités Pharmaceutiques revue de Elsevier
Thèses et publication de travaux de recherche :
• Cartographie des essais cliniques en France menée par la fondation Gattefossé http://www.gattefosse.com/fr/applica-
tions-therapeutiques-des-huiles-essentielles/
• Articles scientifiques sur pubmed
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Aromathérapie clinique
AVANCE 1 et 2
ISL Aromathérapie
Isabelle Sogno Lalloz
Formations en thérapies naturelles et soins de support
Initiation à l’ Aromathérapie Clinique – Niveau Référent Aromathérapie
Durée : 4 jours (28 heures) sous la forme de 2 modules de 2 jours qui peuvent être suivis consécutivement ou non.
Type d’action : Présentielle
Public Visé : Personnel médical ou paramédical diplômé d’Etat. Tout membre d’équipe pluridisciplinaire en établissement de soin
souhaitant mettre en place un projet d’aromathérapie.
Prérequis : Cette formation s’adresse aux personnes ayant déjà des bases et/ou pratiquant les soins aromatiques. Elles auront com-
plété le niveau initiation avec ISL Aromathérapie ou un autre cursus et utiliseront déjà des protocoles simples d’aromathérapie.
Contexte : Suivant les recommandations nationales du groupe d’experts, ce niveau vise le renforcement des connaissances et des
compétences en matière de développement de l’aromathérapie scientifique en milieu de soins hospitalier et/ou médico-social.
Elle comprend des révisions du premier niveau, la présentation de l’utilisation des huiles essentielles en interne (notamment pour
les problèmes ORL et digestifs), ainsi que l’introduction de nouveaux concepts (hydrolathérapie) et la présentation d’une vingtaine
d’huiles essentielles supplémentaires.
La formation pourra être suivie d’une action de formation en situation de travail (tutorat personnalisé) ou d’un DU/DIU en aro-
mathérapie clinique.
Objectifs pédagogiques
A l’issue de cette formation, le stagiaire sera capable d’accompagner des projets de service en aromathérapie, d’encadrer les pra-
tiques de terrain au plus près des règles de bon usage adaptées aux populations de patients ciblées.
• Affiner ses connaissances sur la chimie des huiles essentielles (référentiel de Franchomme, lien structure-activité)
• Affiner ses connaissances sur les dosages suivant les patients et les voies d’administration
• Comprendre quelles huiles essentielles peuvent être prises en interne (voie orale, rectale ou vaginale) à quel dosage et pour
quelle utilisation
•
Introduction de nouvelles huiles essentielles
o
o
o
o
o
utiles pour la sphère ORL
pour la sphère digestive
pour la voie cutanée
agissant sur le système nerveux central et les émotions
destinées aux enfants et/ou femmes enceintes
• Comprendre la formulation des synergies
• Découvrir l’hydrolathérapie et ses utilités
• Faire un travail pratique sur les prix de revient des huiles essentielles et produits de base, discussion sur comment facturer les
patients/les clients
• Savoir rédiger un protocole d’aromathérapie en partenariat avec un médecin et/ou un expert en aromathérapie clinique
• Savoir chercher des preuves cliniques, des informations pour justifier les protocoles
Contenu
Niveau 1 – première journée (7H)
• Révisions (QCM d’évaluation, lecture d’étiquettes)
• Révisions chimie, zoom sur les huiles essentielles anti-infectieuses
• HEs pour la sphère ORL: Zoom sur les conifères et les eucalyptus
• Etude de cas ORL: Recettes types pour patients et/ou famille (inhalation, friction, prise par voie orale)
• Fabrication de stick pour le rhume et/ou de spray nasal
• Ecrire un protocole pour la sphère ORL
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Initiation à l’ Aromathérapie Clinique – Niveau Référent (suite)
AVANCE 1 et 2
Contenu (suite)
Niveau 1 – deuxième journée (7H)
Les huiles essentielles à prendre en interne (digestion, soutien du système immunitaire)
•
• HEs pour la sphère digestive, zoom sur les épices et les « herbes », les cétones
• Etude de cas digestif : Préparation de mélanges sublinguaux (hoquet, digestion, mal des transports, soutien du foie etc.)
•
• Combien (et comment) facturer les soins d’aromathérapie
Le soutien du système immunitaire bon usage des huiles essentielles
Niveau 2 – première journée (7H)
• Dermatologie et cosmétologie : les soins de la peau en aromathérapie,
• Présentation des produits de base (huile végétale, aloe vera, beurres végétaux, alcoolatures etc.),
• 10 huiles essentielles pour la peau
• Etude de cas : Recettes types pour patients et/ou famille (peaux sèches, prévention d’escarre, eczéma, psoriasis, allergies,
acné etc.)
• Fabrication d’un baume ou d’un gel et d’une huile de soin
• Chercher des preuves cliniques, des informations pour justifier les protocoles pour les soins cutanés suivant les besoins
Niveau 2 – deuxième journée (7H)
• Révisions et précisions sur les dosages, la sécurité
• Révisions chimie :
o
o
Reconnaitre au nez les familles chimiques déjà étudiées (phénols, oxides, cétones) ; rappel sur leurs propriétés,
les huiles essentielles à esters et sesquiterpènes : «les émotionnelles»,
• Présentation de l’hydrolathérapie en lien avec la florithérapie,
•
•
Les huiles essentielles pour les enfants et la grossesse, la trousse de base et les remèdes types (peau, ORL, sommeil).
Les HE hormon-like : que dit la science ?
Méthodes et moyens pédagogiques utilisés
• Salle de réunion
• Equipements divers mis à disposition des stagiaires : Machine à café et bouilloire, Tableau de projection, vidéoprojecteur,
paperboard
• Projection d’un diaporama sous forme de power point
• Alternance de théorie et de cas concrets
• Manipulation d’huiles essentielles-création de synergie
• Mises en situation: réflexions collectives et individuelles relatives à l’intégration des nouvelles connaissances et applications
sur le terrain
• Remise d’un support papier aux stagiaires
La formation suit les méthodes pédagogiques validées par la HAS et répond aux orientations nationales et comportera de ce fait 2
étapes : l’analyse des pratiques et la mise à jour des connaissances. Elle suit également les recommandations du consensus natio-
nal d’experts pour la pratique clinique, l’enseignement et la recherche en aromathérapie clinique.
Nature et sanction de la formation : Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences.
Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
Modalités d’évaluation : Tests réguliers de contrôle des connaissances, QCM et grille d’évaluation personnelle. L’évaluation des
apprentissages se fera tout au long des deux jours mais également au travers d’un questionnaire en fin de formation. Celui-ci per-
met de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion,
confiance).
Intervenant (nom et formation principale) : Isabelle SOGNO LALLOZ Diplômée d’aromathérapie clinique et holistique, interve-
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Initiation à l’ Aromathérapie Clinique – Niveau Référent (suite)
Informations pratiques :
Dates: voir calendrier pour INTER , à définir avec l’établissement en INTRA
Lieu : Grasse ou dans les établissements
Frais de participation : Voir devis et Conditions Générales de Vente (CGV)
Nombre de participants limité à 12
Renseignements et inscriptions : Isabelle Sogno Lalloz 06 70 50 53 25, isabelle@isl-aromatherapie.com
Bibliographie de la formation
Lobstein A (coord) (2018) – Aromathérapie scientifique : préconisations pour la pratique clinique, l’enseignement et la re
Ouvrages
•
cherche, Consensus d’experts destiné aux professionnels de santé et aux décideurs exerçant en milieux de soins (hospitalier
ou médico-social).
•
• Huiles Essentielles : L’essentiel, 2013, de Françoise Couic Marinier
• Collection Les cahiers pratiques d’aromathérapie selon l’école française, de Dominique Baudoux (soins palliatifs)
• Aromatherapy for health professionals, L Price, S Price – 2011
•
La gériatrie par les huiles essentielles. Ed. Sang de la Terre. 302 pages, Faucon M, 2014.
L’aromathérapie exactement, 2001, de Pierre Franchomme et Daniel Pénoël
Revues : Soins infirmiers, Plantes et santé, Phytothérapie revue de Lavoisier, International Journal of Clinical Aromatherapy,
Actualités Pharmaceutiques revue de Elsevier.
Thèses et publication de travaux de recherche :
• Cartographie des essais cliniques en France menée par la fondation Gattefossé http://www.gattefosse.com/fr/applica-
tions-therapeutiques-des-huiles-essentielles/
• Articles scientifiques sur pubmed.
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Organisme de formation enregistré sous le numéro 93.06.07642.06. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l‘Etat.
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OLFACTOTHERAPIE
ISL Aromathérapie
Isabelle Sogno Lalloz
Formations en thérapies naturelles et soins de support
Formation en Olfactothérapie ou Aromathérapie émotionnelle
Durée : 2,5 jours (17,30 h)
Type d’action : Présentielle
Public Visé : Personnel médical ou paramédical diplômé d’Etat (AS, IDE, Médecins, Pharmaciens etc.), Psychologue, A.M.P.,
Thérapeute diplômé.
Prérequis : Aucune connaissance précise n’est requise mais le stagiaire sera sensibilisé à l’intérêt des approches non médicamen-
teuses, des notions de bienveillance/bientraitance et/ou à une démarche multi sensorielle des soins de type «snoezelen».
Contexte : Tout le monde connait le pouvoir d’une belle odeur pour aider à s’évader et prendre du plaisir pendant quelques ins-
tants voire quelques heures. Le lien entre mémoire et olfaction si bien connu peut également provoquer beaucoup d’émotions
positives lorsqu’on arrive à trouver des odeurs liées à des souvenirs plaisants. Outre la fragrance et son côté plaisant, les huiles
essentielles ont également une activité thérapeutique reconnue. Là réside la grande force de l’aromathérapie. Bien utilisée, elle va
permettre de combiner les effets physiques, émotionnels et parfois spirituels des huiles essentielles.
Cette formation s’adresse aux professionnels souhaitant avoir des outils complémentaires dans le cadre de la prise en charge psy-
chologique des patients. Elle peut être combinée avec la formation en aromathérapie clinique, notamment pour les personnes
souhaitant être référents en aromathérapie.
Objectifs pédagogiques
A l’issue de cette formation, le stagiaire sera sensibilisé au potentiel des huiles essentielles et aura acquis des connaissances de
bases en aromathérapie émotionnelle ou olfactothérapie. Le stagiaire sera capable :
• De créer un coffret d’une douzaine d’huiles essentielles pour le soutien émotionnel des clients/patients
• De mettre en œuvre la diffusion/l’olfaction d’huiles essentielles en appliquant des protocoles sécurisés répondant aux besoins
et exigences pratiques
• D’intégrer l’aromathérapie à d’autres disciplines pour une prise en charge globale comme la florithérapie, l’hypnose, la médi
tation, le toucher détente ou les séances snoezelen.
Contenu
1. « Le récepteur »
2. « L’ émetteur »
a.
b.
c.
Les émotions ; définition, réflexion sur leur impact physique et psychologique
Exploration de l’odorat et du lien entre odeurs et émotions, odeurs et mémoire
Variation dans la perception des odeurs (filtres culturels, géographiques, émotionnels, physiques)
a. De la plante aromatique à l’huile essentielle, « l’information » contenue dans l’essence aromatique
b.
c.
d.
e. Classification croisée entre indications émotionnelles et physiques des HE
Lien avec l’usage traditionnel et symbolique de la plante aromatique
Lien avec la lecture « goethéenne » de la plante suivant son écosystème et son « geste »
Lien avec les autres systèmes « vibratoires » (les couleurs, les sons, les pierres, les fleurs, les chakras indiens…)
3. Le thérapeute
Savoir travailler concrètement (proposer et choisir les huiles essentielles pour un patient à un moment donné)
a.
b. Composer des synergies (pourquoi, comment, exemples de recettes types)
Principes de base de l’olfaction/de la diffusion (travailler en toute sécurité)
c.
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