Formation en ligne Comptabilité pour débutant

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Formation en ligne
Comptabilité pour débutant

Plan de formation

Durée :

30 heures

UEC * :

3 unités

Tuteur : Amine Chbani

Courriel : tutorat@fineduc.com

* Le Cégep régional de Lanaudière est membre de la Société de formation et d’éducation
continue (SOFEDUC) qui définit l’unité d’éducation continue (UEC) comme suit :

« Une unité d’éducation continue représente dix heures de participation à une activité
structurée de formation, organisée et dirigée par une organisation accréditée, animée par
des formateurs compétents et sanctionnée par une évaluation. »

Description du cours et objectif général du cours

Analyser et traiter les données du cycle comptable.

Objectifs d’apprentissage et contenu des modules

MODULE 1 : LA COMPTABILITÉ : INTRODUCTION ET DÉFINITION

(Chapitres 1 et 2 de votre manuel)

1- Recueillir et analyser l’information comptable

(Chapitre 1 de votre manuel)

Objectifs d’apprentissage

Introduire les concepts de la comptabilité et établir l’utilité d’un bon système de collecte et
de classement de l’information comptable.

Contenu

 La définition de la comptabilité
 L’utilité de l’information fournie par la comptabilité
 Les utilisateurs de l’information comptable
 La profession comptable au Canada
 Les types d’entreprises et les formes juridiques
 Les principes comptables et le manuel de l’ICCA
 Les activités comptables
 L’équation comptable et la terminologie (actif, passif, capitaux propres, etc.)

Critères de performance

 Définir les activités comptables et l’équation comptable
 Collecte des données pertinentes
 Détermination juste des opérations à effectuer
 Mesure et traitement appropriés des montants en cause
 Manifestation de rigueur, d’objectivité et de jugement
 Détermination correcte de l’effet de l’opération sur les différents comptes

Plan de formation – Comptabilité pour débutant

2

2- Enregistrer l’ensemble des opérations du cycle comptable

(Chapitre 2 de votre manuel)

Objectifs d’apprentissage

Appliquer les règles et le fonctionnement de la tenue de livres et enregistrer les opérations
financières de l’entreprise.

Contenu

 La terminologie (produit, charge, apport, retrait, bénéfice net, etc.)
 L’équation comptable approfondie
 L’état des résultats et l’état des capitaux propres
 Les comptes en T
 La règle du débit et crédit

Critères de performance

 Application d’une méthode de travail efficace et rigoureuse
 Application des méthodes reconnues et approuvées
 Présence de la totalité des renseignements nécessaires à une utilisation efficace de

l’information

 Exactitude des renseignements
 Repère les erreurs de traitement comptable et procède à la correction

Plan de formation – Comptabilité pour débutant

3

MODULE 2 : LA COMPTABILITÉ DES ENTREPRISES DE SERVICES

(sans taxes)

(Chapitre 3 de votre manuel)

Objectifs d’apprentissage

Appliquer les règles et le fonctionnement de la tenue de livres, enregistrer les opérations
financières de l’entreprise afin de reporter ces opérations au grand livre et d’établir les états
financiers.

Contenu

 Notion de petit fournisseur
 La comptabilisation au journal général (entreprises de services)
 Le report au grand livre
 La balance de vérification
 Les états financiers

Critères de performance

 Application de la règle débit/crédit
 Comprendre et expliquer l’utilité d’un plan comptable
 Comptabilisation des écritures comptables au journal général et aux journaux

auxiliaires

 Report des opérations au grand livre
 Établissement de la balance de vérification
 Établir les états financiers

Plan de formation – Comptabilité pour débutant

4

Stratégies pédagogiques utilisées

L’étudiant doit faire les lectures suggérées dans le calendrier de la formation (page suivante).

L’étudiant doit effectuer les travaux suggérés dans le calendrier de la formation (page suivante).

Le tuteur est disponible pour aider l’étudiant dans le cadre de sa formation.

Communications avec le tuteur

Lorsque l’étudiant désire de l’aide ou qu’il a des questionnements sur la matière du cours, il peut
communiquer par courriel avec le tuteur de la formation. Consultez les coordonnées sur la première
page de ce plan de formation.

Courriel

Dans la zone objet, indiquez le cours pour lequel vous désirez obtenir de l’aide.

Dans le message, spécifiez pour quel travail vous désirez obtenir de l’aide. Soyez précis dans vos
questions.

Votre tuteur vous répondra dans les meilleurs délais.

Plan de formation – Comptabilité pour débutant

5

5 heures

Calendrier (organisation)

HEURES

CONTENU

CHAPITRES
LECTURES

EXERCICES PROPOSÉS

PRÉPARATION AU COURS

Assurez-vous de faire une lecture adéquate du présent plan de formation. Si vous avez des questions, n’hésitez pas à communiquer avec votre
tuteur.

Ce tableau est un guide de lecture. La colonne « Lectures obligatoires » indique les sections faisant partie de l’évaluation.
La colonne « Exercices proposés » indique les exercices suggérés, section par section et le bon moment pour faire les évaluations.

MODULE 1 A

** Ne pas faire la section supplément d’information. **

 La définition de la comptabilité
 L’utilité de l’information
 Les utilisateurs de l’information comptable
 La profession comptable
 Les types d’entreprises et formes juridiques
 Les principes comptables et le manuel de

l’ICCA

 Les activités comptables
 L’équation comptable et la terminologie

Chapitre 1

Diaporama du
chapitre 1

1. Faire l’ensemble des sections À vous de jouer du chapitre.

2. Faire la section Testez vos connaissances.

3. Assurez-vous de bien maîtriser l’ensemble des termes sous la

rubrique Terminologie.

4. Faire les exercices impairs du chapitre 1.

Utiliser le solutionnaire partiel en ligne afin de vous
autocorriger sur la plateforme de Chenelière éducation.

Plan de formation – Comptabilité pour débutant

6

6 heures

 La terminologie
 L’équation comptable approfondie
 L’état des résultats
 L’état des capitaux propres
 Les comptes en T
 La règle débit/crédit

MODULE 1 B

Chapitre 2

Diaporama du
chapitre 2

1. Faire l’ensemble des sections À vous de jouer du chapitre.

2. Faire la section Testez vos connaissances.

3. Assurez-vous de bien maîtriser l’ensemble des termes sous

la rubrique Terminologie.

4. Faire les exercices impairs du chapitre 2.

Utiliser le solutionnaire partiel en ligne afin de vous
autocorriger sur la plateforme de Chenelière éducation.

Lorsque le module 1 est complété, un exercice sur le premier module vous est proposé sur le portail de cours.
Voir la section 4 du cours.

Plan de formation – Comptabilité pour débutant

7

14 heures

 Notion de petits fournisseurs
 Le cycle comptable d’une entreprise

individuelle de services
o Journal général
o Report au grand livre
o Report aux grands livres auxiliaires
o La balance de vérification
o Les états financiers

MODULE 2

Chapitre 3

Diaporama du
chapitre 3

1. Faire l’ensemble des sections À vous de jouer du chapitre.

2. Faire la section Testez vos connaissances.

3. Assurez-vous de bien maîtriser l’ensemble des termes sous

la rubrique Terminologie.

4. Faire les exercices impairs du chapitre 3.

Utiliser le solutionnaire partiel en ligne afin de vous
autocorriger sur la plateforme de Chenelière éducation.

Lorsque le module 2 est complété, un exercice sur le deuxième module vous est proposé sur le portail de cours.
Voir la section 5 du cours.

Au terme de votre formation, des exercices supplémentaires sont disponibles dans la section 6 du cours.

ÉVALUATIONS
(voir la section suivante)

Plan de formation – Comptabilité pour débutant

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