CCPQ
Rue A. Lavallée, 1
1080 Bruxelles
Tél. : 02 690 85 28
Fax : 02 690 85 78
Email : ccpq@profor.be
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3. CONSTRUCTION
3.1. GROS-ŒUVRE
CONDUCTEUR / CONDUCTRICE D’ENGINS DE CHANTIER
PROFIL DE FORMATION (CQ6 P)
PQ ayant généré le PF : Conducteur/Conductrice d’engins de chantier
Accord du Conseil Général
Confirmation du Parlement
Le 20 décembre 2001
Le 11 juillet 2002
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LE METIER
Champ d’activité
Le conducteur d’engins de chantier est un ouvrier qualifié exerçant son activité sur des chantiers de travaux d’infrastructures de bâtiments, de travaux
publics ou tous autres chantiers avec différents matériels mécaniques appropriés à l’exception de la grue à tour et de la grue mobile.
Il est appelé à travailler seul sous la direction d’un patron sur un petit chantier ou, sur des chantiers importants, sous la direction d’un conducteur de
travaux et en équipe avec d’autres conducteurs d’engins de natures diverses.
Il conduit un engin et exécute, dans les règles de l’art et en respectant les consignes de sécurité, des travaux déterminés avec les équipements
adaptés. Il doit tirer de l’engin qui lui est confié le meilleur rendement possible au meilleur coût.
Il assure d’autre part les changements d’équipement, I’entretien fonctionnel et préventif de l’engin ainsi que celui des équipements dont il a la charge.
Le conducteur d’engins de chantier, par ses connaissances, rend compte aux cadres de l’entreprise des difficultés de travail qu’il pourrait rencontrer.
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REMERCIEMENTS
Nous tenons à exprimer notre reconnaissance aux représentants des formateurs, des associations et organismes professionnels, des syndicats qui,
tant dans les groupes de travail qu’au sein des commission consultatives, nous ont aidés à construire le présent profil de formation.
Nous remercions aussi tout particulièrement les services de la Confédération de la Construction Wallonne pour l’accueil des groupes de travail et
l’aide logistique apportée à la construction du document.
La présidente de la commission consultative
Madame Nathalie BERGERET
Les chargés de mission
Jean-Claude LENFANT
Didier CATY
Paul LEPAGE
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Fonction 1
Fonction 2
Fonction 3
Fonction 4
Fonction 5
Fonction 6
Fonction 7
Fonction 8
Fonction 9
Fonction 10
Fonction 11
TABLE DES MATIERES
Veiller à la sécurité et à l’hygiène et à la protection de l’environnement
Reconnaître le chantier et y organiser le travail
Amener la machine sur place
Mettre en poste la machine
Exécuter des travaux préparatoires au chantier
Exécuter des travaux de terrassement
Mettre sous profil
Assurer le transport des matériaux de chantier
Lever et poser des éléments de canalisation, de blindage et de voirie
Entretenir l’engin périodiquement
S’intégrer à la vie professionnelle
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Fonction 1 : Veiller à la sécurité, à l’hygiène et à la protection de l’environnement
ACTIVITES DECRITES DANS LE PQ
CLAS.
INDICATEURS DE MAITRISE DES COMPETENCES
COMPETENCES DU PQ COMPLETEES ET
PRECISEES
1.1 Appliquer les mesures de sécurité
et d’hygiène inhérentes à l’exercice
de la profession.
1.1.1 Développer un esprit de prévention des risques
d’accident de travail et des risques pour la
santé.
1.1.2
Identifier les situations dangereuses
potentielles.
L’apprenant(e) identifiera les situations dangereuses
avec l’aide d’une personne responsable.
1.1.3 Respecter, dans la spécificité du secteur
professionnel, la législation, la réglementation
générale et les recommandations particulières
relatives à la protection individuelle et collective
des travailleurs en matière de protection et
prévention au travail.
1.1.4 Se comporter, en fonction des conditions
climatiques, selon les règles médicales
préconisées.
1.2.1 Suivre les impositions vestimentaires propres à
la fonction.
1.2.2 Utiliser les moyens de protection individuels et
collectifs spécifiques aux travaux à réaliser.
1.3.1. Prévoir les protections utiles des sources
d’énergie (prévention des dégradations).
1.3.2. Respecter les conditions d’hygiène et de
salubrité des locaux de chantier.
CM
CM
CEF/
CEP
CM
CM
CEF/
CEP
CEF/
CEP
1.2 Utiliser le matériel et l’équipement
individuel adéquat.
1.3. Maintenir en état les locaux de
chantier ( vestiaires, sanitaires,
lavabos).
CM
L’apprenant(e) utilise le casque, les gants, les bottines
de sécurité,…
L’apprenant(e) respecte la législation en vigueur
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1.3.3. Maintenir en bon état les zones d’accès des
locaux.
1.4. Adopter des positions de travail
sécuritaires et fonctionnelles.
Appliquer les principes de base de l’ergonomie
en vue d’améliorer les conditions
physiologiques du travail.
1.4.1.
1.5. Veiller au respect de
l’environnement.
1.6. Veiller à la bonne manipulation des
engins et à la sécurité lors de leurs
déplacements.
1.7. Appliquer les règles de
signalisation
1.5.1. Manipuler, trier et stocker les matériaux et les
déchets dans le respect des législations en
vigueur en matière de protection de
l’environnement.
1.6.1. Manipuler correctement les commandes de la
1.6.2. Respecter les limites de poids autorisées de
machine.
l’engin.
1.6.3. Ne pas mettre en péril les personnes, les
installations aériennes et autres dans la zone
d’évolution de la machine, lors des
mouvements giratoires.
1.6.4. Respecter les règles de circulation en
application sur et hors chantier.
1.7.1.
1.7.2.
Respecter les signes et signaux.
Implanter la signalisation adéquate suivant la
catégorie de chantier.
1.7.3. Baliser les zones à risque du chantier.
CEF/
CEP
CEF/
CEP
CEF/
CEP
CM
CM
CM
CEF/
CEP
CM
CEF/
CEP
CEF/
CEP
L’apprenant(e) respecte les consignes du constructeur
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Fonction 2 : Reconnaître le chantier et y organiser le travail
2.1 Visiter et reconnaître le chantier.
ACTIVITES DECRITES DANS LE PQ
CLAS.
INDICATEURS DE MAITRISE DES COMPETENCES
COMPETENCES DU PQ COMPLETEES ET
PRECISEES
2.1.1 Identifier la nature des sols.
2.1.2
Identifier et s’adapter à l’environnement de
travail.
2.1.3 Repérer l’emplacement des conduites d’utilité
publique (impétrants).
2.1.4 Participer à la planification du chantier
concernant les activités à accomplir.
CEF/
CEP
CEF/
CEP
CEF/
CEP
2.2.1 Choisir l’engin de chantier approprié au travail.
CM
2.2.2 Déterminer les incertitudes ou problèmes
concernant les tâches à effectuer et les signaler
directement à son supérieur.
CEF/
CEP
2.2.3 Repérer les éléments d’un plan.
CM
L’apprenant(e) détermine, d’après les plans,
l’emplacement des impétrants.
L’apprenant(e) choisit parmi les engins disponibles le
plus approprié au travail à réaliser.
CM
L’apprenant(e) repère sur un plan les éléments
nécessaires à l’exécution de sa tâche :
• profil en long
• profil en travers
• plan terrier
• plan de terrassement d’une habitation
unifamiliale.
2.2 Organiser son travail sur chantier.
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2.2.4 Utiliser les instruments topographiques simples.
CM
L’ apprenant(e) :
installe et règle la lunette optique et le laser
d’alignement
règle et utilise l’équerre à prisme et le
curvigraphe.
•
•
2.2.5
Implanter la signalisation adéquate.
CEF/
CEP
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