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Aide médico-psychologique (AMP)

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  • Titre : "mpdf.pdf"
  • Submitted by : Anonymous
  • Description : suivre une formation pour préparer à ces fonctions, qui doit être validée Quota : 25% des postes Concours sur titres (pour les as, amp et ap) Dans la limite des emplois non pourvus par recrutement direct. Conditions Etre titulaire du DEAS, du DEAES, du DEAP ou d'une attestation d'aptitude.

Transcription

 

Aide médico-psychologique (AMP)

Aider le résidant, la personne handicapée ou âgée dépendante, dans les actes de la vie quotidienne afin que cette
personne maintienne et développe son autonomie et son bien-être.
Mettre en œuvre des activités d’animation, individuelles ou collectives.

SOCIAL, ÉDUCATIF, PSYCHOLOGIE ET CULTUREL
ASSISTANCE À LA MISE EN OEUVRE DES PROJETS SOCIOÉDUCATIFS

NIVEAU DE QUALIFICATION MINIMUM
Niveau 3 (CAP, BEP)

CODE MÉTIER
10I10

RÉFÉRENTIEL

ACTIVITÉS

Accueil et prise en charge des personnes (agents, patients, usagers, etc.), dans son domaine

Assistance aux personnes, aux patients pour la réalisation des actes de la vie quotidienne (repas, toilette, etc.)

Nettoyage et entretien des locaux et des outils, spécifiques à son domaine d’activité

Organisation, animation et suivi d’activités spécifiques au domaine d’activité

Réception et distribution de produits (médicaments, repas, matériels…)

Recueil/collecte de données ou informations spécifiques à son domaine d’activité

Rédaction de comptes-rendus relatifs aux observations/aux interventions, dans son domaine d’activité

SAVOIR-FAIRE

Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes

Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques, dans son domaine de
compétence

Choisir et mettre en oeuvre les techniques et pratiques adaptées au patient, au regard de son métier/sa
spécialité

Évaluer le degré d’autonomie d’une personne ou d’un groupe de personnes

Organiser/animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients , des
personnels/des groupes

Rédiger et mettre en forme des notes, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétence

Renseigner des personnes au regard de son métier

CONNAISSANCES REQUISES

Animation de groupe (32030)

Bio-nettoyage et hygiène des locaux (43403)

Communication et relation d’aide (44021)

Diététique (43440)

Gestion du stress (15097)

Pédagogie (44542)

Premiers secours (42826)

AUTRES RÉFÉRENTIELS

Pôle emploi Code ROME : K1301 Accompagnement médicosocial

Organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales (44047)

Diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social (DEAES)

FORMATION

INFOS GÉNÉRALES

NIVEAU DE QUALIFICATION
Niveau 3 (CAP, BEP)

CERTIFICATEUR
Ministère chargé des affaires sociales

VALIDEUR
Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRJSCS) – Sanitaire

TEXTES DE RÉFÉRENCES

Arrêté du 29 janvier 2016 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et
social

Décret n° 2016-74 du 29 janvier 2016 relatif au diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social et modifiant
le code de l’actio

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

Formacode : 44004 ; 44028

Remplace le Diplôme d’État d’aide médico-psychologique (DEAMP) et le Diplôme d’État d’auxiliaire de
vie sociale (DEAVS) à partir de septembre 2016.

Trois spécialités : “ Accompagnement de la vie à domicile ”, “ Accompagnement de la vie en structure collective
”, “ Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire ”.

ACCÈS

VOIE D’ACCÈS AU DIPLÔME

Formation initiale et continue

En contrat d’apprentissage

En contrat de professionnalisation

Validation des acquis de l’expérience (VAE)

ADMISSIBILITÉ

EPREUVE ÉCRITE (1 H 30)

Dispense pour :

Questionnaire de dix questions orientées sur l’actualité sociale.

Note supérieure ou égale à 10/20.

1.

Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplômes dont la liste est fixée par le ministre chargé des
affaires sociales

2.

Les lauréats de l’Institut du service civique.

MODALITÉS D’ADMISSION

EPREUVE ORALE (30 MIN.)

Entretien portant sur la motivation et la capacité du candidat à s’engager dans une formation sociale à partir
d’un document préalablement renseigné par le candidat.

Note supérieure ou égale à 10/20.

JURY

1.

2.

Nommé par le représentant de l’Etat dans la région, il comprend au plus 13 membres dont le président et
12 membres répartis en 3 collèges égaux :

Des formateurs issus des établissements de formation, publics ou privés, préparant au diplôme d’Etat
d’accompagnant éducatif et social

Des représentants de l’Etat, des collectivités publiques ou de personnes qualifiées dans le champ de l’action
sociale, médico-sociale et dans le champ éducatif

3.

Des représentants qualifiés du secteur professionnel.

VAE (VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE)

CONDITIONS SPÉCIFIQUES

Justifier d’une expérience d’au moins 3 ans en équivalent temps plein sur les 10 dernières années.

Avoir exercé au moins 2 activités relevant d’un des 4 domaines d’activité, dont une activité relevant du
domaine d’activité du socle commun et une activité au moins, relevant du domaine d’activité de la spécialité.

Pour plus d’information, consulter la fiche Valipro.

PROGRAMME

DURÉE

de 12 à 24 mois (504 h d’enseignement théorique – 378 h de socle commun et 147 h de spécialités-, 7 h de période
de détermination de parcours,14 h pour les temps de validation de l’acquisition des compétences et 840 h de
formation pratique)

DOMAINES DE FORMATION

DF1 « Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale » (126 h d’enseignements socle et 14
h d’enseignements de spécialité)
DF2 « Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité » (98 h d’enseignements socle et 63
h d’enseignements de spécialité)
DF3 « Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés » (63 h d’enseignements socle et 28
h d’enseignements de spécialité)
DF4 « Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne » (70 h d’enseignements socle et 42
h d’enseignements de spécialité)

FORMATION PRATIQUE

840 h (24 semaines) réparties sur deux ou trois stages dont un au moins de 245 h (7 semaines) couvrant les
quatre domaines de formation en lien avec la spécialité choisie.

ALLÈGEMENTS / DISPENSES

Sont dispensés des épreuves d’entrée en formation :

Les candidats titulaires du diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social qui souhaitent obtenir une
spécialité différente de celle acquise au titre de leur diplôme.

Les candidats titulaires d’un diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique ou d’un diplôme d’Etat d’auxiliaire de
vie sociale qui souhaitent s’inscrire dans une autre spécialité que celle acquise au titre de leur diplôme.

OBTENTION DU DIPLÔME

Avoir obtenu au moins 10/20 à chacun des domaines.

EPREUVES

1.

Domaine de compétence « Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale » (DC1)

2.

Domaine de compétence « Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité » (DC2)

3.

Domaine de compétence « Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés » (DC3)

4.

Domaine de compétence « Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne (DC4)

Diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique (DEAMP) – Remplacé
par le diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social (DEAES) à
partir de septembre 2016

VALIDEUR
Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale

INFOS GÉNÉRALES

NIVEAU DE QUALIFICATION
Niveau 3 (CAP, BEP)

CERTIFICATEUR
Ministère de la Santé et des Sports

TEXTES DE RÉFÉRENCES

Décret n°2006-255 du 2 mars 2006

Arrêté du 11 avril 2006

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

Formacode : 44004

ACCÈS

VOIE D’ACCÈS AU DIPLÔME

Formation initiale et continue

En contrat d’apprentissage

En contrat de professionnalisation

ADMISSIBILITÉ

EPREUVE ÉCRITE (1 H 30)

Aucun dipôme exigé.

10 questions d’actualité sur les thématiques sociales, économiques, médicales, familiales et pédagogiques.

Les titulaires d’un titre ou d’un diplôme relevant du secteur des services à la personne sont dispensés de
l’épreuve écrite.

MODALITÉS D’ADMISSION

EPREUVE ORALE (20 MN)

Entretien à partir d’un questionnaire ouvert renseigné auparavant par le candidat.

JURY

Nommé par le représentant de l’Etat dans la région, il comprend :

le directeur régional des affaires sanitaires ou sociales ou son représentant (président)

des formateurs issus des établissements de formation, publics ou privés, préparant au diplôme d’Etat d’aide
médico-psychologique

des représentants de l’Etat, des collectivités publiques, des personnes qualifiées dans le champ de l’action
sociale et médico-sociale

pour un quart au moins de ses membres, des représentants qualifiés du secteur professionnel pour moitié
employeurs et pour moitié salariés.

VAE (VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE)

CONDITIONS SPÉCIFIQUES

Justifier d’une expérience d’au moins 3 ans (4200 h) en équivalent temps plein sur les 12 dernières années.

Avoir exercé au moins 2 activités relevant d’une des 2 fonctions suivantes :

accompagnement et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne

accompagnement dans la relation à l’environnement, maintien de la vie sociale.

Avoir exercé au moins 3 activités relevant de la fonction “participation à la mise en place et au suivi du projet
personnalisé dans le cadre du projet institutionnel”.

OU

PROGRAMME

DURÉE

de 12 à 24 mois (495 h d’enseignement théorique et 840 h de formation pratique)

DOMAINES DE FORMATION

DF1 : Connaissance de la personne (105 h)
DF2 : Accompagnement éducatif et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne (90 h)
DF3 : Animation de la vie sociale et relationnelle (70 h)

DF4 : Soutien médico-psychologique (125 h)
DF5 : Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé (70 h)
DF6 : Communication professionnelle et vie institutionnelle (35 h).

FORMATION PRATIQUE

Deux stages au sein de sites qualifiants, d’une durée de 12 semaines (420 h) chacun.

ALLÈGEMENTS / DISPENSES

Les titulaires de titres ou diplômes relevant du secteur des services à la personne peuvent bénéficier de dispenses
ou d’allègements de formation.

OBTENTION DU DIPLÔME

Avoir obtenu au moins 10/20 à chacun des domaines.

EPREUVES

DF 1 : Epreuve écrite de contrôle des connaissances
DF 2 : Epreuve orale à partir d’un compte rendu d’interventions
DF 3 : Epreuve orale à partir d’un projet d’animation
DF 4 : Note écrite de réflexion sur une problématique professionnelle
DF 5 : Epreuve orale à partir d’une étude de cas
DF 6 : Epreuve écrite de contrôle de connaissances.

STATUT ET ACCÈS

Corps des aides-soignants et des agents des services hospitaliers
qualifiés

STATUT DANS LA FPH

Catégorie C

Grades

Aide-soignant(e) de classe normale (11 échelons)

Aide-soignant(e) de classe supérieure (11 échelons)

Aide-soignant(e) de classe exceptionnelle (7 échelons)

Agent des services hospitaliers qualifié (ASHQ) de classe normale (11 échelons)

Agent des services hospitaliers qualifié (ASHQ) de classe supérieure (12 échelons)

MODALITÉS DE RECRUTEMENT DANS LA FPH

Recrutement direct (pour les as, amp et ap)

Etre élève aide-soignant(e) de l’établissement et suivre l’enseignement préparatoire à l’obtention des
diplômes requis pour l’exercice de la fonction : diplôme d’Etat d’aide-soignant(e) (DEAS), diplôme d’Etat
d’accompagnant éducatif et social (DEAES) ou diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture (DEAP)

Etre agent des services hospitaliers qualifié (ASHQ)

Compter au moins 8 ans de fonctions dans le corps

Etre admis après sélection professionnelle et avis de la commission administrative paritaire compétente à
suivre une formation pour préparer à ces fonctions, qui doit être validée

Quota : 25% des postes

Concours sur titres (pour les as, amp et ap)

Dans la limite des emplois non pourvus par recrutement direct.

Etre titulaire du DEAS, du DEAES, du DEAP ou d’une attestation d’aptitude.

Sélection professionnelle pour devenir élève aide-soignant(e)

Conditions

OU

Conditions

Conditions

OU

Etre reconnu(e) apte à suivre la formation préparatoire au DEAS, DEAES ou DEAP.

Etre agent des services hospitaliers qualifié, réunir au moins 3 ans de fonctions, avoir fait l’objet d’une
sélection professionnelle et d’un avis de commission administrative paritaire compétente (quota : 35% de
l’effectif en formation)

Afin de procéder à une sélection professionnelle, l’autorité investie du pouvoir de nomination recueille les
candidatures comprennant une lettre de motivation de l’agent, l’avis du supérieur hiérarchique et des éléments
d’appréciation portant en particulier sur :

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