Formation initiale et continue – hopital Foch

Loading...

Taking too long?

Reload document

| Open in new tab

AFGSU niveau 1
IFSI Foch
Formation initiale
et continue

Formation de 2 jours permettant

la délivrance de l’Attestation de

Formation aux Gestes et Soins

d’Urgence de niveau 1 pour les

personnels administratifs.

POURQUOI FORMER À L’AFGSU ?

Par le passé, la formation aux gestes
d’urgence était extrêmement variable
en terme de contenu et de modalités,
d’un IFSI (Institut de Formation en Soins
Infirmiers) à un autre. Certains recevaient
l’Attestation de Formation Au Premier
Secours (AFPS) après des mises en
situation pratique.. D’autres ne recevaient
qu’un cours théorique. La réévaluation
des connaissances n’avait pas de critère
d’obligation.. Un même paramédical
pouvait exercer toute sa carrière sans
jamais revoir et pratiquer les gestes
d’urgences.
Le 3 mars 2006, un arrêté a été publié,
instaurant une nouvelle formation aux
gestes et soins d’urgence, uniforme
d’une école à une autre, obligatoire et
renouvelable pour tous les paramédicaux
les
(et
administratifs exerçant au sein d’un
établisement de santé).

recommandée pour

tous

CONDITIONS DE DÉLIVRANCE ET RENOUVELLEMENT

ATTESTATION DE FORMATION AU
GESTES ET SOINS D’URGENCES DE
NIVEAU 1 ET DE NIVEAU 2.
CETTE FORMATION EST RENDUE
OBLIGATOIRE DANS LE CURSUS
INFIRMIER DEPUIS SEPTEMBRE 2007.

L’enseignement donnant lieu à l’attestation
de formation aux gestes et soins d’urgences
a dans un premier temps été réalisée par
les différents CESU ainsi que par quelques
formateurs, lors de projets pilotes.
Aujourd’hui, cette formation s’étant généralisée,
les CESU ont formé des formateurs relais,
rattachés à un CESU qui organisent et réalisent
les sessions de formation.
Une session d’AFGSU est de 3 journées pour le
niveau 2 (pour les paramédicaux). Une session
d’AFGSU est de 2 journées pour le niveau 1
(personnels administratifs).
Les apprenants pour valider leur formation
l’intégralité des
doivent être présents à
séquences et valider deux mises en situation
pratique sur des urgences vitales dont une au
moins relevant de l’arrêt cardio-respiratoire…

LA VALIDITÉ DE L’ATTESTATION
EST DE 4 ANS.

UNE VALEUR AJOUTÉE AU SEIN D’UNE
ÉQUIPE HOSPITALIÈRE…

Dans une ère où la démarche qualité et la certification sont
une obligation pour les établissements de santé, maintenir les
compétences des personnels paramédicaux sur des actes aussi
essentiels représentent une réelle valeur ajoutée et un gage de
qualité dans la prise en charge des patients hospitalisés.
Ce maintient de compétence est élargi aux personnels
administratifs car eux aussi peuvent être amenés à prendre en
charge un patient en détresse vitale dans un établissement..
Cette compétence, renforcée par une instruction à la connaissance
et à la prise en charge du risque collectif est également un
point fort pour un établissement hospitalier potentiellement
mobilisable pour la mise en place d’un plan « Blanc » ou de type
NRBC (Nucléaire, Radiologique, Biologique ou Chimique).

,,

…UN RÉEL

PLUS EN

TERME DE

DÉMARCHE

QUALITÉ…

,,

UNE ÉQUIPE DE FORMATEURS RELAIS QUALIFIÉS
AGRÉÉS ET EXPÉRIMENTÉS.

Cyril Poujoulat, cadre de Santé formateur. Formateur relais GSU
et référent auprès du CESU 92, coordonne avec une équipe de
formateurs relais les sessions de formation initiale et continue.
L’équipe de formateurs est exclusivement constituée de cadres
de santé ayant une expérience d’urgences ou de réanimation, que
ce soit adulte ou pédiatrique. Tous sont habilités par le CESU 92.
Nos sessions de formation se font en partenariat avec le CESU 92,
garant du respect des méthodes d’enseignement et de validation
et ce, sous la responsabilité du Dr Laffrat.

TARIFS

1890 EUROS TTC POUR UN GROUPE DE 12
PERSONNES MAXIMUM À FORMER.
PRÉVOIR DE RAJOUTER 120 EUROS TTC DE
FRAIS CESU (À RÉGLER AU CESU)

UNE MÉTHODE PÉDAGOGIQUE ADAPTÉE…

,,

APPRENDRE ET
REVOIR CERTAINS
GESTES. LES
ACQUÉRIR
SANS STRESS.
EN BREF,
UNE FORMATION
INDISPENSABLE…

,,

Loin du cours théorique, les méthodes pédagogiques utilisées
lors des sessions d’AFGSU sont variées et reposent sur un
principe de base : rester pratique.
Ces méthodes de pédagogie active repose sur certaines
techniques telle que la technique de la découverte et de la
pédagogie de l’erreur.
Les apprenants sont mis immédiatement en situation, et c’est la
dynamique instaurée dans le groupe qui permettra de pointer
les bons et les mauvais gestes, de réfléchir et de se questionner
sur les conduites adaptées à avoir.
intuitions, des
Nous partons des connaissances et
méconnaissances et oublis pour arriver aux éléments de prise
en charge optimale.

DES OUTILS PÉDAGOGIQUES ADAPTÉS ET DES
SUPPORTS INTERACTIFS ET LUDIQUES…

Notre matériel pédagogique comprend :

2 corps entiers adultes, massables
et ventilables.
1 mannequin enfant et 1 mannequin
nouveau-né permettant de simuler
une pathologie d’inhalation.
2 défibrillateurs semi automatiques.
2 colliers cervicaux rigides.
2 casques de moto.
2 tenues complètes TLD (Tenue
Légère de Décontamination)
permettant l’habillage NRBC.

Nous utilisons également des films
pédagogiques réalisés par le SAMU et
des retours d’expériences filmés par Cyril
Poujoulat lors de la réalisation d’exercices
entrant dans
le cadre de situation
sanitaires exceptionnelles. Nous utilisons
enfin, des lits médicalisés, des chambres
hospitalières, des chariots d’urgences, en
fonction du lieux de la formation.

Directeur Mme Francine Lemoine
f.lemoine@hopital-foch.com
Tél. secrétariat : 01 46 25 21 82

Pour tout renseignement, devis, organisation des sessions,
nous vous invitons à vous mettre en relation avec :

Cyril Poujoulat, coordinateur de la formation continue
c.poujoulat@hopital-foch.com
01 46 25 21 84

OU

Mme Fageon – secrétaire à l’IFSI
ifsi@hopital-foch.com
01 46 25 21 82

IFSI DE

L’HÔPITAL FOCH

11, rue Guillaume Lenoir – 92151 Suresnes
Tél. : 01 46 25 20 00