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Complément de formation Niveau de confinement 2

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  • Titre : Formation_confinement.pdf
  • Submitted by : Anonymous
  • Description : confinement 2 (NC2), les risques sont plus grand que pour les visiteurs et les travailleurs occasionnels. ... Toutes les techniques mises en œuvre doivent réduire au minimum la formation d’aérosols et de gouttelettes. Pour générer un aérosol, il faut qu’une force soit

Transcription

 

Complément de formation

Niveau de confinement 2

CETTE FORMATION EST UN
COMPLÉMENT À LA FORMATION

DE BASE.

Organismes pouvant provoquer la
maladie chez l’humain

Parmi les types d’organismes suivants, certains organismes peuvent provoquer la maladie chez
les humains et les animaux :

les bactéries
les virus
les parasites
les mycètes (champignons)
les organismes recombinés
les prions













Les toxines produites par des organismes : les toxines ne sont pas des microorganismes
infectieux, mais sont tout de même comprises dans cette catégorie puisqu’elles sont des
substances biologiques qui proviennent de microorganismes et qu’elles causent des
symptômes de maladies qui s’apparentent à ceux de l’organisme d’origine.

D’autres matières biologiques pouvant renfermer des microorganismes, des protéines et des
acides nucléiques, qu’ils soient ou non infectieux ou toxiques:





l’ADN recombinant, les organismes génétiquement modifiés, les vecteurs viraux
l’ADN de synthèse et biologie de synthèse, les lignées cellulaires







3

Travailleur dans le confinement 2

 Pour les gens travaillant dans le niveau de
confinement 2 (NC2), les risques sont plus
grand que pour les visiteurs et les
travailleurs occasionnels. C’est pourquoi
certaines particularité s’applique à cette
situation.

4

Exigences physiques

 Les exigences physiques sont

proportionnelles aux risques associés aux
agents manipulés dans l’installation. Les
installations de niveau de confinement 2
comprennent la conception de l’installation
(ex.: l’emplacement, le revêtement des
surfaces, le contrôle de l’accès) et
l’équipement de biosécurité (ex.: les
dispositifs de confinement primaire (ESB)),
utilisé pour certaines activités.

5

Équipements de protection individuel
(ÉPI)

 L’ÉPI doit être utilisé pour se protéger des
risques chimiques et biologiques ainsi que
pour protéger son environnement et ses
collègues de travail.

 Le lavage des mains est aussi un geste
important dans la prévention de la
transmission des infections. Certaines
situations nécessitent un lavage à l’eau et
au savon et d’autres situations permettent la
mousse désinfectante.

6

QUAND et OÙ les porter???

7

ÉPI

 Équipements
 Sarraus
 Enceinte de sécurité

biologique

 Hotte chimique
 Gants
 Masque
 Lunettes
 Visières
 Écran de protection en

plexiglas

 Une utilisation

inadéquate peut
entraîner un faux
sentiment de sécurité
et limiter son effet de
protection. Une lecture
des PONs associées est
obligatoire afin d’en
comprendre le bon
fonctionnement.

8

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