AGENT DE SCURIT MAITRE-CHIEN – CAMAS Formation

 

 

Public concerné

Durée
Certification

» Demandeur d’emploi inscrits à Pôle emploi
» Personnes accompagnées par les missions locales ou les cap emploi visées dans le cadre du PIC
851 heures
Certification de niveau de niveau 3 (ex niveau V)

Modalités d’évaluation mises en situation, questionnaire professionnel, entretien technique, entretien final
Objectifs pédagogiques

» Casier judiciaire vierge
» Autorisation préalable d’entrée en formation délivrée par le CNAPS ou carte professionnelle en cours

de validité

une main courante)

sera mis à disposition

» Satisfaire à une évaluation de la capacité à rendre compte par écrit d’un événement constaté (rédiger

» Certificat Médical d’aptitude de moins de 3 mois
» Permis de conduire (fortement conseillé)
» Pour les candidats stagiaires n’ayant pas de chien répondant aux normes de la profession, un chien

» Pour les candidats souhaitant suivre la formation avec un chien dont ils sont déjà propriétaires, le chien

doit répondre aux pré-requis suivant :
• 18 mois minimum à l’issue de la formation
• à jour de vaccination (C.H.L.P.R) + Toux de chenil (forme virale et bactérienne) avec passeport

Européen

• Phénotype du chien correspondant à une des races de chiens habilités au mordant définie par la SCC
• Pour les chiens de 2ème catégorie test comportemental et à jour des formalités administratives

Nombre de stagiaires 12 stagiaires maximum (selon référentiels)

(Chien de 1ère catégorie interdit)

• Réussite du test d’entrée

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Seul ou en utilisant de façon adéquate les aptitudes de son chien
• s’orienter en milieu urbain dans l’objectif de se rendre sur son lieu de travail et/ou d’intervention
• repérer une anomalie sur le lieu de surveillance
• passer une alerte claire et concise
• réaliser les gestes de premiers secours
• prendre en charge un individu et gérer une situation conflictuelle dans le strict respect de la réglementation
• se faire obéir du chien
• détecter une anomalie par la lecture des réactions du chien
• utiliser son chien dans le cadre de la défense
•

travailler au sein d’une équipe/ d’une entreprise/ d’une filière

CONTENU DE LA FORMATION
SÉQUENCES / BLOCS
DE COMPÉTENCES

CONTENU

REMISE À NIVEAU

MODALITEÉ PÉDAGOGIQUES

DURÉE

Français à visée professionnelle

• Savoirs généraux et compétences transverses
–
– Mathématiques/logiques à visée professionnelle
–
Travailler en équipe
– Apprendre à apprendre
– Utilisation du numérique
– Savoir-être
–
• Connaissance du secteur professionnel
– Principaux métiers
– Condition de travail

Image de soi

• Présentiel
• Exercices pratiques contextualisés

(70%) :

– Mises en situation,
Jeux de rôles
–
Etudes de cas
–
Travaux en sous-groupe
–
–
Travaux individuels
• Exposé illustré (30%)

98 heures
maximum

MODULES
SPECIFIQUES

• Sensibilisation et préparation aux risques majeurs
Identifier les risques majeurs naturels et les
–
risques majeurs technologiques

– Connaitre les dispositions à prendre : avant,

• Présentiel
• Exposé participatif
• Méthode démonstrative
• Cas concrets, mises en situations

14 heures

pendant, après

– Savoir mettre en place un plan de sureté familial

jeux de rôles

• Evaluation pratique des participants
• 60% théoriques / 40% pratique

AGENT DE SÉCURITÉ MAITRE-CHIEN // FORMATION QUALIFIANTE// FORMATION QUALIFIANTEDURÉE : 851 HAGENT DE SÉCURITÉ MAITRE-CHIEN SÉQUENCES / BLOCS
DE COMPÉTENCES

CONTENU

MODALITEÉ PÉDAGOGIQUES

DURÉE

• Sensibilisation éco-citoyenneté
–
–
–

Les principes du développement durable
L’impact de l’activité humaine
Les gestes au quotidien : consommation, déplacement,
énergie, comportements

• Connaître le livre VI du code de la sécurité intérieure
• Connaître les dispositions utiles du code pénal
• Application de l’article 73 du code de procédure pénale
• Maîtriser les garanties liées au respect des libertés

publiques:

TRONC COMMUN
AUX METIERS DE LA
SECURITE PRIVEE

• Respecter la déontologie professionnelle
• Savoir mettre en œuvre les gestes élémentaires de premier
secours conformément à la réglementation en vigueur
éditée par l’INRS (SST)

• Savoir analyser les comportements conflictuels:
• Savoir résoudre un conflit:
• Savoir transmettre des consignes:
• Réaliser une remontée d’informations

41 heures

• Présentiel
• Exposé participatif
• Méthode démonstrative
• Echange d’information dans le

cadre de la phase de découverte

• Démonstrations à vitesse réelle
• Démonstrations commentées et

• Apprentissage des gestes

justifiées

pratiques

• Cas concrets, mises en
situations jeux de rôles
• Evaluation pratique des

participants

• 70% théoriques / 30% pratique

• Présentiel
• Exposé participatif
• Méthode démonstrative
• Echange d’information dans le

cadre de la phase de découverte

• Démonstrations à vitesse réelle
• Démonstrations commentées et

• Apprentissage des gestes

justifiées

pratiques

• Cas concrets, mises en
situations jeux de rôles
• Evaluation pratique des

participants

• 55% théoriques / 45% pratique

MODULE SPECIFIQUE
SURVEILLANCE &
GARDIENNAGE

terroristes

134 heures

• Connaître le livre VI du code de la sécurité intérieure et la

convention de branche

• Connaître les dispositions utiles du code pénal:
• Maîtriser les garanties liées au respect des libertés

publiques et privées

• Evaluer les risques professionnels
• Initiation au risque incendie
• Maîtriser la gestion des alarmes
• Protéger le travailleur isolé
• Sensibilisation au risque électrique
• Définir les risques terroristes et connaître les différentes

menaces terroristes

• Connaître les différentes menaces terroristes
• Connaître les niveaux de risque associés
• Connaître les différents matériels terroristes
• Savoir développer ses réflexes en matière de prévention et

de sécurité face aux menaces terroristes

• Détecter et prévenir : les bons réflexes face aux menaces

• Savoir entretenir sa culture de la sécurité
• Se protéger soi-même
• Alerter les forces de l’ordre et faciliter leur intervention
• Identifier le risque de blessures en rapport avec le danger
• Notions de secourisme «tactique»: Alerter les secours
• Etre capable d’analyser les comportements conflictuels. Etre
capable de résoudre un conflit. Etre capable de gérer une
situation conflictuelle

• Développer les capacités d’un agent en vue de faire face

aux risques de situations menaçantes

• Connaître les outils de transmission. Savoir transmettre des

consignes

• Appliquer les techniques d’information et de

communication. Savoir transmettre les consignes et les
informations: Préparer la mise en œuvre des missions de
l’agent de prévention et de sécurité (APS)

AGENT DE SÉCURITÉ MAITRE-CHIEN // FORMATION QUALIFIANTE// FORMATION QUALIFIANTEDURÉE : 851 HAGENT DE SÉCURITÉ MAITRE-CHIEN SÉQUENCES / BLOCS
DE COMPÉTENCES

CONTENU

MODALITEÉ
PÉDAGOGIQUES

DURÉE

• Savoir contrôler les accès
• Connaître les éléments d’un poste de contrôle de sécurité
• Rondes de surveillance et systèmes de contrôle des rondes
• Application de l’article 73 du code de procédure pénale dans
le cadre des missions de l’agent de prévention et de sécurité
(APS)

• Maîtriser du cadre légal des grands rassemblements et de la

problématique de leur sécurisation
• Identifier les acteurs d’un événement
• Gérer les spécificités du contrôle d’accès et du filtrage lors de

• Effectuer une inspection visuelle des bagages et une palpation

grands événements

de sécurité

• Systèmes de télésurveillance et de vidéosurveillance

• Cadre réglementaire
– Connaissance des dispositions applicables à l’activité

mentionnée au 1° de l’article L. 611-1 du livre VI du code de
la sécurité intérieure avec l’usage d’un chien

– Application du code rural et connaissance de la législation

relative aux chiens dangereux

L’hygiène, l’habitat et l’entretien du chien
Les principales maladies
La vaccination
La psychologie canine
La morphologie et l’anatomie

• Connaissance de l’animal
–
–
–
–
–
• Techniques cynophiles
–
–
–
• Défense
– maîtriser l’opportunité d’une défense avec ou sans muselière

les techniques d’obéissance
l’adaptabilité du chien envers son environnement
les techniques du binôme maître-chien

–

en fonction de la situation donnée
faire intervenir le chien avec ou sans muselière (défense du
maître) dans le cadre de la légitime défense
une action mordante

–
• Utiliser les qualités naturelles du chien et interpréter ses

réactions

– Comprendre et utiliser de manière optimale les qualités

naturelles du chien (détection olfactive, aérienne, au sol et
souterraine, visuelle et auditive, pistage)

– Observer et interpréter les réactions du chien durant un

cheminement de sa ronde

– Maîtriser le chien dans le cadre de la détection et recherche

• Appui pédagogique supplémentaire pour l’acquisition des

compétences viées par la formation professionnelle

• Présentiel
• Exposé participatif
• Méthode démonstrative
• Echange d’information

dans le cadre de la phase
de découverte

• Démonstrations à vitesse

réelle

• Démonstrations

commentées et justifiées
• Apprentissage des gestes

pratiques

• Cas concrets, mises en
situations jeux de rôles
• Evaluation pratique des

• 20% théoriques / 80%

participants

pratique

• Présentiel
• Modalités pédagogique
selon les besoins, au
cas par cas (travaux
individuels, travaux en
sous-groupe, cours
particuliers, entrainement
sur plateau technique,
formation complémentaire
sur plateforme
elearning,…)

81 Heures

SOUTIEN
PERSONNALISE

MODULE SPECIFIQUE
«CYNOPHILE»

315 heures

AGENT DE SÉCURITÉ MAITRE-CHIEN // FORMATION QUALIFIANTE// FORMATION QUALIFIANTEDURÉE : 851 HAGENT DE SÉCURITÉ MAITRE-CHIEN SÉQUENCES / BLOCS
DE COMPÉTENCES

FORMATION EN
SITUATION DE
TRAVAIL

CONTENU

MODALITEÉ
PÉDAGOGIQUES

DURÉE

• Mettre en œuvre les compétences acquises en centres
• Développer de nouvelles compétences métier

147 heures

APPUI A LA
RECHERCHE
D’EMPLOI

• Ateliers TRE multithèmes selon besoins individuels :
–
–
–

élaboration et mise en ligne de CV
aide à la mise à jour du profil sur l’espace personnel
utilisation des réseaux sociaux (surveille sa e-réputation,
gérer au mieux son image sur internet)
utilisation des sites de recherche d’emploi en ligne
préparation de prise de rendez-vous téléphonique et de
l’entretien d’embauche
atelier conseil en image

–
• Mises en relation sur des offres d’emploi identifiées en

–
–

adéquation avec le profil du bénéficiaire et les compétences
acquises

(10%)

• Entretiens individuels de suivi et conseils personnalisés

• Présentiel
• Formation tutorée en
situation de travail

• Présentiel
• Exercices pratiques

personnalisés (70%) :
– Mises en situation,
Jeux de rôles
–
Etude de cas
–
Travaux en sous-groupe
–
–
Travaux individuels
• Exposé illustré (20%)
• Entretiens individuels

21 heures

AGENT DE SÉCURITÉ MAITRE-CHIEN // FORMATION QUALIFIANTE// FORMATION QUALIFIANTEDURÉE : 851 HAGENT DE SÉCURITÉ MAITRE-CHIEN