Devenir télé-pilote de drone Métiers de la sécurité

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Devenir télé-pilote de drone
Métiers de la sécurité

Programme de formation pratique télé-pilote
Délivrance du certificat de capacité au télé-pilotage.

FORMATIONS PERSONNALISÉES DE TÉLÉ-PILOTE DE DRONE

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FORMER ET ACCOMPAGNER

Pierre-Emmanuel Leclère, Instructeur-pilote et examinateur ULM
depuis 1994, après avoir fondé et géré l’une des plus importante
société francaise de drone civil de 2013 à 2017, je souhaitais développer
une activité de formation dont les contours seraient dessinés par la
personnalisation et l’accompagnement de chaque stagiaire dans son
projet «drone» dans les métiers de la sécurité, activité à haut potentiel.
De la théorie du télé-pilote à la pratique , l’objectif est de vous
transmettre 20 ans d’expérience en aviation générale et en sécurité.
Des formations de qualité, personnalisées et adaptées à chacun
permettront d’avoir le maximum de chance de réussir dans le
nouveau métier de télé-pilote de drone civil «métiers de la sécurité».

Pierre-Emmanuel Leclère, responsable formation

INTITULÉ

Formation Pratique de télé-pilote professionnel de drones civils.

OBJECTIF DE LA FORMATION PRATIQUE

Vivarais développement est née du désir d’offrir l’accés à une forma-
tion adaptée au besoin de chaque futur télé-pilote par une forma-
tion de grande qualité et personnalisée.

« Toutes les clés de la maîtrise du télé-pilotage

pour agir en toute sécurité »

– Obtenir un relevé de capacité pour l’auto-délivrance de votre
Déclaration de Niveau de Compétence (DNC)
– Maîtriser plusieurs types de multicoptères
– Télé-piloter en sécurité en se conformant à la réglementation
– Être capable d’aborder vos premières prestations de vidéos et
photos
– Gérer diverses techniques de prise de vue.
– Gagner en expérience sur missions techniques
et artistiques

La formation est ouverte à tous types d’apprenants.

PUBLIC

PRÉREQUIS

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SESSION

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Aucune connaissance préalable n’est nécessaire. Les connaissances

L’action « formation pratique de télé-pilote de drone » est d’une
durée de 35 heures répartie sur une semaine, du lundi au vendredi.
Elle peut être réduite en fonction du niveau de compétence du can-

SUD ALARME PROTECTION – 451 Avenue de Chabeuil, 26000 Va-
lence

2 à 8 stagiaires maximum par session de formation pratique

COMPÉTENCES OBTENUES

Le stagiaire obtient toutes les compétences pratiques nécessaires
pour devenir télé-pilote professionnel de drones civils. Pour être
enregistré auprès de la DGAC comme opérateur officiel, il faudra de
plus y déclarer son activité en réalisant un Manuel d’Activité Particu-
lière et obtenir un théorique de télé-pilote de drone (DGAC).

CONTEXTE DE MISE EN OEUVRE DES COMPÉTENCES

Le stagiaire issu de la formation SUD ALARME PROTECTION pour-
ra effectuer des prestations de services auprès d’entreprises ou
bien exercer pour lui-même. Il sera capable de réaliser des missions
simples de prises de vues aériennes artistiques (tournage de film,
documentaires, mise en valeur du patrimoine…).

e MMOYENS PÉDAGOGIQUES
OYENS PÉDAGOGIQUES

– 1 instructeur expérimenté
– 1 salle de cours équipée et spacieuse
– 1 terrain d’entrainement de 3 hectares
– Drone DJI Inspire et Phantom (partie formation pratique)

EEVALUATION PENDANT LA FORMATION
VALUATION PENDANT LA FORMATION

– L’évaluation se mesure en cours d’action et porte sur les acquis des
différentes étapes.

Relevé de capacité pour l’auto-délivrance de votre Déclaration de
Niveau de Compétence (DNC)

VVALIDATION
ALIDATION

CCONTENU
ONTENU

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Notre cursus de formation de télé-pilote a été mis en place pour ré-
pondre à l’arrêté du 11 Avril 2012 et du 17 décembre 2015 relatifs à la
compétence des télé-pilotes pour réaliser du travail aérien avec des
aéronefs sans pilote.

Pour toute demande d’information concernant les

financements de votre formation, contactez-nous à l’adresse
suivante: pierre-emmanuel@sap26.fr

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PROGRAMME DE FORMATION PRATIQUE

Le programme de formation pratique au télé-pilotage professionnel
de base est réalisé sur une période de 5 journées de télé-pilotage.

Un total de 80 à 100 vols de 10/15 minutes est réalisé, vols en

double-commande, vols solo, entraînement et mise en pratique sur
cas concret de mission. L’évolution se fait en fonction du niveau du
stagiaire et de sa capacité d’apprentissage.

INSTRUCTION EN VOL – LES GRANDES PHASES

VVOL EN DOUBLE COMMANDE
OL EN DOUBLE COMMANDE
Apprentissage au télé-pilotage avec un télé-pilote professionnel.
Vols en double commande les 3 premiers journées
Gestion progressive des 4 axes de pilotage
Exercices de précision mis en place tout au long de cette phase
jusqu’à sa validation.

VVOLS SOLO
OLS SOLO
Vols solo (le moniteur reste néanmoins en permanence à vos côtés,
prêt à reprendre les commandes)
Pilotage ATTI
Pilotage assisté GPS

MMISE EN PRATIQUE CAS CONCRET
ISE EN PRATIQUE CAS CONCRET
Utilisation de drones pour des missions dans le cadre du scénario S1
Utilisation de drones pour des missions dans le cadre du scénario S3
Pilotage du drone, et prise en main de la nacelle à tour de rôle
Mise en place du capteur (caméra)
Réglage de base de l’appareil photo/caméra
Déclenchement des prises de photos ou vidéos et cadrage des
zones/sujets à filmer/inspecter

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PROGRAMME DE FORMATION PRATIQUE

LES DIFFÉRENTES ÉTAPES

GGESTION DU TANGAGE ET DU ROULIS
ESTION DU TANGAGE ET DU ROULIS
Vols en position de sécurité
Vols avec l’axe du drone à 90° gauche et droite
Vols avec l’axe du drone à 180° de face

GGESTION DU LACET
ESTION DU LACET
Réalisation de parcours avec axe machine fixe
Réalisation de parcours avec le drone se déplaçant toujours en
marche avant et avec changements de lacet sur balises.

GGESTION DES GAZ
ESTION DES GAZ
Réalisation d’un décollage.
Réalisation d’un parcours avec le drone en position de sécurité et
avec variation de hauteur sur les balises.
Réalisation de parcours avec le drone se déplaçant en marche avant,
avec variation de hauteur sur balises et changement d’axe machine.
Réalisation de parcours avec le drone en position de sécurité, avec
un déplacement ascendant ou descendant entre les balises.
Réalisation de parcours avec le drone se déplaçant en marche avant
et avec un déplacement ascendant ou descendant entre les balises.

TTRAJECTOIRE ET VOL CIRCULAIRE
RAJECTOIRE ET VOL CIRCULAIRE
Réalisation de parcours avec virages effectués au-dessus de chaque
balise (conjugaison de roulis et lacets).
Réalisation de cercles en marche avant.
Réalisation de cercles autour du pilote.
Réalisation de POI : Point Of Interest

EEXERCICE VOLS SOLO
XERCICE VOLS SOLO
Orienter le nez du drone sur la route d’une balise.
Translater en maintenant une route à une balise désignée.
Gestion des 4 axes de pilotage
Réalisation de mouvements de type Travelling.
Réalisation de mouvements de type Dolly.
Réalisation de la phase 4.
Réalisation de plans contrariés.

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PROGRAMME DE FORMATION PRATIQUE

SSCÉNARIO 3
CÉNARIO 3
Mise en situation en scénario 3
Réalisation de prises de vue sur site
Découverte d’un point de vue aérien.
Notion d’image avec travail des premiers plans.

TTERMES APPROPRIES AUX INFORMATIONS METEOROLOGIQUES
ERMES APPROPRIES AUX INFORMATIONS METEOROLOGIQUES
– Savoir organiser, préparer et réaliser une prestation (méthodes de
travail, matériel à utiliser, questions à poser…).
Cette journée se compose en deux parties :
– Avant la prestation
– Déroulement d’une prestation

EEVALUATION FINALE SUR LA FORMATION
VALUATION FINALE SUR LA FORMATION

www.sap26.fr

SUD ALARME PROTECTION
POLE D’ACTIVITE DU MEYROL
3 RUE DE LA PRADAL
26200 MONTELIMAR
+33(0)4 75 01 01 16

Dans le cadre du respect des droits de propriété intellectuelle attachés aux supports de cours ou
autres ressources pédagogiques, il est interdit de reproduire, de modifier, de commercialiser ou de
diffuser ce document.
Programme de formation de télé-pilote professionnel déposé auprès de la Direction Générale de
l’Aviation Civile, conforme à l’arrêté ministériel du 17 décembre 2015.