ECOLE DE NATUROPATHIE

 

 

ECOLE DE
NATUROPATHIE

Formation complète et intensive
Programme détaillé

Conception

Introduction

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ART’INCELLE FORMATION
Tel : 04.99.02.67.21 / 06.81.82.52.85
contact@artincelle-formation.com

Depuis sa création Art’incelle, spécialisé dans l’accompagnement des professionnels, s’attache à
proposer des formations innovantes de grandes qualités.

L’école de naturopathie … est le résultat de toutes ces années de travail
La précieuse collaboration avec notre équipe de formateurs et les retours terrain de nos sta-
giaires ont permis de créer ce véritable parcours de formation, « sur-mesure », totalement adap-
té aux besoins, aux attentes des participants et à la réalité des contextes.
Les valeurs humaines sont nos priorités et se retrouvent dans la qualité d’accompagnement et
d’écoute, dans le conseil personnalisé et le suivi apportés à chacun de nos stagiaires.
Ainsi notre école a pour vocation d’apporter :

• Une « vraie » reconnaissance professionnelle et une valorisation de vos compétences
• De nouveaux savoir-faire et savoir-être à ceux qui sont amenés à travailler dans des

secteurs où « l’humain » est au centre des préoccupations

• Des clés données avec clarté et générosité pour devenir un bon praticien

Points forts

Chaque formation est indépendante :

• Possibilité d’inscription à tout moment de l’année
• Possibilité de commencer les cours par la formation de votre choix
• Possibilité de suivre les formations complémentaires de 5 jours selon vos possibilités

Pas de frais d’inscription

Possibilité d’intégrer les formations en Auditeur libre : une attestation de participation est remise à
l’issue de chaque session (Nous contacter pour les tarifs)

Possibilité de suivre les 12 formations de 3 jours en Classe virtuelle : mêmes conditions ta-
rifaires qu’en présentiel + Pass connexion offert en 2021 + frais d’envoi postaux des contenus et
ouvrages dédiés refacturés (environ 30 €/module)

Une attestation de participation est remise à l’issue de chaque session pour l’ensemble des
participants, laissant la possibilité de pratiquer à hauteur des compétences acquises

Chaque formation est accompagnée d’une documentation com-
plète et riche : supports de formation et ouvrages dédiés
(Encyclopédie de Médecine de Terrain, Roland FIETTA)

Une équipe pédagogique reconnue

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ART’INCELLE FORMATION
Tel : 04.99.02.67.21 / 06.81.82.52.85
contact@artincelle-formation.com

Roland FIETTA

Masseur Kinésithérapeute
Doctor of science, Hygiéniste-Diététicien
Ostéopathe – Naturopathe – Réflexologue
Inscrit dans le Who’s who in the world
Conférencier international
Auteur de l’Encyclopédie de Médecine de Terrain
et du « Traité théorique et pratique de podoré-
flexologie”

Pierre JASINSKI

Certificat de formation en médecine tradition-
nelle chinoise, Directeur d’école, praticien en
énergétique traditionnelle chinoise
Directeur d’une école de shiatsu

Ludovic RONDINI

Titulaire d’un doctorat en Nutrition, d’une maî-
trise en Biochimie et d’un MBA spécialisé dans
les métiers de la santé. Auteur de plusieurs publi-
cations scientifiques dans des revues internatio-
nales à comité de relecture

Sylvette GUEDJ

Art-thérapeute ; Sophrologue Caycédienne,
Formateur référent dans l’expérimentation du
CQP Handicap « Médiations corporelles et
sensorielles » ; auteur de la méthode « mas-
sage empathique® » dont elle a déposé le
titre

Bruno PUEYO

Naturopathe bio-énergéticien, diplômé d’ethno-
médecine, de médecine traditionnelle chinoise

énergétique et acupuncture

Sylvie ROUVIERE

Maîtrise de Psychologie, Psychothérapeute en
Gestalt Thérapie, Formatrice en Relation
d’aide, et psychothérapie

Notre équipe pédagogique présente de nombreux atouts qui en font son originali-
té :

• Nous avons une grande expérience au niveau pédagogique et au niveau théra-

peutique ;

• Nous nous connaissons tous de longue date, chacun apprécie les compétences
de l’autre : cela nous permet de vous donner un enseignement d’une grande
pertinence et d’une grande cohérence

Déroulement du cursus

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ART’INCELLE FORMATION
Tel : 04.99.02.67.21 / 06.81.82.52.85
contact@artincelle-formation.com

1ère année

Année 1

Durant la 1ère année le cursus est composé de 4 formations de 3 jours :
1- Notions de santé et de maladie en naturopathie
2- Rôle fondamental des systèmes nerveux, endocrinien et immunitaire
3- Anatomie Physiologie vivante
4- Emotions, neurotransmetteurs et micronutrition

1- Notions de santé et de maladie en naturopathie

Ce stage est fondamental :

Par son explication synthétique des notions de santé et
de maladie,
Par son introduction aux cures naturopathiques,
Par les clés de compréhension de la place de chaque
maladie dans l’évolution morbide : pathologies inflam-
matoires, de stockage, dégénératives.

Objectifs
Connaître les fondements de la na-

turopathie

Comprendre les causalités et moda-

lités de la maladie
Appréhender

la trilogie Vitalité-
Surcharges-Carences dans la défini-
tion de la santé et de la maladie

Initier

la notion de neuro-

endocrino-immunologie

Apprendre le rôle fondamental des
modalités dans la dégradation de la
santé

2- Rôle fondamental des systèmes nerveux, endocrinien et immu-
nitaire dans la préservation et la restauration de la santé

L’étude de ces 3 systèmes, supports de la vitalité, est impor-
tante pour bien comprendre les modalités de la pathologie.
Nous les étudierons de manière conventionnelle et surtout
non-conventionnelle, avec en particulier le rôle des glandes
endocrines aux différents âges de la vie et le rôle du système
immunitaire comme système nutritionnel et non défensif

Objectifs
Connaître la structure et la fonction
du système nerveux, du système en-
docrinien et du système immunitaire
Comprendre les interactions systé-

miques entre ces trois systèmes

Déroulement du cur-
Déroulement du cursus

Année 1

3- Anatomie Physiologie vivante

Introduction à l’anatomie vivante, avec la vision des
interactions entre les systèmes et les organes, com-
prendre les causes des dérèglements organiques en mé-
decine naturelle, liés à l’environnement, au stress, à
l’alimentation.
La connaissance de la physiologie humaine est indis-
pensable pour toute personne se livrant à des actes de
soins. Cette connaissance permet aussi de considérer
l’être humain comme un ensemble et par là de prêter
attention aux liens entre les différentes fonctions. Ce
qui débouche sur des propositions de traitements glo-
baux et non plus seulement symptomatiques.
Avoir une compréhension globale dite « holistique » de
l’humain ; corps, esprit, énergie.

Si nous sommes dotés de sentiments et d’émotions avec
une palette aussi riche et diversifiée, c’est grâce aux
neurotransmetteurs de notre cerveau. Ces biomolécules
modulent la transmission de l’influx nerveux. La ré-
ponse étant dépendante du taux libéré dans notre cer-
veau, un déséquilibre des neurotransmetteurs a un im-
pact direct sur nos comportements les plus primitifs
(prise alimentaire, libido, sommeil…) et les plus sub-
tils (bonheur, empathie, bien-être, recon-
naissance, accomplissement de soi…).
Véritable immersion dans la biochimie du
cerveau, ce cours permet de mieux com-
prendre nos émotions et nos comporte-
ments (et ainsi de mieux nous comprendre).
Il fait également le lien entre nos filtres
émotionnel et psychologique et la physiolo-
gie du système nerveux.

* Détail tarif : se référer à la page 8

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ART’INCELLE FORMATION
Tel : 04.99.02.67.21 / 06.81.82.52.85
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TARIF ANNEE 1 : 3 340 € *
TARIF A LA FORMATION : 495 € **

Pour chaque formation un
support pédagogique ainsi
qu’une sélection d’ou-
vrages vous seront propo-
sés

Objectifs
Connaître et comprendre les sys-
tèmes respiratoire, cardiovasculaire,
urinaire, digestif et hépatique, tégu-
mentaire et locomoteur

Objectifs
Comment est modulé l’influx ner-

veux ;

Quels sont les principaux neurotrans-
metteurs modulants nos émotions et
nos comportements et quels sont leurs
autres rôles physiologiques ;

Connaitre les nutriments permettant
de moduler spécifiquement les neuro-
transmetteurs ;

Savoir identifier et quantifier un désé-

quilibre en neurotransmetteurs ;

Appliquer le rééquilibrage sur des
troubles
les
troubles du sommeil, de l’humeur ou
encore le stress

spécifiques

tels que

4– Emotions, neurotransmetteurs et micronutrition

Déroulement du cur-
Déroulement du cursus

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ART’INCELLE FORMATION
Tel : 04.99.02.67.21 / 06.81.82.52.85
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2ème année

Année 2

Durant la 2ème année le cursus est composé de 4 formations de 3 jours :

5- Phytologie 1 : Utilisation et formes galéniques des plantes et application aux
systèmes : digestif, hépatique, nerveux, locomoteur, cardiologie, vaisseaux et sang
6- Phytologie 2 Appliquée aux systèmes : pédiatrie, grossesse, reproducteur, endo-
crinien, pneumologie, immunité, urinaire, peau
7- Cure de revitalisation, cure de rééquilibration
8- Cure de détoxination, cure de restructuration

5- Phytologie 1 : Utilisation et formes galéniques des plantes et applica-
tion aux systèmes : digestif, hépatique, nerveux, locomoteur, cardiologie,
vaisseaux et sang

La phytothérapie désigne la médecine fondée sur les extraits
de plantes et les principes actifs naturels. Ce mot vient du grec
“phytos” qui signifie plante et “therapeuo” qui signifie soigner.
La connaissance des plantes sera étudiée par une approche
traditionnelle et «sensible» des plantes et une approche en
relation avec les «sciences dures» et les recherches les plus
récentes.

Objectifs
Connaître les différentes présen-
tations des plantes et leurs utilisa-
tions

La phytothérapie adaptée aux

systèmes

6- Phytologie 2 appliquée aux systèmes : pédiatrie, grossesse, repro-
ducteur, endocrinien, pneumologie, immunité, urinaire, peau

Objectifs
La phytothérapie adaptée aux

systèmes

Déroulement du cur-
Déroulement du cursus

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TARIF ANNEE 1 : 3 340 € *
TARIF A LA FORMATION : 495 € **

Pour chaque formation un
support pédagogique ainsi
qu’une sélection d’ou-
vrages vous seront propo-
sés

Année 2

7- Cure de revitalisation, cure de rééquilibration

Pour se revitaliser et se rééquilibrer, nous passerons
en revue les 10 techniques naturopathiques et les 7
techniques biothérapiques pour stimuler et réguler les
systèmes nerveux, endocrinien et immunitaire

Objectifs
Comprendre les causalités des

troubles neuro-endocrino-
immunitaires et étude des facteurs
naturels de santé pour y remédier

8- Cure de détoxination, cure de restructuration

Pour se détoxiner et se restructurer, nous passerons
en revue les 10 techniques naturopathiques et les 7
techniques biothérapiques pour la lutte contre les sur-
charges et carences métaboliques

Objectifs

Connaître les différents aspects

de la détoxination
Connaître les toxines hydrosolubles
et liposolubles

Connaître les agresseurs hépa-

tiques et rénaux

Connaître les stades de la mala-

die

Connaître les lieux de stockage et

les aliments déséquestrateurs

Connaître les principaux supera-

liments

* Détail tarif : se référer à la page 8

Déroulement du cur-
Déroulement du cursus

7

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3ème année

3è

Année 3

Durant la 3ème année le cursus est composé de 4 formations de 3 jours :

9- Posture professionnelle
10- Terrain allergique et terrain infectieux
11- Terrain dystonique et dysmétabolique (terrains spasmophile, athéroscléreux,
diabétique, adipeux)
12- Terrain anergique et dégénératif (terrains anarchique, immuno-déprimé, auto
-immun)

9- Posture professionnelle

Etre naturopathe, c’est avant tout entrer en relation avec
une personne qui arrive avec ses attentes et ses probléma-
tiques. La relation d’aide propose des outils complémen-
taires aux compétences du naturopathe, pour contribuer à
créer un climat bienveillant et sécurisant, pour être à
l’écoute des besoins de la personne et maintenir un espace
de confiance afin de répondre au mieux à ses besoins.
L’objectif de cette formation est de connaitre les techniques
de l’entretien et de l’accompagnement relationnel, de créer
un espace d’accueil tout en pratiquant l’écoute active et em-
pathique, de poser un cadre professionnel et d’éviter les
pièges relationnels, afin de cheminer ensemble vers les ob-
jectifs recherchés.

Objectifs
Acquérir une posture profes-

sionnelle en relation d’aide

Savoir accompagner et favoriser

l’engagement dans la séance

Sécuriser l’espace de travail
Trouver une juste distance
Développer une attitude empa-

Repérer et déjouer les pièges de

thique

la relation

10- Terrain allergique et terrain infectieux

Etude synthétique des 4 causalités et des 5 modalités des
terrains allergique et infectieux
Notions de vraies allergies et fausses allergies
Notions de microbiologie des agressions, des mutations et
des résistances
Traitements avec l’ensemble des techniques naturopa-
thiques et biothérapiques

Objectifs

Etudier le terrain allergique
Etudier le terrain infectieux