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ANIMER
ENCADRER
FORMER
PARTAGER

DEVENEZ UN PROFESSIONNEL
DU SPORT ET DE L’ANIMATION

Qui sommes-nous ?

Créer et faire vivre la rencontre par le sport
—
Tel est le projet sans cesse innovant de l’UCPA pour mettre en œuvre
son engagement humaniste, sa mission associative d’accessibilité
et son autonomie d’entreprise sociale et solidaire.

Depuis sa création en 1965
—
L’UCPA rend accessible les activités de plein air au plus grand nombre de
jeunes, quels que soient leur origine sociale ou leur niveau de formation.
C’est dans un contexte social et économique en perpétuelle évolution
que l’UCPA crée, en 1973, l’organisme de formation UCPA Formation,
afin de permettre à des jeunes de se professionnaliser et de partager
leur passion.

UCPA Formation vous guide et vous accompagne
—
UCPA Formation vous guide dans la construction de votre projet
et vous accompagne tout au long de votre parcours. Dans différents
domaines d’activité et à travers des formations alternant les périodes
d’enseignement en centre et les phases de mise en situation
professionnelle, vous pourrez valider un diplôme d’État.
Ce diplôme vous apportera toutes les connaissances et les compétences
professionnelles requises et nécessaires par les employeurs du
secteur des métiers de l’animation, des loisirs et du sport.
La confiance, l’accessibilité, le plaisir et l’expertise sont les principaux
fondements du projet pédagogique d’UCPA Formation.

2

Les diplômes et les qualifications . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Les + UCPA Formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Nos formations par secteur
MULTIACTIVITÉ loisirs et sports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
MÉTIERS DE LA FORME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
ACTIVITÉS AQUATIQUES ET DE LA NATATION . . . . . . .9
ÉQUITATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
ACTIVITÉS NAUTIQUES
VOILE, WINDSURF – WAKEBOARD . . . . . . . . . . . . . . . .12
SURF, CANOË-KAYAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
MONTAGNE
SKI ALPIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
BI-QUALIFIQUATION SKI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
RANDONNÉE – ALPINISME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
VTT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
PLONGÉE SOUS-MARINE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
PRÉ-QUALIFICATIONS / CQP / CS / UCC . . . . . . . . . . .23
Témoignage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Les + UCPA Employeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Devenez animateur BAFA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
L’UCPA, c’est : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

3

Nos dispositifs de formation répondent aux exigences de la formation professionnelle
en proposant des cursus en alternance. Nos partenaires que sont les CFA, les OPCA
et les Régions, sont des acteurs incontournables pour vous accompagner dans la recherche
d’une prise en charge des frais de formation selon votre profil et votre statut.
Notre équipe est présente au quotidien pour vous guider dans les démarches associées
à la formation.

Les diplômes et les qualifications
—
BAFA : BREVET D’APTITUDE AUX FONCTIONS
D’ANIMATEUR

DES JEPS : DIPLÔME D’ÉTAT SUPÉRIEUR DE LA
JEUNESSE, DE L’ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT

Diplôme de l’animation volontaire qui permet d’encadrer à titre
non professionnel et de façon occasionnelle, des enfants et
des adolescents en accueil collectif de mineurs.

Diplôme de niveau II, forme des professionnels aux fonctions
de direction. Ils sont responsables de la mise en œuvre
collective, technique et financière du projet de la structure.

BAPAAT : BREVET D’APTITUDE PROFESSIONNELLE
ASSISTANT ANIMATEUR TECHNICIEN

Diplôme Professionnel de niveau V représentant un premier
niveau de qualification et permettant de travailler dans les
domaines de l’animation des activités sportives et socio­
culturelles sous l’autorité d’un professionnel titulaire d’un
Brevet d’État.

UCC : UNITÉS CAPITALISABLES COMPLÉMENTAIRES
Plusieurs qualifications complémentaires peuvent être
associées à un BP JEPS et ainsi élargir les prérogatives des
diplômés.
Les Unités Capitalisables Complémentaires (UCC) attestent
de compétences professionnelles complémentaires à celles
certifiées par un BP JEPS.

BP JEPS : BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE,
DE L’ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT

Diplôme phare de niveau IV qui permet d’exercer des fonctions
d’encadrement dans des activités pluridisciplinaires ou liées
à un domaine particulier.

CS : CERTIFICATS DE SPÉCIALISATION
Les Certificats de Spécialisation (CS), qui regroupent
plusieurs Unités Capitalisables Complémentaires, attestent
de compétences professionnelles complémentaires à celles
certifiées par un BP JEPS.

DE SKI ALPIN : DIPLÔME D’ÉTAT SKI ALPIN
Diplôme de niveau III permettant au titulaire de porter le titre
de moniteur national de ski alpin afin d’encadrer le ski alpin
et les activités assimilées.

CQP : CERTIFICAT DE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE
Nouveaux venus dans le champ sportif, les CQP permettent
d’enseigner contre rémunération dans le périmètre d’un
secteur professionnel défini et avec des prérogatives limitées.

DE JEPS : DIPLÔME D’ÉTAT DE LA JEUNESSE, DE
L’ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT

Nouveau diplôme de niveau III qui s’inscrit dans le cadre de la
rénovation des formations et s’articule autour d’une logique
de compétences. Il correspond à la réalité de terrain et aux
besoins des employeurs qui ont été associés à sa construction.

4

n n n

Les + UCPA Formation

Plus de 1 600 personnes formées chaque année ;

Plus de 80 % de taux de réussite aux examens ;

Près de 70 % des diplômés accèdent à l’emploi

à l’issue de leur formation ;

Du personnel qui assure une fonction d’écoute,

de conseil et d’assistance pour permettre à chacun
de réaliser son projet et d’assurer sa réussite ;

Des formateurs diplômés d’État, passionnés
et expérimentés, qui vous accompagnent
individuellement tout au long de votre parcours ;

Des formations fondées sur le principe de

l’alternance qui vous préparent à toutes les
composantes de votre futur métier ;

Des sites exceptionnels adaptés à chaque cursus

et des matériels techniques en lien avec les
exigences de la formation et du diplôme ;

Des formations de qualité habilitées par le

Ministère chargé des Sports et conventionnées
par les Régions ;

Un savoir­faire de plus de 40 ans dans la formation

aux métiers du sport et de l’animation ;

Une équipe à votre écoute.

5

MULTIACTIVITÉ

BP JEPS SPÉCIALITÉ ACTIVITÉS PHYSIQUES POUR TOUS

Le métier
—
Dans l’exercice d’une activité professionnelle à responsabilité, à finalité éducative
ou sociale dans le domaine des Activités Physiques pour Tous.
Il permet l’encadrement et l’animation d’activités de découverte et d’initiation
pour tous les publics (scolaires, enfants, adolescents, adultes, personnes
âgées) :
n Les activités d’entretien corporel : coaching sportif, préparation physique

généralisée, cours de gymnastique volontaire, de renforcement musculaire,
de stretching.

n Les activités physiques à caractère ludique : sports collectifs, sports de

n Les activités physiques de pleine nature : VTT, randonnée pédestre, marche

raquette, sports d’opposition.

nordique, course d’orientation.

Les débouchés
—
L’animateur/éducateur sportif enseigne contre rémunération au sein de
structures privées (du secteur associatif ou marchand) ou de la fonction
publique territoriale (concours d’Éducateur Territorial des APS).
Il a généralement un statut de salarié, mais peut également (selon son expérience)
être travailleur indépendant ou gérant d’entreprise.
Ces structures sont, de façon générale, des structures promouvant les activités
physiques ou sportives : structures de vacances, bases de loisirs, hôtellerie de
plein air, comités d’entreprise, secteur scolaire…
Il peut intervenir dans le secteur scolaire ou périscolaire pour assister l’équipe
pédagogique. Il est donc susceptible d’encadrer de nombreuses activités
physiques et sportives, dans tout type de structures et surtout, avec la quasi­
totalité des publics.

6

La formation
—
Le BP JEPS APT est organisé en alternance
sur une durée de 11 à 24 mois et prépare à
l’ensemble des Unités de Compétence du
diplôme.

COMMENT J’Y ACCÈDE ?

Être titulaire du PSC 1 (ou équivalent) ;

Réussir les Tests d’Exigences Préalables à
l’Entrée en Formation TEP (épreuves définies
par Jeunesse et Sport) ;

Satisfaire aux tests de sélection à l’entrée en
formation ;

Posséder une première expérience dans
l’animation ;

Être en bonne condition physique et pratiquer
une ou plusieurs activités sportives.

MULTIACTIVITÉ

BP JEPS SPÉCIALITÉ ACTIVITÉS PHYSIQUES POUR TOUS ET LOISIRS TOUS PUBLICS

Le métier
—
Diplôme indispensable dans l’exercice d’une activité professionnelle à
responsabilité, à finalité éducative, culturelle et sociale dans le domaine des
Activités Physiques pour Tous et des Loisirs Tous Publics.
Ce parcours bi­qualifiant permet d’encadrer différents publics dans les activités
sportives, socio­éducatives ou sociales, au sein des collectivités territoriales,
des MJC, des centres de vacances et de loisirs, des centres sociaux ou des
maisons de quartiers notamment. En fonction de la spécialité choisie les
champs d’intervention sont étendus.

Les débouchés
—
L’animateur socioculturel et sportif enseigne contre rémunération au sein
de structures privées du secteur associatif, parfois marchand, ou au sein
de la fonction publique territoriale (concours d’Éducateur Territorial des APS).
L’offre d’animation concerne tous les publics. Elle peut s’adresser à une population
de proximité (quartier, ville, regroupements intercommunaux…) ou à un public plus
spécifique (villages de vacances, centres de vacances avec ou sans hébergement,
maisons de jeunes…).

La formation
—
Le BP JEPS APT / LTP est organisé en alternance sur une durée de 24 mois.
C’est une bi­qualification qui prépare à l’ensemble des Unités de Compétence
des deux diplômes : BP JEPS APT et BP JEPS LTP.

COMMENT J’Y ACCÈDE ?

Être titulaire du PSC 1 (ou équivalent) ;

Réussir les Tests d’Exigences Préalables à
l’Entrée en Formation TEP (épreuves définies
par Jeunesse et Sport) ;

Satisfaire aux tests de sélection à l’entrée en
formation ;

Posséder une expérience significative dans
l’animation ;

Être titulaire d’un diplôme d’animateur (BAFA,
BAPAAT…) ou d’un diplôme de niveau IV ;

Être en bonne condition physique et pratiquer
une ou plusieurs activités sportives.

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MÉTIERS DE LA FORME

BP JEPS SPÉCIALITÉ ACTIVITÉS GYMNIQUES DE LA FORCE ET DE LA FORME

Le métier
—
Dans le champ des Activités Gymniques de la Forme et de la Force, le titulaire du
diplôme réalise de manière autonome des prestations d’accueil, d’animation, de
découverte, d’initiation et de perfectionnement. Il participe aussi à l’organisation,
à la gestion et au fonctionnement de la structure organisatrice, aux actions de
communication, de développement, de promotion de la structure employeur.
n Préparateur physique
n Professeur de musculation
n Professeur en cours collectif

Les débouchés
—
L’éducateur sportif fitness en cours collectif et / ou de musculation enseigne
contre rémunération au sein de structures privées du secteur marchand ou
associatif (centres de remise en forme, clubs de sport, salles de musculation,
établissements thermal…), ou au sein des fonctions publiques (nationale,
territoriale, hospitalière). Ces structures proposent une pratique de loisirs pour
tout âge et tous publics et une amplitude d’accueil importante.
Il a généralement un statut de salarié, mais peut également (selon son expérience)
être travailleur indépendant ou gérant d’entreprise.

La formation
—
Le BP JEPS AGFF est organisé en alternance sur une durée de 12 à 18 mois et
prépare à l’ensemble des Unités de Compétence du diplôme.
Un parcours de formation avec 2 mentions possibles : la mention C “Forme en
Cours Collectifs” (fitness) et / ou la mention D “Haltères Musculation et Forme
sur Plateau” (musculation).

8

COMMENT J’Y ACCÈDE ?

Être titulaire du PSC 1 (ou équivalent) ;

Réussir les Tests d’Exigences Préalables à
l’Entrée en Formation TEP (épreuves définies
par Jeunesse et Sport) ;

Satisfaire aux tests de sélection à l’entrée en
formation ;

Posséder une première expérience dans le
champ de l’animation et justifier d’une réelle
motivation pour l’animation, l’encadrement et
l’enseignement ;

Pratiquer régulièrement le fitness, la musculation
et avoir le sens chorégraphique.