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CÔTÉ FORMATEUR CÔTÉ STAGIAIRE – pole-emploi.org

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  • Titre : Infographie%20-%20bilan%20webinaire.pdf
  • Submitted by : Anonymous
  • Description : dominique.bidault@pole-emploi.fr LA FORMATION À DISTANCE 17 avril 2020 VOS MEILLEURES EXPÉRIMENTATIONS CÔTÉ FORMATEUR CÔTÉ STAGIAIRE LES BESOINS • Échanger avec les autres formateurs • Être rassuré sur le rôle indispensable du formateur dans une formation à distance • Disposer du matériel informatique nécessaire pour

Transcription

 

LA FORMATION À DISTANCE
17 avril 2020

CONTEXTE :
COVID-19

OBJECTIF :
Ce webinaire a été organisé afin
de permettre aux organismes
de formation d’échanger sur ce
qui a été déjà entrepris pendant
la crise sanitaire et d’imaginer
ensemble les solutions de demain
grâce à l’intelligence collective.

OUTIL
UTILISÉ :
L’application
Zoom Pro

71

organismes
de formation

VOS MEILLEURES EXPÉRIMENTATIONS

Utilisation d’outils
de communication
(Whatsapp, Zoom, Teams)

Contacts téléphoniques/ SMS

Réseau informatique commun

Nomination d’un
référent numérique

Classes inversées

Classes virtuelles

Tableau virtuel pour partage
d’informations

Utilisation
de plateformes
pédagogiques

Utilisation de simulateurs

Flexibilité des horaires

Vérification du matériel
informatique et accès
internet

CÔTÉ FORMATEUR

CÔTÉ STAGIAIRE

LES BESOINS
• Être formé aux outils à distance

• Être rassuré sur la réussite de la formation à distance

• Avoir des heures de formation aménagées

QUELQUES IDÉES D’ACTIONS À METTRE EN PLACE
• Évaluer la capacité du stagiaire à apprendre en autonomie

• Ajustement de l’emploi du temps pour chaque stagiaire

• Mise à disposition de matériel informatique

• Valoriser le travail effectué par les stagiaires

LES BESOINS
• Échanger avec les autres formateurs

• Être rassuré sur le rôle indispensable du formateur

dans une formation à distance

• Disposer du matériel informatique nécessaire pour

former à distance

QUELQUES IDÉES D’ACTIONS À METTRE EN PLACE
• Former les formateurs sur les outils, les ressources

et la posture à adopter en distanciel

• Permettre aux formateurs d’avoir une variété d’outils

à disposition

• Lister des outils éprouvés et faciles d’utilisation

• Prévoir des temps d’échanges formels et informels

entre les formateurs

Contact :
Dominique BIDAULT, Cheffe de projet PIC Pacte ARA
dominique.bidault@pole-emploi.fr

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