CERTIFICAT DE FORMATION GÉNÉRALE ÉPREUVE DE FRANCAIS

 

 

• Remplir soigneusement en majuscules, le cadre d’identification sur toutes les copies.
• En dehors de ce cadre d’identification, aucun signe distinctif ne doit permettre d’identifier le candidat.

CONSIGNES • Ne joindre aucun brouillon et n’effectuer aucun collage, aucun agrafage.

• Ecrire à l’encre foncée et éviter d’utiliser du blanc correcteur afin de garantir une lisibilité optimale. Ne pas composer dans la marge.

j proust metacognition

CERTIFICAT DE FORMATION GÉNÉRALE

ÉPREUVE DE FRANCAIS

Durée : 1 heure

Coefficient : 1

Session 2020

Certificat de Formation Générale

SUJET : 2006CGFFRA-1

Session : septembre 2020

1.1S

Certificat de Formation Générale

SUJET : 2006CFGFRA-1

Session : septembre 2020

1.1S

Français

Durée : 1 heure

Coefficient :1

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Français

Durée : 1 heure

Coefficient :1

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Certificat de Formation Générale

SUJET : 2006CGFFRA-1

Session : septembre 2020

1.1S

Certificat de Formation Générale

SUJET : 2006CFGFRA-1

Session : juin 2020

1.1S

Français

Durée : 1 heure

Coefficient :1

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Français

Durée : 1 heure

Coefficient :1

Page -1 / 5

6.

Ligne 11 : « Tu as peut-être déjà vu une bouteille d’eau vide être emportée par

les vagues. » Selon toi, pourquoi cette bouteille se trouve sur la plage ? 1 point

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7. Selon le texte, dans quelle autre circonstance le plastique est-il emporté dans

l’océan ?

1 point

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8. Combien de temps faut-il pour qu’un sac plastique soit détruit ? Et une

bouteille plastique ? 2 points

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………………………………………………………………………………………………………

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9. Quels sont les risques pour les animaux marins ?

1 point

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10. Mets la phrase suivante à l’imparfait de l’indicatif. 2 points

« Parfois, certains oiseaux avalent par erreur ces petits bouts de plastique, ou se

prennent les pattes dedans. »

……………………………………………………………………………………………………..

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……………………………………………………………………………………………………..

• Remplir soigneusement en majuscules, le cadre d’identification sur toutes les copies.
• En dehors de ce cadre d’identification, aucun signe distinctif ne doit permettre d’identifier le candidat.

CONSIGNES • Ne joindre aucun brouillon et n’effectuer aucun collage, aucun agrafage.

• Ecrire à l’encre foncée et éviter d’utiliser du blanc correcteur afin de garantir une lisibilité optimale. Ne pas composer
dans la marge.

CERTIFICAT DE FORMATION GÉNÉRALE

MAITRISE DE LA LANGUE FRANCAISE

Durée : 1 heure

Coefficient : 1

Session septembre 2020

Ce sujet comprend 5 pages numérotées de 1/5 à 5/5.
Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet.

Le candidat répond sur le sujet qui est rendu en fin d’épreuve.

Certificat de Formation Générale

SUJET : 2006CGFFRA-1

Session : septembre 2020

1.1S

Certificat de Formation Générale

SUJET : 2006CFGFRA-1

Session : septembre 2020

1.1S

Français

Durée : 1 heure

Coefficient :1

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Français

Durée : 1 heure

Coefficient :1

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C’est quoi, ce « continent de plastique » ?

Un sac plastique, une bouteille d’eau oubliée ou un sachet de gâteaux qui traînent par
terre, tu en vois sûrement tous les jours. Mais sais-tu que beaucoup finissent dans
l’océan ?

TEXTE :

En 1997, Charles Moore, un capitaine de bateau, traverse un tourbillon (au nord
de l’océan Pacifique) et découvre qu’il y a énormément de déchets en plastique à cet
endroit. Il parle alors de « continent de plastique », ou encore de « soupe de plastique».
Il existe plusieurs continents de déchets plastiques, sur notre planète, mais le plus grand
se situerait dans le Pacifique. D’après les spécialistes, ce continent mesurerait six fois la
taille de la France. C’est énorme ! D’après certaines études, il y aurait, dans ces zones,
six fois plus de plastique que de plancton, ces tout petits organismes dont se nourrissent
les poissons.

Aujourd’hui, environ 10 % du plastique produit se retrouve sous forme de déchets
dans la mer. Il y a les déchets liés à la pêche, comme les bouts de filets. Mais la plus
grande partie provient de la terre. Tu as peut-être déjà vu une bouteille d’eau vide être
emportée par les vagues. Sans oublier les déchets emportés par les eaux usées. Enfin,
certains plastiques ont été emportés dans l’océan ou dans les mers par des tempêtes ou
des tsunamis. Tu te rappelles peut-être le tsunami du 11 mars 2011, au Japon, qui avait
tout emporté sur son passage. Certains de ces objets sont peut-être aujourd’hui dans ce
nouveau continent.

Depuis que cette « soupe de plastique » a été découverte, elle aurait été multi-
pliée par trois. Sache qu’il faut attendre 20 ans pour qu’un sac plastique se détruise, et
450 ans pour une bouteille plastique. De plus avant de disparaître, le plastique se divise
en fragments minuscules. Parfois, certains oiseaux avalent par erreur ces petits bouts de
plastique ou se prennent les pattes dedans ! Le plastique tuerait ainsi plus d’un million et
demi d’animaux marins tous les ans.

5

10

15

20

Article extrait de 1 Jour, 1 Actu,17 mai 2012.

Questions 12 points – Expression écrite 8 points

QUESTIONS (12 points)

/

/

0,5 point

documentaire

article de journal

1. De quel type de texte s’agit-il ? Entoure la bonne réponse.

Roman

2. Quel est le thème principal du texte ?

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3. Recopie les lignes 1 à 3.

…………………………………………………………………………………………………….

0,5 point

2 points

conte

/

…………………………………………………………………………………………………….

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………..……………………………………………………………………………………………

4. Quelle est l’autre expression utilisée pour parler de « continent de

plastique » ?

1 point

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5. D’où provient le plastique que l’on retrouve en grande quantité dans

l’océan ? Deux réponses attendues.

1 point

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Certificat de Formation Générale

SUJET : 2006CGFFRA-1

Session : septembre 2020

1.1S

Certificat de Formation Générale

SUJET : 2006CFGFRA-1

Session : juin 2020

1.1S

Français

Durée : 1 heure

Coefficient :1

Page 2 / 5

Français

Durée : 1 heure

Coefficient :1

Page 3 / 5

• Remplir soigneusement en majuscules, le cadre d’identification sur toutes les copies.
• En dehors de ce cadre d’identification, aucun signe distinctif ne doit permettre d’identifier le candidat.

CONSIGNES • Ne joindre aucun brouillon et n’effectuer aucun collage, aucun agrafage.

• Ecrire à l’encre foncée et éviter d’utiliser du blanc correcteur afin de garantir une lisibilité optimale. Ne pas composer
dans la marge.

EXPRESSION ECRITE (8 points)

Comment peux-tu participer à la lutte contre la pollution liée au plastique sur ton île ?
Explique-le en proposant au moins deux solutions à accomplir.

Ecris au moins dix lignes avec des phrases complètes. Respecte les accords et la
ponctuation.

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Certificat de Formation Générale

SUJET : 2006CFGFRA-1

Session : septembre 2020

1.1S

Français

Durée : 1 heure

Coefficient :1

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