École Nationale Supérieure d’Architecture de Marseille

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Présentation de la formation
École Nationale Supérieure d’Architecture de Marseille

ENSA-Marseille / Formation Professionnelle Continue

Écoles Nationales Supérieures d’Architecture et
Formation Professionnelle Continue

20 Écoles Nationales Supérieures d’Architecture en France
ENSA-Bordeaux / ENSA-Bretagne / ENSA-Clermont-Ferrand
ENSA-Grenoble / ENSAP-Lille / ENSA-Lyon / ENSA-Marne-la-Vallée
ENSA-Marseille / ENSA-Montpellier / ENSA-Nancy / ENSA-Nantes
ENSA-Normandie / ENSA-Paris-Belleville / ENSA-Paris-Malaquais
ENSA-Paris-Val-de-Seine / ENSA-Paris-La Villette / ENSA-Saint Etienne
ENSA-Strasbourg / ENSA-Toulouse / ENSA-Versailles

6 Écoles proposent une Formation Professionnelle Continue
ENSA-Lyon / ENSA-Marseille / ENSA-Montpellier / ENSA-Nantes / ENSA-
Strasbourg / ENSA-Versailles
Les FPC s’adressent essentiellement aux collaborateurs d’architectes
souhaitant obtenir le Diplôme d’État d’Architecte. Ils peuvent compléter
cette formation par une HMONP.

Quart Sud-Est et FPC de l’ENSA-Marseille
Il y a 3 écoles qui proposent une FPC dans le quart Sud-Est : à Lyon, à Marseille et à Montpellier.
La FPC de l’ENSA-Marseille en quelques chiffres :
– Nombre d’heures : Licence : 900h / Master 900h.
– 1 rentrée tous les 2 ans (2012, 2014, 2016, 2018…), avec pour objectif à moyen terme de rentrer tous les ans.
– Présence à l’école : les vendredis + 2 samedis/semestre. Sauf dernière année, voir ci-dessous.
– 18 stagiaires maxi/promotion.
– Particularité : enseignements et enseignants, fortement liés à la Formation Initiale, dernière année et PFE en
immersion dans la Formation Initiale.

Rayonnement de la FPC de l’ENSA-Marseille
Depuis plus de 15 ans, l’école de Marseille accueille des stagiaires venant de Marseille et alentours, de la région
PACA, mais aussi de Corse, de Haute-Garonne, de Savoie, de Paris et même d’Italie.

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Profil / 2017-18

Profil : la FPC de l’ENSA-Marseille
La FPC-Profil est ouverte aux personnes engagées dans la vie active, ayant une activité professionnelle dans le
domaine de l’architecture et souhaitant obtenir le Diplôme d’Etat d’Architecte.
Depuis sa création, en 1992, 9 promotions ont été accueillies et une soixantaine d’architectes issus de cette
formation ont été diplômés (DPLG, puis ADE depuis 2005). Promotions successives : P01 : 1992-1996 ; P02 :
1996-2000 ; P03 : 2000-2004 ; P04 : 2004-2008 ; P05 : 2008-2012 ; P06 : 2010-2014 ; P07 : 2012-2016 ;
P08 : 2014/2018 ; P09 : 2016/2020.
Le cursus complet jusqu’au Diplôme d’État d’Architecte s’organise en 4 ans. Les stagiaires intègrent l’équivalent
de la 2e année du 1er cycle conduisant au diplôme d’études en architecture conférant le grade de Licence ou la
1ère année du 2e cycle conduisant au Diplôme d’État d’Architecte conférant le grade de Master.
La formation peut être suivie et complétée par une autre formation, à l’ENSA-Marseille ou ailleurs, comme : une
HMONP (Habilitation à exercer la Maîtrise d’œuvre en son Nom Propre, d’une durée d’un an) ; un diplôme de
spécialisation et d’approfondissement en architecture ; un doctorat en architecture, etc.
S’engager dans une Formation Professionnelle Continue demande un engagement sérieux, de 4 à 5 ans, si le
stagiaire poursuit par une HMONP. Car parallèlement à l’activité professionnelle, avec ses propres exigences,
s’ajoute les contraintes d’ordre personnelles et parfois familiales. Or, le stagiaire doit énormément s’impliquer
dans la formation académique et produire un travail conséquent, en plus des heures officielles et encadrées, en
ce qui concerne le travail personnel. Cet investissement de longue haleine, est à la base de la réussite de la
formation. Cet engagement doit donc être murement réfléchit.

Objectifs de la formation
Les enseignements des 2 cycles assurent une progressivité des acquisitions. Ils sont organisés autour du projet
d’architecture et des disciplines qui concourent à l’architecture.
La formation, consiste à transmettre aux stagiaires un savoir « académique » leur permettant de maîtriser la
pratique du projet. Dans cette optique, l’apprentissage ne reproduit pas le « projet d’agence », mais se
positionne dans une situation théorique, le « projet d’école », mettant l’accent sur la conception du projet
architectural et urbain.
Le 1er cycle est le moment du déconditionnement et du regard critique sur les réflexes du « faire », acquis en
entreprise. Il doit, en outre, permettre aux stagiaires d’acquérir les bases :

– d’une culture architecturale ;
– de la compréhension et de la pratique du projet architectural par la connaissance et l’expérimentation des
concepts, méthodes et savoirs fondamentaux qui s’y rapportent ;
– des processus de conception dans leurs rapports à divers contextes et échelles et en référence à des
usages, des techniques et des temporalités.

Le 2e cycle est le moment de l’élaboration du nouveau positionnement professionnel personnel faisant suite
aux acquisitions théoriques. De plus, il doit permettre au stagiaire :
De maîtriser :

– une pensée critique relative aux problématiques propres à l’architecture ;
– la conception d’un projet architectural de manière autonome par l’approfondissement de ses concepts,
méthodes et savoirs fondamentaux ;
– la compréhension critique des processus d’édification dans leurs rapports à divers contextes et échelles et
en référence aux différents usages, techniques et temporalités.

De se préparer :

– aux différents modes d’exercice et domaines professionnels de l’architecture ;
– à la recherche en architecture.

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ENSA-Marseille / Formation Professionnelle Continue

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Profil / 2017-18

Organisation des enseignements
La formation est organisée en 2 cycles :
– Le 1er cycle comporte 900h encadrées, sur une durée de 2 ans, réparties en 16 unités d’enseignement et
conduit au Diplôme d’Etude en Architecture conférant le grade de Licence.
– Le 2e cycle comporte 900 h encadrées, sur une durée de 2 ans, réparties en 8 unités d’enseignement et
conduit au Diplôme d’Etat d’Architecte conférant le grade de Master.

La FPC est composée de 2 formations complémentaires :
– Une formation académique : de 4 ans (8 semestres) apportant les éléments théoriques indispensables à la
formation d’un architecte. L’année universitaire s’organise sur 36 semaines. Les cours ont lieu les vendredis + 2
samedis par semestre en Licence et en première année de Master ; puis s’adapte au rythme des studios de
projet et des séminaires de la Formation Initiale, la dernière année. Un voyage pédagogique obligatoire de 4 à 5
jours est organisé chaque année. Tous les cours sont obligatoires.
La particularité de la FPC-Profil est d’être fortement liée à la Formation Initiale. Elle l’est par :
– Ses enseignements : Le programme pédagogique (depuis 2012-13) a des contenus proches de la FI, mais
adaptés à la FPC. De plus, certains cours sont partagés, comme l’Histoire de l’Architecture en 1ère année ;
– Ses enseignants : La quasi totalité interviennent en FI et en FPC ;
– Certains voyages pédagogiques, pendant lesquels, étudiants de FI et stagiaires de FPC, partent ensembles.
– La dernière année, celle du diplôme, est commune entre FI et FPC. Les stagiaires de la FPC sont donc
complètement intégrés à la Formation Initiale pour l’obtention du diplôme commun d’architecte (ADE).
La formation académique comporte 4 champs disciplinaires + 1 interface, ensemble cohérent, identique dans
sa structure, à celui de la Formation Initiale :
. Théorie & Projet (champs TPCAU & VT)
. Art & Représentation (champs ATR)
. Construction & Environnement (champs STA)
. Histoire & Société (champs HCA & SHS & VT)
. Interface : Croisement des disciplines (TPCAU/ATR, TPCAU/STA, TPCAU/HCA-SHS-VT)

+

– Une formation pratique : « activité professionnelle exercée pendant toute la durée de la formation sous
l’autorité d’un architecte ou d’un bureau d’architectes », effectuée parallèlement à la formation académique,
d’une durée de 4 ans également. Elle complète l’acquisition des « savoirs » théoriques par l’apprentissage du
« faire », par la pratique, dans le cadre de l’immersion professionnelle.
La formation pratique comporte 5 aspects, reflets de la formation académique, mis en situation :

. Projet (conception : démarche projectuelle, références, etc.)
. Communication projet (2D, 3D, écrite/orale, aux différentes phases : conception, marchés, publication, etc.)
. Ingénierie (relations avec BET : structure, fluides, etc.)
. Autres acteurs (relations avec : maître d’ouvrage, usagers, entreprises, etc.)
. Chantier (concrétisation, adaptation, relations MOE/MOA/entreprises, organisation, etc. )

L’ensemble est formalisé au travers d’un Rapport d’Activité Professionnelle, remis à chaque fin de cycle. C’est
le moment, pour le stagiaire, d’avoir un regard critique et réflexif sur sa pratique, en relation avec son
apprentissage théorique à l’école.

C’est l’ensemble de ces 2 formations qui assure la qualité de la FPC. L’objectif à terme, pour le stagiaire
devenu architecte, est que la pratique nourrisse la théorie et que la théorie nourrisse la pratique.

La délivrance du Diplôme d’Etudes en Architecture (Licence), puis, du Diplôme d’Etat d’Architecte (Master) est
soumise à l’obtention de l’ensemble des ECTS, correspondant aux enseignements, de chaque cycle, dispensés
à l’école, ainsi qu’à la justification de 5 ans d’activité professionnelle en Licence et de 7 ans en Master.

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ENSA-Marseille / Formation Professionnelle Continue

Recrutement

Conditions d’accès
Le 1er cycle des études est ouvert aux candidats justifiant d’une activité professionnelle antérieure dans les
domaines de l’architecture, de la construction ou de l’aménagement de l’espace, d’une durée de :
– 4 ans avec un Bac + 2 ;
– 6 ans avec le Bac ou un diplôme équivalent ;
– 8 ans pour les autres candidats.

Le 2e cycle des études est ouvert aux candidats titulaires :
– soit d’un diplôme de 2e cycle des études d’architecture (ancienne réforme, cycle DPLG) ;
– soit du diplôme d’études en architecture conférant le grade de Licence ;
– soit d’un titre français ou étranger admis en dispense ou équivalence du diplôme d’études en architecture.
Dans tous les cas, l’activité professionnelle requise à l’entrée en FPC doit comprendre au moins 3 ans,
équivalent temps plein, dans les domaines de l’architecture, sous l’autorité d’un architecte ou en partenariat
avec un architecte ou un bureau d’architectes. Cette condition est appréciée par la directrice de l’école après
avis de la Commission de Validation des Etudes, expériences professionnelles ou acquis personnels.
L’admission est également soumise à la réussite aux épreuves d’entrée, ci-dessous détaillées.

Epreuves d’entrée
Le dossier de chaque candidat est soumis à l’examen préalable de la Commission de Validation des Etudes,
expériences professionnelles ou acquis personnels, composée de 5 enseignants + 5 architectes en exercice. La
sélection se fait sur examen du dossier et, éventuellement, entretien.

Admissibilité
– Une épreuve de vérification de l’aptitude du candidat au projet d’architecture à partir d’un dossier comportant
des documents écrits et graphiques : élaboration d’une esquisse et rédaction d’une note de présentation
(coefficient 8 ; durée 8 heures) ;
– Une épreuve de culture générale portant sur l’histoire de l’architecture, de la ville et de l’art, à partir de
documents iconographiques ou écrits (coefficient 3 ; durée 3 heures) ;
– Un test d’évaluation du niveau du candidat en mathématiques appliquées à la construction (coefficient 2 ;
durée 2 heures).
Le candidat doit obtenir une note supérieure ou égale à 10/20 sur l’ensemble de ces épreuves pour être déclaré
admissible. Jury à huis clos composé d’enseignants de la FPC : architectes, ingénieur, plasticien, historien.

Admission :
– Une épreuve orale, notée de 0 à 20, comportant un exposé sur le thème de l’architecture et de son
environnement culturel, économique et social, suivi d’un entretien avec les membres du jury, composé de : 2
enseignants de la FPC + 2 enseignants de la FI + 2 architectes en exercice.
Le candidat doit obtenir une note finale supérieure ou égale à 10/20 (moyenne de la note de l’écrit et de l’oral)
pour être accepté dans la formation.

Préparation aux épreuves d’entrée
Afin de se familiariser avec la culture architecturale, les futurs candidats aux épreuves peuvent :
– Consulter en ligne sur le site de l’école : sujets antérieurs, bibliographie thématique, etc.
– Exclusivement les années où des épreuves d’entrée sont organisées, obtenir le statut d’auditeur libre, pour
suivre les cours d’Histoire de l’Architecture de 1ère année de la Formation Initiale. Dans la limite de 5 places
disponibles. Le suivi de ces cours n’augure en rien la réussite aux épreuves et n’exonère pas les candidats
admis en FPC, de suivre à nouveau ces cours, l’année d’entrée dans la formation.

ATTENTION ! Actuellement, l’école fait une rentrée tous les 2 ans (2012, 2014, 2016, 2018…)

Droits d’inscription, pour l’année 2018-19
Les frais pédagogiques annuels fixés par le Conseil d’Administration de l’ENSA-Marseille s’élèvent à 1 950
euros pour les stagiaires qui s’auto-financent et à 3 900 euros pour les stagiaires passant par le biais de leur
entreprise, pouvant bénéficier d’une prise en charge par un organisme de financement (Actalians, Fif-Pl). Dans
l’hypothèse où la prise en charge n’atteint pas 3 900 euros, l’entreprise ou le stagiaire paie la différence dans la
limite maximale de 1 950 euros. Ce tarif sera révisé annuellement sur la base de l’indice général des prix à la
consommation (hors tabac). Ces coûts sont nets de taxe, l’école n’étant pas assujettie à la TVA.
Certains organismes paritaires acceptent également de compenser la perte de salaire liée au temps passé en
formation. Il vous est donc conseillé, avant même la réussite à l’examen d’entrée, de vous adresser à des
organismes de financement susceptibles de prendre en charge les coûts d’inscription (Fongécif, OPCA., Fifpl,
Fafiec).

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Architecte Diplômé d’Etat et après…

Profil / 2017-18

HMONP
Pour exercer en libéral, une formation en vue de l’Habilitation à la Maîtrise d’Œuvre en son Nom Propre
(HMONP) est proposée à tout Architecte Diplômé d’État. Cette formation est également possible à l’ENSA-
Marseille, mais le stagiaire diplômé ADE de l’école, peut l’effectuer dans une autre école de son choix. Cette
habilitation permet, notamment, l’inscription à l’Ordre des Architectes pour l’exercice de la profession en libéral.

Autres formation complémentaires
Anciens stagiaires FPC, diplômés ADE à
complémentaire : A ce jour, aucun n’ont suivi une autre formation.

l’ENSA-Marseille ayant optés pour une autre

formation

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