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Introduction à l EMDR – Cogito’Z

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  • Titre : Annexe_1_Prog_form._Intro._EMDR_PPImod2.pdf
  • Submitted by : Anonymous
  • Description : Programme de formation Introduction à l’EMDR (Enfants, adolescents, adultes) Ce module est une initiation pour découvrir une approche thérapeutique. Cogito’Z & Développement Pôle Formations 22 boulevard Verd 13013 Marseille • Siret : 494 406 796 00057 Enregistré sous le n° 93 13 13526 13.

Transcription

 

Programme de formation

Introduction à l’EMDR
(Enfants, adolescents, adultes)

Ce module est une initiation pour découvrir une approche thérapeutique.

Découvert dans les années 80 par la psychologue américaine Francine Shapiro, la thérapie EMDR est aujourd’hui très
fréquemment utilisée en complément de toute autre forme de thérapie.
Une approche thérapeutique basée sur des techniques très précises qui utilisent les mouvements des yeux pour
dynamiser et stimuler les mécanismes neuropsychologiques en agissant directement sur la programmation du
cerveau.
Une méthode particulièrement efficace dans le traitement des états de stress post-traumatiques, mais qui a
également montré ses bénéfices dans la prise en charge des phobies, des douleurs chroniques et de nombreuses
formes d’anxiété.

Les initiales EMDR signifient eye movement desensitization and reprocessing, c’est-à-dire désensibilisation et
retraitement par les mouvements oculaires.

OBJECTIFS
•
• Apprendre à établir des hypothèses de fonctionnement des processus traumatique et des autres

Savoir repérer et identifier les patients pouvant bénéficier de la thérapie EMDR

problématiques que l’EMDR peut prendre en charge

• Être capable de proposer un protocole clair, cohérent et ajusté à chaque patient

PROGRAMME
Durée totale : 14 heures / 2 jours

Journée 1
Les différentes étapes dans l’évolution du trauma au traitement adaptif de l’information.
Le Trauma et le trauma précoce d’attachement.
Naissance et création de l’EMDR.

Journée 2
Le protocole EMDR : les 8 phases de la thérapie.
Cas cliniques.
L’EMDR et psychologie intégrative.

PUBLIC CIBLE
En parcours libre ou en parcours certifiant
Psychologues, Neuropsychologues, Etudiants Master 2 en psychologie, Psychiatres, Psychothérapeutes
Et tout thérapeute formé à l’accompagnement psychothérapeutique.
En parcours libre uniquement
Professionnels de santé, paramédicaux et Coachs (en parcours libre uniquement)
Médecins, Orthophonistes, Psychomotriciens, Ergothérapeutes, Infirmiers, …

FORMATEUR – QUALIFICATIONS
Valentina Dolce
Collaboratrice au centre Cogito’Z Marseille.
Psychologue clinicienne, psychothérapeute, sophrologue, (consultations, bilans psychologiques, prises en charge
intégratives pour enfants, adolescents et adultes). Spécialisée en troubles d’apprentissage, en accompagnement
des HP. Praticienne Mindful UP (méditation de pleine conscience pour enfants et adolescents). Formée en TCC, à la
pratique EMDR avec EMDR Europe en 2018.

EFFECTIFS
L’action de formation est organisée pour un groupe de 10 à 22 personnes.

LIEU
Paris, 11 rue Anatole de la Forge, 75017

Cogito’Z & Développement
Pôle Formations  22 boulevard Verd  13013 Marseille • Siret : 494 406 796 00057

Enregistré sous le n° 93 13 13526 13. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.
Certification qualité Qualiopi et Datadock
Adhérent de la Fédération de la Formation Professionnelle (FFP).

www.cogitoz.com

Inscriptions/Renseignements
04 91 21 05 04
cogitozformations@cogitoz.com

1

Programme de formation

Introduction à l’EMDR
(Enfants, adolescents, adultes)

Ce module est une initiation pour découvrir une approche thérapeutique.

METHODES MISES EN ŒUVRE
Modalités de déroulement (moyens techniques et pédagogiques)
Séances de formation en salle/réunion.
Vidéoprojecteur, paperboard
Enseignement théorique sous forme de cours et de projections audiovisuelles.
Apport de connaissances interactives
Pédagogie active et participative.

Supports pédagogiques : pour certains stages des supports de cours sont expédiés par courrier électronique au
terme de nos formations présentielles sous la forme d’un lien à activer pour télécharger les documents
(présentations de type Powerpoint intégrant les savoirs théoriques requis et les éléments visuels nécessaires et
documents annexes).

Nature de la sanction de l’action de formation et modalités d’évaluation
Un questionnaire d’évaluation (non anonyme) de l’atteinte des objectifs est proposé en fin de formation, le
participant disposera également de la correction de ce questionnaire.
Une attestation de suivi de formation est remise à l’issue de la formation.
Niveau de sortie : sans niveau spécifique, ce module de formation est une introduction/initiation à une approche
thérapeutique.

Moyen de contrôle de l’assiduité : une feuille de présence sera signée par les participants à l’issue de chaque demi-
journée de formation.

Questionnaire de satisfaction formation
Au terme du stage, un questionnaire de satisfaction formation à remplir en ligne sera disponible pour les stagiaires.
Notre questionnaire de satisfaction en ligne est conçu pour recueillir en quelques minutes des informations en vue de
l’amélioration d’une action de formation, sur la base des impressions des apprenants. L’objectif est de disposer d’un
ensemble de réactions individuelles pour envisager des évolutions pertinentes.

2

Il s’agit d’une formation proposée dans le Module 2 de la formation certifiante Praticien en Psychologie
Intégrative, qui peut être suivie :

• En parcours libre : ce module est accessible de manière indépendante
• En parcours certifiant (non certifiée RNCP) : ce module est intégré dans votre parcours certifiant de la formation
Praticien en Psychologie Intégrative

Cogito’Z & Développement
Pôle Formations  22 boulevard Verd  13013 Marseille • Siret : 494 406 796 00057

Enregistré sous le n° 93 13 13526 13. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.
Certification qualité Qualiopi et Datadock
Adhérent de la Fédération de la Formation Professionnelle (FFP).

www.cogitoz.com

Inscriptions/Renseignements
04 91 21 05 04
cogitozformations@cogitoz.com

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