INSTITUT DE SOPHROLOGIE

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INSTITUT DE SOPHROLOGIE
Du Sud-Ouest

Bordeaux
Toulouse

FORMATION PROFESSIONNELLE EN SOPHROLOGIE

DOCUMENTATION GENERALE
Formation professionnelle au métier de « Sophrologue »
Diplôme privé de Sophrologue délivré par ISSO
Référentiel d’activités de la Fédération des Ecoles Professionnelles en Sophrologie (F.E.P.S.)

ACQUERIR LES COMPETENCES FONDAMENTALES EN SOPHROLOGIE
ET ETRE CERTIFIE SOPHROLOGUE

Développez votre projet professionnel en 2 cycles complémentaires

La F.E.P.S.
(Fédération des Ecoles Professionnelles en Sophrologie)
Regroupe huit écoles, ayant chacune leurs spécificités et leur identité, toujours plus motivées par la qualité de l’enseignement
qu’elles proposent et par les avancés du processus de professionnalisation des sophrologues.

Siège social : ISSO – 1 impasse de Lisieux, 31300 Toulouse
(cid:12) 05 62 20 40 30 – (cid:13) contact@sophrologie-sudouest.com
SARL au capital de 2 000 € – 504 784 265 R.C.S. TOULOUSE– code APE 8559B
Déclaration d’activité Enregistrée sous le N° 73 31 06704 31 auprès du Préfet de région de Midi-Pyrénées

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La sophrologie

Harmonie – équilibre
Esprit – conscience
Discours – science

Origine

La sophrologie, créée en 1960 par le neuropsychiatre Alfonso Caycedo, a pour étymologie :

SOS =
PHREN =
LOGOS =

Ce qui peut se traduire par : Science de la Conscience en Harmonie

Définition

La sophrologie ayant beaucoup évolué depuis sa création, voici la définition que nous retiendrons : « Science qui
étudie la conscience humaine, ses variations et modifications dans un but thérapeutique, prophylactique et
pédagogique, afin de permettre à l’Homme de vivre en harmonie, corporellement et mentalement avec son
environnement. »
Elle vise la conquête ou le renfort de l’équilibre entre nos émotions, nos pensées et nos comportements.

Trois principes fondamentaux

• Amener le schéma corporel a plus de réalité vécue pour habiter le corps en bonne santé et conquérir

• Renforcer l’action positive afin de développer les éléments positifs du passé, du présent et de l’avenir afin

l’harmonie physique et psychique

de mieux utiliser tous nos potentiels

• Développer la réalité objective afin de tenter de percevoir les événements et les situations sous un angle

différent, et nous y adapter de manière plus adéquate, en accord avec ce que nous sommes

Siège social : ISSO – 1 impasse de Lisieux, 31300 Toulouse
(cid:12) 05 62 20 40 30 – (cid:13) contact@sophrologie-sudouest.com
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L’Institut de Sophrologie du Sud-Ouest

L’Institut

L’institut de sophrologie du Sud-Ouest est né en 2008 de la conviction profonde qu’il était possible de proposer
des formations de haut niveau en matière d’acquisition de compétences en sophrologie, en s’appuyant sur un
réel vécu professionnel.
En rejoignant la FEPS (Fédération des Écoles Professionnelles de Sophrologie), nous avons choisi d’enseigner une
sophrologie de terrain, en relation directe avec le quotidien, répondant aux demandes des professionnels et des
particuliers. A l’issue de la formation, chaque personne certifiée sera en mesure de faire preuve d’attitudes
professionnelles et d’efficacité.
L’institut dispose de deux centres de formation, à Toulouse et à Bordeaux. Chaque centre propose des sessions
de formation, des « modules découverte » ainsi que des « Portes Ouvertes » tout au long de l’année. Les
programmes et les formateurs sont les mêmes dans les deux centres.

Nos formations en sophrologie

Notre institut est ouvert aux personnes qui se destinent au métier de sophrologue dans le respect des règles
d’éthique, telles qu’elles ont été créées et définies par la « charte d’éthique » de la FEPS et du Syndicat des
Sophrologues Professionnels.
Le sophrologue, à partir des entraînements qu’il dirige, propose à ses clients des techniques visant à mobiliser de
façon positive leurs capacités et ressources potentielles, pour renforcer les structures saines de la personnalité.
Il ne concurrence pas les professionnels de la santé : il ne pose aucun diagnostic, n’influence pas les choix
thérapeutiques et n’interfère d’aucune façon dans les traitements en cours de ses clients.
En respectant scrupuleusement les limites de ses compétences, il est un auxiliaire précieux pour les
professionnels de la santé. Il est véritablement un pédagogue de la santé humaine.

Orientations et pédagogie de l’Institut

• Rigueur et flexibilité :
Notre priorité est l’avancée pas à pas du stagiaire dans le déroulement de la méthode tout en mobilisant son
implication de manière rigoureuse et flexible. Ainsi la personne expérimente naturellement les étapes de
découverte, d’entraînement et d’apprentissage
• Respect et confiance :
Le partage des expériences, la considération du rythme de chacun et le cadre de formation professionnelle
permet un développement personnel et professionnel en toute sécurité
• Equilibre et dynamisme :
L’alternance entre les apports théoriques de la méthode et la pratique permet de donner du sens, de poser
les objectifs des différentes techniques et leur finalité
• Autonomie et responsabilité :
Notre pédagogie multiplie durant toute la formation des moyens pédagogiques pertinents, interactifs dans une
visée de pratique professionnelle en toute autonomie, plaçant chacun en capacité de construire sa propre
identité professionnelle. Notre objectif est de promouvoir la confiance dans le « savoir-faire » et le « savoir-être »
des stagiaires afin que ceux-ci s’oriente au mieux dans leur vie professionnelle le moment venu

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L’Institut de Sophrologie du Sud-Ouest

Nos Moyens Pédagogiques

Notre pratique pédagogique repose sur les moyens suivants :

• La théorie :

– Support de cours pour chaque module
–
–

Apport de fondamentaux en neurophysiologie
Apport croissant d’outils « d’écoute et communication » et de « relation d’aide » dans le but
d’être en capacité d’installer une relation juste et professionnelle dans le futur

• La pratique :

–
–

–
–
–

Entraînements dirigés à la méthode en sous-groupe avec un formateur
Entraînement à l’animation de groupe avec des mises en situation professionnelle en sous-
groupe avec un formateur (tous les participants s’investissent dans un jeu de rôle)
Entraînement à l’animation d’une séance en individuel
Entraînement à « l’écoute et communication »
Entraînement libre offert par l’institut un vendredi par mois

Tous ces entraînements sont régulièrement programmés au cours des jours de formation et en journées entières
clairement identifiées
Des évaluations continues, sommatives et formatives durant la formation permettent de valider les acquis et de
déterminer des pistes d’amélioration constituant ainsi un accompagnement personnalisé de chaque élève

• La réalisation d’un stage de 12 heures dans un « milieu professionnel » choisi par le stagiaire :

– Ce stage repose sur la réflexion et l’élaboration d’un pré-protocole de séances, l’animation
de celles-ci et la rédaction d’un rapport de stage. Il fait partie intégrante de la formation
Il est aussi l’occasion de se présenter et de démontrer ses compétences dans un projet
professionnel

.

La Formation Professionnelle de sophrologue dispensée par ISSO est ouverte et accessible à toute personne ayant
le niveau d’étude du baccalauréat (Niveau
IV) ou équivalent. Les cas particuliers seront appréciés
individuellement.
Toutefois, l’équipe pédagogique doit accepter et valider le dossier de candidature.

Sophrologue, une profession officielle

Le sophrologue est déclaré en qualité de profession libérale auprès des organismes publics (URSSAF, assurance
maladie, caisse de retraite, INSEE, etc.).
Les sophrologues diplômés de la F.E.P.S. bénéficient d’un contrat-groupe national spécifique pour leur
responsabilité civile professionnelle auprès d’une compagnie d’assurances.

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L’Institut de Sophrologie du Sud-Ouest

Sophrologue, une profession reconnue

La sophrologie étant de plus en plus reconnue pour ses bienfaits, certaines mutuelles proposent le
remboursement de séances de sophrologie.
Le professionnalisme des sophrologues a séduit de nombreux secteurs d’activités :

Enseignement (écoles, collèges, lycées, universités)
Administrations

–
–
– Santé (hôpitaux, cliniques, centres thermaux …)
– Centres d’activités (MJC …)
–

Entreprises publiques et privées

Organisation de la formation

La formation de sophrologue se déroule sur 2 cycles :
Premier cycle : cycle d’acquisition des compétences fondamentales en sophrologie ou cycle fondamental.
Deuxième cycle : cycle de professionnalisation.
Ces deux cycles sont complémentaires et nécessaires à l’acquisition des compétences permettant l’exercice du
métier de sophrologue. Ils peuvent cependant être suivis de façon indépendante.

Objectifs :

Valider les 3 domaines de compétence du référentiel d’activité de la F.E.P.S (Fédération des Ecoles
Professionnelles en sophrologie) obtenir pour le premier cycle le certificat d’acquisition des compétences
fondamentales en sophrologie et pour le 2ème cycle le diplôme privé de sophrologue d’ISSO.

Durée de la formation :

Durée totale de la formation : 24 mois – 53 jours – 661 heures.
Dont :
Temps de formation en présentiel à l’institut : 424 heures
Temps de travail personnel : 225 heures (soit environ 3 heures maximum par semaine)
Temps en stage d’application : 12 heures

Durée du premier cycle : 12 mois – 28 jours – 349 heures
Dont :
224 heures en présentiel
125 heures de travail personnel

Durée du deuxième cycle : 12 mois – 25 jours – 312 heures
Dont :
200 heures en présentiel
100 heures de travail personnel
12 heures de stage.

Délais d’accès

Inscription possible jusqu’à la veille du 1er jour de la formation dans la limite des places disponibles.

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L’Institut de Sophrologie du Sud-Ouest

Nombre de stagiaires par promotion

Nombre minimum : 10 personnes
Nombre maximum : 35 personnes

Publics identifiés

Le programme de formation qui permet d’obtenir « le Certificat des connaissances fondamentales en sophrologie »
et le « Certificat de Sophrologue » s’adresse à tout public (salariés, travailleurs indépendants, particuliers,
personnes sans emploi…).

Les prérequis d’entrée en formation

Niveau baccalauréat. A défaut un candidat peut être accepté après entretien avec la direction et une dérogation
peut être délivrée.

Modalités d’accès à la formation : procédure habituelle

Le candidat doit produire un cv et une lettre de motivation faisant état de son désir de rentrer en formation et de
son projet professionnel.
La direction d’ISSO étudie ces documents et valide leur pertinence. Suite à cette étape un entretien est proposé
afin de permettre au candidat de présenter son projet.
Au cours de cette procédure, sont appréciés :

La motivation du candidat

–
– Suivant la situation du candidat la cohérence entre le projet de la personne et la certification

–
–
–

qu’elle veut obtenir
La représentation que le candidat a du métier de sophrologue
Les capacités relationnelles
La cohérence entre la disponibilité personnelle et l’investissement demandé pour la
formation

Quelques chiffres pour l’année 2019… (Environ 1 an à la suite de l’obtention du diplôme)

– Nombre de stagiaires diplômés : 80
– 100 % de nos diplômés sont satisfaits
– 73% de nos diplômés se sont installés et 84% sont installés en profession libérale

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L’Institut de Sophrologie du Sud-Ouest

« ACQUERIR LES COMPETENCES FONDAMENTALES EN SOPHROLOGIE » ET
« ETRE CERTIFIE SOPHROLOGUE » EN 2 CYCLES COMPLEMENTAIRES

Un apprentissage à la fois enthousiasmant et exigeant pour :

• Développer ses compétences spécifiques en sophrologie

Apprendre et expérimenter les techniques sophrologiques sur soi-même
Apprendre à animer des séances pour les autres, en mesurer toutes les implications
S’approprier la méthodologie sophrologique, savoir l’adapter à chaque demande

• Développer ses compétences relationnelles en sophrologie

Mobiliser les capacités d’écoute et d’accompagnement, s’adapter à chaque personne
Savoir animer un premier entretien pour comprendre une demande, les besoins et y répondre
Avoir suffisamment confiance en ses capacités relationnelles pour agir avec performance

• Développer ses capacités d’adaptation et de méthodologie

de projet

Savoir décrire un contexte d’intervention
Savoir identifier les besoins et la demande du public concerné pour répondre à un projet
d’intervention
Construire progressivement son identité professionnelle grâce aux retours d’expériences

• Développer ses capacités de gestionnaire de son activité

professionnelle de sophrologue

Connaitre la règlementation en vigueur pour créer son cadre d’activité
Etre en capacité d’assurer sa propre gestion administrative et financière
Savoir réaliser les actions commerciales afin d’optimiser son activité, se faire connaitre et
faire connaitre son champ de pratique

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Le référentiel d’activités de la F.E.P.S

La F.E.P.S, née en 2000 sous la forme d’une coordination d’écoles, est aujourd’hui une référence dans la
formation des sophrologues. Initiatrice de structures professionnelles aujourd’hui reconnues, elle a participé à
définir le champ de compétence des sophrologues et à établir des critères de qualité en termes d’enseignement.

Au cours de notre formation « acquérir les compétences fondamentales en sophrologie » et « être certifié
sophrologue », les domaines de compétences du référentiel d’activité de la F.E.P.S sont développés.

Domaine de Compétences 1 (DC1) : anamnèse et analyse de la demande :

– Réalisation d’un premier entretien : réaliser l’anamnèse écrite ou orale d’un client ou d’un groupe

–

en recherchant les informations pertinentes pour construire le projet d’accompagnement
Valider la possibilité d’un accompagnement sophrologique en vérifiant avec le client ou le groupe
la concordance entre sa demande, son état physique et psychologique et le champ de compétence
du sophrologue

– Savoir expliquer et présenter la sophrologie, poser le cadre de l’intervention et ses modalités, et

co-définir avec le client ses priorités et ses objectifs

Domaine de Compétences 2 (DC2) : méthodologie-construction du projet d’accompagnement :

– Construire un projet d’accompagnement en définissant un programme et les techniques afférentes
en fonction des objectifs spécifiques du client ou de la thématique abordée (préparation maternité,
gestion de stress, performance sportive, etc.)
Adapter le programme initialement proposé, le contenu ou les modalités des exercices en évaluant
régulièrement avec le client ou le groupe les effets constatés lors des séances

–

Domaine de Compétences 3 (DC3) : animation de techniques sophrologiques :

Animer les techniques sophrologiques en lien avec leur intentionnalité ou objectifs

–
– Permettre aux clients de comprendre le protocole et l’intentionnalité des pratiques proposées

(information pré-sophronique) en expliquant le déroulement de la séance
Animer des techniques sophrologiques en respectant la méthode et ses différentes phases

–

Domaine de Compétences 4 (DC4) : Gestion de son activité professionnelle :

– Mettre en place son cadre d’activité dans le respect des normes de règlementation en vigueur

–

(locaux, personnel, mobiliers, moyens pédagogiques) après avoir réalisé un business plan
Être en capacité de présenter son projet d’activité avec choix du statut, choix de la forme juridique,
création de supports de communication, prospection de clientèle, promotion de l’activité
(manifestations, internet, réseau, plaquettes de présentation, etc.), mise en place de relations avec
les principaux acteurs de la profession ou prescripteurs, réalisation d’un business plan, projet
d’accomplissement des formalités administratives

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