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Formation en ligne Analyse financière

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  • Titre : plan-de-formation-analyse-financiere.pdf
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  • Description : Formation en ligne Analyse financière . Plan de formation – Analyse financière 2 Description de la formation et objectifs généraux Au cours de cette formation, vous apprendrez à contribuer à la planification et au contrôle budgétaire des petites et moyennes entreprises.

Transcription

 

Formation en ligne
Analyse financière

Plan de formation

Durée :

20 heures

UEC * :

2 unités

Tuteur : William Desormeaux

Courriel : william.desormeaux@cegep-lanaudiere.qc.ca

Préalables : Avoir des connaissances en comptabilité

Avoir des connaissances avec l’application Excel

* Le Cégep régional de Lanaudière est membre de la Société de formation et d’éducation
continue (SOFEDUC) qui définit l’unité d’éducation continue (UEC) comme suit :

« Une unité d’éducation continue représente dix heures de participation à une activité
structurée de formation, organisée et dirigée par une organisation accréditée, animée par
des formateurs compétents et sanctionnée par une évaluation. »

Description de la formation et objectifs généraux

Au cours de cette formation, vous apprendrez à contribuer à la planification et au contrôle budgétaire
des petites et moyennes entreprises.

Dans un premier temps, vous apprendrez les notions de base de la finance et à analyser les états
financiers à l’aide des ratios les plus fréquemment utilisés, soit les ratios de rentabilité, d’exploitation,
d’investissement et de liquidité.

Identifier les objectifs de la fonction finance

Dans un deuxième temps, vous apprendrez à élaborer des états prévisionnels, soit l’état des résultats
prévisionnel, le budget de caisse ainsi que le bilan prévisionnel.

Objectifs spécifiques et contenu des modules

MODULE 1 – INTRODUCTION À LA FINANCE

Objectifs d’apprentissage


 Décrire les types de décisions que devront prendre les gestionnaires de la fonction finance
 Reconnaître les types d’états financiers
 Définir le contenu et la présentation des principaux états financiers

Contenu

 Qu’est-ce que la fonction finance ?
 La distinction entre la finance, l’économie et la comptabilité
 Les objectifs financiers de l’entreprise et la fonction finance
 Les principaux états financiers

Critères de performance

 Définir la fonction finance
 Distinguer les états financiers
 Établir les états financiers

Plan de formation – Analyse financière

2

MODULE 2 – L’ANALYSE DE LA PERFORMANCE FINANCIÈRE DE

L’ENTREPRISE PAR LES RATIOS FINANCIERS

Objectifs d’apprentissage

 Comprendre et analyser le concept de rendement financier
 Calculer les ratios financiers et en faire l’analyse
 Établir les forces et les faiblesses de l’entreprise étudiée
 Mettre en évidence les écarts significatifs
 Repérer les problèmes d’efficacité et d’efficience affectant la performance de l’entreprise
 Évaluer l’impact des décisions prises par les dirigeants d’une entreprise sur la santé financière de

celle-ci

Contenu

 Les sources d’information disponibles pour l’analyse financière
 Les familles de ratios et les ratios qui les composent
 Le calcul des ratios financiers
 L’analyse des ratios financiers
 Les utilisateurs des ratios financiers et les familles de ratios auxquelles ils s’intéressent

Critères de performance

 Choisir les indicateurs pertinents à l’analyse de la performance financière
 Calculer avec exactitude les ratios financiers dans une situation donnée
 Analyser et interpréter les ratios financiers selon les résultats obtenus
 Comparer les résultats de l’analyse avec des éléments de référence significatifs
 Établir les causes probables des forces et des faiblesses
 Mise en évidence des problématiques
 Recommander et discuter des solutions envisageables réalistes pour corriger les problématiques
 Produire un rapport d’analyse suite aux conclusions

Plan de formation – Analyse financière

3

MODULE 3 – LES TYPES DE FINANCEMENT À COURT TERME

Objectifs d’apprentissage

 Saisir les liens entre le niveau des actifs d’une entreprise et son financement
 Énoncer et discuter des moyens de financement qui s’offrent à une entreprise
 Discuter des documents lors d’une demande de financement

Contenu

 Le financement et les actifs
 Les sources de financement à court terme
 La documentation lors d’une demande de financement

Critères de performance

 Discuter des liens entre les actifs et le financement
 Saisir l’impact pour l’entreprise des moyens de financement à court terme
 Proposer des moyens de financement à une entreprise
 Discuter des moyens de financement propres à une entreprise

Plan de formation – Analyse financière

4

MODULE 4 – LES ÉTATS PRÉVISIONNELS

Note importante
L’acquisition d’une calculatrice financière n’est pas requise dans le cadre de ce cours. Afin de
calculer les modèles de régression linéaire, l’usage d’Excel est adéquat.

Objectifs d’apprentissage


Identifier les aspects quantitatifs et qualitatifs des prévisions financières
 Présenter un état des résultats prévisionnel selon les diverses méthodes
 Présenter un budget de caisse
 Préparer un bilan prévisionnel selon les diverses méthodes
 Analyser les écarts entre les prévisions et les résultats réels

Contenu

 Les méthodes de prévisions quantitatives
 Les prévisions qualitatives
 Les éléments incontrôlables
 L’information essentielle à la préparation des états financiers prévisionnels
 L’état des résultats prévisionnel

o Modèle basé sur les états financiers antérieurs
o Modèle basé sur le pourcentage des ventes
o Modèle basé sur l’évolution des postes

 Le budget de caisse

* Utiliser l’exemple de la page 211 pour fins de compréhension
o Notions fondamentales du budget de caisse
o Différences entre l’état des résultats prévisionnels et le budget de caisse
o Les autres types de budgets
o L’établissement du budget de caisse

 Le bilan prévisionnel

Interdépendance entre le bilan et l’état des résultats

o
o Modèle basé sur les états financiers antérieurs
o Modèle basé sur le pourcentage des ventes
o Modèle basé sur l’évolution des postes

 L’analyse des écarts

Critères de performance

 Présentation claire, détaillée et appuyée de justifications pertinentes
 Préparer de manière réaliste un état des résultats prévisionnel
 Préparer de manière réaliste un budget de caisse
 Préparer de manière réaliste un bilan prévisionnel
 Transmission et vulgarisation appropriée des données des budgets
 Respect de la confidentialité de l’information

Plan de formation – Analyse financière

5

MODULE 5 – LES GARANTIES ASSOCIÉES AU FINANCEMENT

Objectifs d’apprentissage

 Saisir les liens entre le financement d’une entreprise et l’exigence par les créanciers d’avoir recours

à des garanties

Contenu

 Les garanties reliées au financement
 Les règles de base en matière de garanties
 Les types de garanties

Critères de performance

 Discuter des diverses garanties applicables au financement

Identifier les types de garanties reliés au financement

Autres chapitres du manuel

Chapitre 3 : La variation des bénéfices et la variation des liquidités

Ne fait pas partie intégrante des objectifs de cette formation.
Vous pouvez prendre connaissance de ce chapitre, mais celui-ci ne sera pas sujet à évaluation.

Chapitre 5 : La gestion de l’encaisse, les placements à court terme et les services financiers

Ne fait pas partie intégrante des objectifs de cette formation.
Vous pouvez prendre connaissance de ce chapitre, mais celui-ci ne sera pas sujet à évaluation.

Chapitre 6 : La gestion du crédit

Ne fait pas partie intégrante des objectifs de cette formation.
Vous pouvez prendre connaissance de ce chapitre, mais celui-ci ne sera pas sujet à évaluation.

Plan de formation – Analyse financière

6

Stratégies pédagogiques utilisées

L’étudiant doit faire les lectures des chapitres suggérées dans le calendrier (organisation) du cours
inclus dans le plan de formation.

La réalisation des exercices suggérés dans le calendrier (organisation) est fortement recommandée afin
de mettre en pratique l’ensemble des concepts, et ce, pour chacun des modules.

Le tuteur est disponible pour aider l’étudiant dans le cadre de sa formation. Consultez la section
communications avec le tuteur.

Communications avec le tuteur

Lorsque l’étudiant désire de l’aide ou qu’il a des questionnements sur la matière du cours, il peut
communiquer par courriel avec le tuteur de la formation. Consultez les coordonnées sur la première
page de ce plan de formation.

Courriel

Dans la zone objet, indiquez le cours pour lequel vous désirez obtenir de l’aide.

Dans le message, spécifiez pour quel travail vous désirez obtenir de l’aide. Soyez précis dans vos
questions.

Votre tuteur vous répondra dans les meilleurs délais.

Plan de formation – Analyse financière

7

Calendrier (organisation)

CONTENU

 Introduction à la finance
 Objectif de la finance
 Les principaux états financiers

CHAPITRES
LECTURES

EXERCICES SUGGÉRÉS

PRÉPARATION AU COURS

Assurez-vous de faire une lecture adéquate du présent plan de formation.
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à communiquer avec votre tuteur.

MODULE 1

Chapitre 1

Sections 1.1 à 1.4
seulement.

Les exercices à faire sont :

 Problèmes 1.1 – 1.3 – 1.5

 Les sources d’information
 Les ratios financiers
 Les ratios financiers : Du pont et l’effet de levier
 L’analyse des états financiers

Les exercices à faire sont :

 Problèmes 2.1 – 2.3 – 2.5 – 2.7 – 2.13

 Les types de financement à court terme

Aucun problème directement rattaché à ce module.

MODULE 2

Chapitre 2

Sections 2.1 à 2.3
seulement.

MODULE 3

Chapitre 4

Introduction et
Section 1

FAIT
le

Plan de formation – Analyse financière

8

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