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PSYCHOTHERAPEUTE ET FORMATION A L ANALYSE 3 Pages Ko

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  • Titre : PSYCHOTHERAPEUTE%20ET%20FORMATION%20A%20L%20ANALYSE%20(3%20Pages%20-%2074%20Ko).pdf
  • Submitted by : Anonymous
  • Description : ©http://nicolasjanel.over4blog.com/article4les4effets4du4statut4du4psychotherapeute4sur4la4formation4a4l4analyse497090596.html Page 1 sur 3" Leseffetsdu$«$statutdu ..."

Transcription

 

Les _x000D_  effets _x000D_  du _x000D_  « _x000D_  statut _x000D_  du _x000D_  psychothérapeute _x000D_  » _x000D_  

sur _x000D_  la _x000D_  formation _x000D_  à _x000D_  l’analyse _x000D_  

_x000D_  

1. _x000D_  Pourquoi _x000D_  un _x000D_  psychanalyste _x000D_  souhaiterait-­‐il _x000D_  avoir _x000D_  le _x000D_  titre _x000D_  de _x000D_  psychothérapeute _x000D_  ? _x000D_   _x000D_  

l’exception _x000D_   d’une _x000D_   raison _x000D_   purement _x000D_   alimentaire, _x000D_   pourquoi _x000D_   un _x000D_   psychanalyste _x000D_  

A _x000D_  
souhaiterait-­‐il _x000D_  avoir _x000D_  le _x000D_  titre _x000D_  de _x000D_  psychothérapeute _x000D_  ? _x000D_   _x000D_  

Car, _x000D_   selon _x000D_   le _x000D_   décret, _x000D_   c’est _x000D_   le _x000D_   praticien _x000D_   lui _x000D_   même _x000D_   qui _x000D_   doit _x000D_   demander _x000D_   le _x000D_   statut _x000D_   de _x000D_  
psychothérapeute. _x000D_   Or, _x000D_   la _x000D_   psychanalyse _x000D_   n’est _x000D_   pas _x000D_   une _x000D_   psychothérapie. _x000D_   Elle _x000D_   a _x000D_   des _x000D_   effets _x000D_  
psychothérapiques, _x000D_  dans _x000D_  le _x000D_  sens _x000D_  de _x000D_  la _x000D_  disparition _x000D_  des _x000D_  symptômes, _x000D_  mais _x000D_  ce _x000D_  n’est _x000D_  pas _x000D_  sur _x000D_  
ce _x000D_  principe _x000D_  que _x000D_  se _x000D_  base _x000D_  le _x000D_  processus _x000D_  psychanalytique. _x000D_  En _x000D_  psychanalyse, _x000D_  le _x000D_  but _x000D_  n’est _x000D_  pas _x000D_  
l’abrasion _x000D_  des _x000D_  symptômes, _x000D_  le _x000D_  but _x000D_  n’est _x000D_  pas _x000D_  un _x000D_  retour _x000D_  à _x000D_  l’état _x000D_  antérieur _x000D_  aux _x000D_  troubles. _x000D_   _x000D_  

Ceci _x000D_   dit, _x000D_   la _x000D_   question _x000D_   de _x000D_   la _x000D_   guérison, _x000D_   et _x000D_   donc _x000D_   celle _x000D_   du _x000D_   thérapeutique, _x000D_   ne _x000D_   sont _x000D_   pas _x000D_  
étrangères _x000D_   à _x000D_   Freud _x000D_   et _x000D_   à _x000D_   la _x000D_   psychanalyse. _x000D_   On _x000D_   retrouve _x000D_   par _x000D_   exemple _x000D_   chez _x000D_   Freud, _x000D_   « _x000D_  qu’il _x000D_  
existe _x000D_  beaucoup _x000D_  de _x000D_  moyens _x000D_  de _x000D_  pratiquer _x000D_  la _x000D_  psychothérapie, _x000D_  et _x000D_  tous _x000D_  ceux _x000D_  qui _x000D_  aboutissent _x000D_  à _x000D_  
la _x000D_  guérison _x000D_  son _x000D_  bons _x000D_   ». _x000D_   C’est _x000D_   justement _x000D_   en _x000D_   vue _x000D_   de _x000D_   contrôler _x000D_   le _x000D_   facteur _x000D_   de _x000D_   la _x000D_   suggestion, _x000D_  
pour _x000D_   aboutir _x000D_   à _x000D_   la _x000D_   guérison, _x000D_   que _x000D_   Freud _x000D_   propose _x000D_   une _x000D_   psychothérapie _x000D_   scientifique _x000D_   qui _x000D_  
s’appellera _x000D_  psychanalyse. _x000D_   _x000D_  

Pour _x000D_  Lacan, _x000D_  dans _x000D_  le _x000D_  processus _x000D_  analytique, _x000D_  la _x000D_  « _x000D_  guérison _x000D_  vient _x000D_  par _x000D_  surcroit _x000D_  ». _x000D_  Ceci _x000D_  fait _x000D_  écho _x000D_  
à _x000D_  l’idée _x000D_  de _x000D_  Freud _x000D_  présente _x000D_  dans _x000D_  « _x000D_  Théorie _x000D_  de _x000D_  la _x000D_  libido _x000D_  », _x000D_  où _x000D_  le _x000D_  but _x000D_  du _x000D_  traitement _x000D_  est _x000D_  de _x000D_  
«façonner _x000D_  le _x000D_  meilleur _x000D_  de _x000D_  ce _x000D_  que _x000D_  {le _x000D_  patient} _x000D_  veut _x000D_  devenir _x000D_  en _x000D_  fonction _x000D_  de _x000D_  ces _x000D_  dispositions _x000D_  et _x000D_  
de _x000D_  ses _x000D_  capacités, _x000D_  et _x000D_  de _x000D_  le _x000D_  rendre _x000D_  autant _x000D_  que _x000D_  possible, _x000D_  capable _x000D_  de _x000D_  réaliser _x000D_  et _x000D_  de _x000D_  jouir _x000D_  ». _x000D_  Dans _x000D_  
cette _x000D_   visée, _x000D_   « _x000D_   l’élimination _x000D_  des _x000D_  symptômes _x000D_  de _x000D_  souffrance _x000D_  n’est _x000D_  pas _x000D_  recherchée _x000D_  comme _x000D_  but _x000D_  
particulier, _x000D_  mais, _x000D_  à _x000D_  la _x000D_  condition _x000D_  d’une _x000D_  conduite _x000D_  rigoureuse _x000D_  de _x000D_  l’analyse, _x000D_  elle _x000D_  se _x000D_  donne _x000D_  pour _x000D_  
ainsi _x000D_   dire _x000D_   comme _x000D_   bénéfice _x000D_   annexe. _x000D_   » _x000D_   Lacan _x000D_   clarifie _x000D_   les _x000D_   choses _x000D_   dans _x000D_   son _x000D_   séminaire _x000D_   10 _x000D_  
« _x000D_   _x000D_   l’angoisse _x000D_  » _x000D_   en _x000D_   précisant _x000D_   que _x000D_   s’il _x000D_   _x000D_   dit _x000D_   que _x000D_   la _x000D_   guérison _x000D_   vient _x000D_   par _x000D_   surcroit, _x000D_   c’est _x000D_   _x000D_  d’un _x000D_  
point _x000D_  de _x000D_  vue _x000D_  méthodologique _x000D_  qu’il _x000D_  parle…. _x000D_  un _x000D_  point _x000D_  de _x000D_  vue _x000D_  méthodologique _x000D_  suivant _x000D_  une _x000D_  
éthique _x000D_  du _x000D_  sujet. _x000D_   _x000D_  

Il _x000D_   est _x000D_   donc _x000D_   bien _x000D_   certain _x000D_   pour _x000D_   Freud _x000D_   et _x000D_   Lacan _x000D_   que _x000D_   la _x000D_   justification _x000D_   des _x000D_   psychanalystes, _x000D_  
comme _x000D_  leur _x000D_  devoir _x000D_  est _x000D_  d’améliorer _x000D_  la _x000D_  position _x000D_  du _x000D_  sujet. _x000D_   _x000D_  

Ce _x000D_  processus _x000D_  d’amélioration _x000D_  de _x000D_  la _x000D_  position _x000D_  du _x000D_  sujet _x000D_  ne _x000D_  peut-­‐il _x000D_  pas _x000D_  être _x000D_  entendu, _x000D_  dans _x000D_  le _x000D_  
champ _x000D_   psychanalytique, _x000D_   comme _x000D_   un _x000D_   effet _x000D_   thérapeutique? _x000D_   Pour _x000D_   Lacan, _x000D_   l’inconscient _x000D_   se _x000D_  
structure _x000D_  comme _x000D_  un _x000D_  langage. _x000D_  La _x000D_  subjectivité, _x000D_  le _x000D_  sujet, _x000D_  apparaît _x000D_  comme _x000D_  une _x000D_  structuration _x000D_  
langagière _x000D_   qui _x000D_   se _x000D_   réalise _x000D_   sous _x000D_   l’ _x000D_  égide _x000D_   du _x000D_   désir. _x000D_   Cette _x000D_   structuration _x000D_   peut _x000D_   avoir _x000D_   des _x000D_  
accidents. _x000D_  Ces _x000D_  accidents _x000D_   _x000D_  sont _x000D_  alors _x000D_  des _x000D_  accidents _x000D_  de _x000D_  la _x000D_  réalisation _x000D_  du _x000D_  l’être. _x000D_  Le _x000D_  symptôme _x000D_  
peut _x000D_   être _x000D_   compris _x000D_   à _x000D_   cet _x000D_   endroit _x000D_   comme _x000D_   le _x000D_   reflet _x000D_   d’une _x000D_   tentative _x000D_   de _x000D_   parer _x000D_   à _x000D_   un _x000D_   de _x000D_   ces _x000D_  
accidents _x000D_   de _x000D_   la _x000D_   réalisation _x000D_   de _x000D_   l’être. _x000D_   L’effet _x000D_   psychanalytique _x000D_   apparaît _x000D_   alors _x000D_   comme _x000D_   une _x000D_  
restructuration _x000D_  , _x000D_  par _x000D_  la _x000D_  médium _x000D_  qu’est _x000D_  la _x000D_  parole. _x000D_  Cette _x000D_  restructuration _x000D_  apporte _x000D_  alors _x000D_  un _x000D_  

© _x000D_  http://nicolasjanel.over-­‐blog.com/article-­‐les-­‐effets-­‐du-­‐statut-­‐du-­‐psychotherapeute-­‐sur-­‐la-­‐formation-­‐a-­‐l-­‐analyse-­‐97090596.html _x000D_  
Page 1 sur 3 _x000D_  

effet _x000D_  de _x000D_   _x000D_  « _x000D_  plus _x000D_  de _x000D_  sujet _x000D_  », _x000D_  un _x000D_  gain _x000D_  dans _x000D_  la _x000D_  réalisation _x000D_  de _x000D_  l’être. _x000D_  Cet _x000D_  effet _x000D_  ne _x000D_  peut-­‐il _x000D_  pas _x000D_  être _x000D_  
considéré _x000D_  comme _x000D_  thérapeutique _x000D_  en _x000D_  soi? _x000D_  Comme _x000D_  une _x000D_  thérapie _x000D_  de _x000D_  la _x000D_  subjectivité? _x000D_   _x000D_  

_x000D_  Quelqu’un _x000D_  qui _x000D_  va _x000D_  mal _x000D_  va _x000D_  logiquement _x000D_  « _x000D_  voir _x000D_  un _x000D_  thérapeute _x000D_  ». _x000D_  Il _x000D_  le _x000D_  fait _x000D_  dans _x000D_  l’ignorance _x000D_  
des _x000D_  différentes _x000D_  approches, _x000D_  il _x000D_  va _x000D_  simplement _x000D_  « _x000D_  voir _x000D_  un _x000D_  thérapeute _x000D_  ». _x000D_  L’obtention _x000D_  du _x000D_  titre _x000D_  
de _x000D_   psychothérapeute, _x000D_   peut, _x000D_   de _x000D_   manière _x000D_   pragmatique, _x000D_   apparaître _x000D_   comme _x000D_   une _x000D_   « _x000D_  porte _x000D_  
d’entrée _x000D_  » _x000D_   permettant _x000D_   au _x000D_   patient _x000D_   en _x000D_   souffrance _x000D_   un _x000D_   accès _x000D_   vers _x000D_   l’analyste, _x000D_   vers _x000D_   le _x000D_   désir _x000D_  
d’analyser _x000D_   de _x000D_   l’analyste. _x000D_   C’est _x000D_   à _x000D_   dire _x000D_   un _x000D_   accès _x000D_   à _x000D_   une _x000D_   offre _x000D_   que _x000D_   le _x000D_   psychanalyste _x000D_   peut _x000D_  
donner. _x000D_  Et _x000D_  cette _x000D_  offre _x000D_  permettra _x000D_  ou _x000D_  non, _x000D_  de _x000D_  créer _x000D_  une _x000D_  demande _x000D_  d’analyse. _x000D_  Ceci _x000D_  selon _x000D_  la _x000D_  
citation _x000D_   de _x000D_   Jacques _x000D_   Lacan _x000D_   (la _x000D_   direction _x000D_   de _x000D_   la _x000D_   cure _x000D_   et _x000D_   les _x000D_   principe _x000D_   de _x000D_   son _x000D_   pouvoir): _x000D_   « _x000D_  j’ai _x000D_  
réussi _x000D_   en _x000D_   somme _x000D_   ce _x000D_   que _x000D_   dans _x000D_   le _x000D_   champ _x000D_   du _x000D_   commerce _x000D_   ordinaire, _x000D_   on _x000D_   voudrait _x000D_   pouvoir _x000D_  
réaliser _x000D_   aussi _x000D_   aisément, _x000D_   avec _x000D_   de _x000D_   l’offre, _x000D_   j’ai _x000D_   créé _x000D_   la _x000D_   demande _x000D_  ». _x000D_   Et _x000D_   même _x000D_   s’il _x000D_   n’y _x000D_   a _x000D_   pas _x000D_   la _x000D_  
réalisation _x000D_  d’une _x000D_  cure _x000D_  analytique, _x000D_  cette _x000D_  porte _x000D_  d’entrée _x000D_  pourra _x000D_  permettre _x000D_  aux _x000D_  patients _x000D_  en _x000D_  
souffrance _x000D_  de _x000D_  bénéficier _x000D_  d’une _x000D_  pratique _x000D_  du _x000D_  lien _x000D_  élaborée _x000D_  depuis _x000D_  plus _x000D_  d’un _x000D_  siècle _x000D_  dont _x000D_  les _x000D_  
effets _x000D_  ne _x000D_  sont _x000D_  plus _x000D_  à _x000D_  démontrer, _x000D_  et _x000D_  dont _x000D_  l’éthique _x000D_  est _x000D_  celle _x000D_  du _x000D_  sujet _x000D_  du _x000D_  désir. _x000D_  Ceci _x000D_  afin _x000D_  de _x000D_  
lui _x000D_   permettre _x000D_   le _x000D_   minimum _x000D_   d’aliénation _x000D_   possible, _x000D_   le _x000D_   minimum _x000D_   d’enfermement _x000D_   dans _x000D_   un _x000D_  
discours _x000D_  qui _x000D_  ne _x000D_  serait _x000D_  pas _x000D_  le _x000D_  sien, _x000D_  tout _x000D_  en _x000D_  prenant _x000D_  en _x000D_  compte _x000D_  les _x000D_  limites _x000D_  qui _x000D_  font _x000D_  qu’ils _x000D_  ne _x000D_  
s’agit _x000D_   pas _x000D_   d’une _x000D_   cure; _x000D_   ceci _x000D_   pouvant _x000D_   se _x000D_   faire _x000D_   sous _x000D_   forme _x000D_   d’une _x000D_   psychothérapie _x000D_  
psychanalytique _x000D_  nécessitant _x000D_  la _x000D_  présence _x000D_  d’un _x000D_  analyste. _x000D_   _x000D_  

_x000D_  

2. _x000D_   Quelles _x000D_   sont _x000D_   les _x000D_   effets _x000D_   du _x000D_   « _x000D_  statut _x000D_   du _x000D_   psychothérapeute _x000D_  » _x000D_   sur _x000D_   la _x000D_   formation _x000D_   à _x000D_  
l’analyse? _x000D_   _x000D_  

Pour _x000D_  tout _x000D_  cela, _x000D_  il _x000D_  faut _x000D_  de _x000D_  l’analyste. _x000D_  Donc _x000D_  un _x000D_  analyste _x000D_  qui _x000D_  a _x000D_  été _x000D_  formé _x000D_  à _x000D_  entendre _x000D_  le _x000D_  sujet _x000D_  
par _x000D_  le _x000D_  médium _x000D_  de _x000D_  la _x000D_  parole. _x000D_  Le _x000D_  domaine _x000D_  en _x000D_  question _x000D_  est _x000D_  celui _x000D_  de _x000D_  la _x000D_  subjectivité. _x000D_   _x000D_  

Selon _x000D_  Lacan, _x000D_  le _x000D_  sujet _x000D_  perd _x000D_  son _x000D_  sens _x000D_  dans _x000D_  les _x000D_  objectivation _x000D_  du _x000D_  discours. _x000D_  C’est, _x000D_  par _x000D_  exemple, _x000D_  
le _x000D_  risque _x000D_  que _x000D_  fait _x000D_  prendre _x000D_  les _x000D_  neurosciences _x000D_  au _x000D_  sujet. _x000D_  Que _x000D_  c’est-­‐il _x000D_  justement _x000D_  passé _x000D_  avec _x000D_  le _x000D_  
décret _x000D_   concernant _x000D_   le _x000D_   statut _x000D_   de _x000D_   psychothérapeute? _x000D_   _x000D_   Dans _x000D_   la _x000D_   volonté _x000D_   légitime _x000D_   de _x000D_   ne _x000D_   pas _x000D_  
laisser _x000D_   faire _x000D_   n’importe _x000D_   quoi _x000D_   avec _x000D_   quelqu’un _x000D_   qui _x000D_   souffre, _x000D_   il _x000D_   s’est _x000D_   mis _x000D_   en _x000D_   place _x000D_   une _x000D_  
objectivation _x000D_   de _x000D_   critères _x000D_   de _x000D_   formation _x000D_   reposant _x000D_   sur _x000D_   un _x000D_   pur _x000D_   savoir _x000D_   théorique. _x000D_   Il _x000D_   y _x000D_   a _x000D_   4 _x000D_  
critères, _x000D_  correspondant _x000D_  à _x000D_  plus _x000D_  ou _x000D_  moins _x000D_  d’heure _x000D_  de _x000D_  formation _x000D_  obligatoire _x000D_  en _x000D_  fonction _x000D_  de _x000D_  
la _x000D_   formation _x000D_   d’origine _x000D_   (les _x000D_   médecins _x000D_   sont _x000D_   bien _x000D_   lotis, _x000D_   les _x000D_   psychologues _x000D_   cliniciens _x000D_   le _x000D_   sont _x000D_  
beaucoup _x000D_  moins!): _x000D_   _x000D_  

_x000D_   _x000D_  -­‐Développement, _x000D_  fonctionnement _x000D_  des _x000D_  processus _x000D_  psychique _x000D_   _x000D_  

_x000D_   _x000D_  -­‐critères _x000D_  de _x000D_  discernement _x000D_  des _x000D_  grandes _x000D_  pathologies _x000D_  psychiatriques _x000D_   _x000D_  

_x000D_   _x000D_  -­‐théorie _x000D_  se _x000D_  rapportant _x000D_  à _x000D_  la _x000D_  psychopathologie _x000D_   _x000D_  

_x000D_   _x000D_  -­‐principales _x000D_  approches _x000D_  utilisées _x000D_  en _x000D_  psychothérapie _x000D_   _x000D_  

Ces _x000D_   critères _x000D_   doivent _x000D_   être _x000D_   validés _x000D_   pour _x000D_   parvenir _x000D_   au _x000D_   titre _x000D_   de _x000D_   psychothérapeute. _x000D_   Il _x000D_   y _x000D_   a _x000D_  
également _x000D_   un _x000D_   stage _x000D_   à _x000D_   faire, _x000D_   la _x000D_   durée _x000D_   validante _x000D_   étant _x000D_   également _x000D_   corrélative _x000D_   de _x000D_   la _x000D_  
formation _x000D_  de _x000D_  base. _x000D_   _x000D_  

© _x000D_  http://nicolasjanel.over-­‐blog.com/article-­‐les-­‐effets-­‐du-­‐statut-­‐du-­‐psychotherapeute-­‐sur-­‐la-­‐formation-­‐a-­‐l-­‐analyse-­‐97090596.html _x000D_  
Page 2 sur 3 _x000D_  

Il _x000D_   n’y _x000D_   a _x000D_   pas _x000D_   de _x000D_   supervision, _x000D_   pas _x000D_   de _x000D_   compagnonnage _x000D_   nécessaires. _x000D_   Il _x000D_   n’est _x000D_   pas _x000D_   demandé _x000D_  
d’avoir _x000D_  traversé _x000D_  soi _x000D_  même _x000D_  l’expérience _x000D_  qui _x000D_  va _x000D_  ensuite _x000D_  être _x000D_  apportée _x000D_  au _x000D_  patient. _x000D_  Il _x000D_  n’est _x000D_  
pas _x000D_   demandé _x000D_   de _x000D_   se _x000D_   repérer _x000D_   soi _x000D_   même, _x000D_   selon _x000D_   les _x000D_   points _x000D_   de _x000D_   repère _x000D_   de _x000D_   la _x000D_   théorie _x000D_   en _x000D_  
question, _x000D_  par _x000D_  rapport _x000D_  à _x000D_  son _x000D_  propre _x000D_  fonctionnement _x000D_  psychique _x000D_  personnel. _x000D_   _x000D_  Il _x000D_  n’y _x000D_  a _x000D_  pas _x000D_  de _x000D_  
choix _x000D_   individuel _x000D_   et _x000D_   personnel _x000D_   à _x000D_   faire _x000D_   pour _x000D_   le _x000D_   candidat _x000D_   au _x000D_   titre. _x000D_   Il _x000D_   n’y _x000D_   a, _x000D_   au _x000D_   final, _x000D_   pas _x000D_   de _x000D_  
cheminement _x000D_  personnel _x000D_  et _x000D_  subjectif. _x000D_   _x000D_  

On _x000D_  a _x000D_  objectivé _x000D_  la _x000D_  notion _x000D_  de _x000D_  psychothérapeute, _x000D_  et _x000D_  par _x000D_  la _x000D_  même, _x000D_  on _x000D_  a _x000D_  fait _x000D_  sortir _x000D_  la _x000D_  notion _x000D_  de _x000D_  
subjectivité _x000D_   de _x000D_   sa _x000D_   nature. _x000D_   Il _x000D_   y _x000D_   a _x000D_   oubli, _x000D_   ou _x000D_   ignorance _x000D_   de _x000D_   la _x000D_   part _x000D_   des _x000D_   décideurs, _x000D_   de _x000D_  
l’importance _x000D_  de _x000D_  la _x000D_  part _x000D_  subjective _x000D_  dans _x000D_  l’approche _x000D_  du _x000D_  psychisme _x000D_  humain. _x000D_  Dès _x000D_  lors, _x000D_  plus _x000D_  
rien _x000D_  n’empêche _x000D_  un _x000D_  nouveau _x000D_  candidat _x000D_   _x000D_  de _x000D_  l’oublier _x000D_  aussi. _x000D_   _x000D_  

Quels _x000D_  effets _x000D_  cela _x000D_  peut _x000D_  avoir _x000D_  sur _x000D_  la _x000D_  formation _x000D_  à _x000D_  l’analyse? _x000D_   _x000D_  

Si _x000D_  on _x000D_  suit _x000D_  le _x000D_  mouvement _x000D_  dans _x000D_  la _x000D_  formation _x000D_  à _x000D_  l’analyse, _x000D_  il _x000D_  ne _x000D_  s’agit _x000D_  tout _x000D_  simplement _x000D_  plus _x000D_  
d’analyse! _x000D_  Car _x000D_  son _x000D_  domaine _x000D_  est _x000D_  celui _x000D_  de _x000D_  la _x000D_  subjectivité, _x000D_  son _x000D_  éthique _x000D_  est _x000D_  celle _x000D_  du _x000D_  sujet _x000D_  du _x000D_  
désir, _x000D_  sujet _x000D_  qui _x000D_  perd _x000D_  son _x000D_  sens _x000D_  dans _x000D_  les _x000D_  objectivations _x000D_  du _x000D_  discours. _x000D_   _x000D_  

Si _x000D_   la _x000D_   formation _x000D_   à _x000D_   l’analyse _x000D_   suit _x000D_   le _x000D_   mouvement, _x000D_   c’est _x000D_   radicalement _x000D_   la _x000D_   fin _x000D_   de _x000D_   la _x000D_  
psychanalyse. _x000D_   Mais _x000D_   l’énormité _x000D_   du _x000D_   fourvoiement _x000D_   du _x000D_   décret _x000D_   semble _x000D_   trop _x000D_   grosse _x000D_   pour _x000D_  
apparaître _x000D_  inquiétante. _x000D_   _x000D_  

Samedi _x000D_  14 _x000D_  janvier _x000D_  2012 _x000D_  

© _x000D_  http://nicolasjanel.over-­‐blog.com/article-­‐les-­‐effets-­‐du-­‐statut-­‐du-­‐psychotherapeute-­‐sur-­‐la-­‐formation-­‐a-­‐l-­‐analyse-­‐97090596.html _x000D_  
Page 3 sur 3 _x000D_  

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