Méthodes et techniques utilisées par les observateurs …

 

 

Méthodes et techniques utilisées
par les observateurs militaires de
l’ONU dans le cadre d’une mission de
maintien de la paix

Auteur du Cours

Lieutenant-colonel (retraité) Egil Nordli, Armée
norvégienne

Éditeur de la Serie

Harvey J. Langholtz, Ph.D.

Institut de formation aux opérations de paix™ Méthodes et techniques utilisées
par les observateurs militaires de
l’ONU dans le cadre d’une mission de
maintien de la paix

Photo de couverture : Photo ONU #556888 par

Sylvain Liechti. 15 juillet 2013.

Auteur du Cours

Lieutenant-colonel (retraité) Egil Nordli, Armée
norvégienne

Éditeur de la Serie

Harvey J. Langholtz, Ph.D.

Institut de formation aux opérations de paix™ © 2016 Institut de Formation aux Opérations de Paix. Tous droits réservés.Institut de Formation aux Opérations de Paix 1309 Jamestown Road, Suite 202 Williamsburg, VA 23185 USA www.peaceopstraining.org/fr/Première édition : 1997 par LCOL Christian Hårleman Deuxième édition : 2006 par LTC Phyllis Mihalas Troisième édition : 2015 par LTC Egil NordliLes informations contenues dans cette publication ne reflètent pas nécessairement les opinions de l’Institut de formation aux opérations de paix, de(s) l’Auteur(s) du cours, des organes des Nations Unies ou des organisations affiliées. L’institut de formation aux opérations de paix est une ONG internationale à but non lucratif enregistré auprès de l’ Internal Revenue Service of the United States of America sous le numéro 501 (c)(3). Même si tous les efforts ont été déployés afin de vérifier le contenu de ce cours, l’Institut de formation aux opérations de paix et l’Auteur (s) n’assument aucune responsabilité à l’égard des opinions et des informations contenues dans le texte, qui ont été obtenues dans les médias libres et d’autres sources indépendantes. Ce cours a été rédigé à des fins pédagogiques et d’enseignement, cohérent avec la politique et la doctrine des Nations unies, mais n’instaure ou ne promulgue aucune politique ou doctrine des Nations Unies. Des opinions diamétralement opposées sont parfois fournies sur certains sujets, afin de stimuler l’intérêt, et sont en accord avec les normes académiques libres et justes. La version originale du cours est en langue anglaise. Les autres versions peuvent varier légèrement de la version originale. Les traducteurs consentent tous les efforts possibles en vue de préserver l’intégrité des informations contenues. Méthodes et techniques utilisées
par les observateurs militaires de
l’ONU dans le cadre d’une mission de
maintien de la paix

Avant-propos

Méthode pédagogique

Leçon 1

Présentation générale du système des Nations
Unies

Section 1.1 L’histoire de l’ONU

Section 1.2 Les buts et principes de l’ONU

Section 1.3 Les six organes principaux de l’ONU

Section 1.4 Les rôles et les fonctions du Secrétaire général

Section 1.5 Les principaux programmes, organismes et commissions des

Nations Unies

Leçon 2

Le cadre des opérations de maintien de la paix de
l’ONU

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Section 2.1 La Charte des Nations Unies

Section 2.2 Les résolutions du Conseil de sécurité des Nations Unies –

mandats

Section 2.3 Les principes des opérations de maintien de la paix de l’ONU

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Section 2.4 Droit international et conventions internationales

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INSTITUT DE FORMATION AUX OPÉRATIONS DE PAIXTable des matières MétHODES Et tECHNiqUES UtiLiSéES PAr LES ObSErvAtEUrS MiLitAirES DE L’ONU DANS LE CADrE D’UNE MiSSiON DE MAiNtiEN DE LA PAix

Section 2.5 Accord sur le statut des forces (SOFA) et Accord sur le statut de la

mission (SOMA)

Section 2.6 Mémorandum d’entente (MOU)

Section 2.7 Les règles d’engagement (rOE)

Section 2.8 L’impact sur les soldats de la paix de l’ONU

Leçon 3

Les opérations de maintien de la paix de l’ONU

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Section 3.1 L’évolution de la nature des conflits

Section 3.2 La nécessité des opérations de maintien de la paix de l’ONU

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Section 3.3 Les principes et fondements du maintien de la paix

Section 3.4 Les types d’opérations de maintien de la paix de l’ONU : les

Section 3.5 Le Département des opérations de maintien de la paix (DPO)

traditionnel

opérations complexes

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Section 3.6 Le Département de l’appui opérationnel (DOS)

Section 3.7 Autres activités relatives à la paix menées par l’ONU

Leçon 4 Opérations multidimensionnelles de maintien de
la paix des Nations Unies (missions intégrées de
l’ONU)

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Section 4.1 Structure générique des opérations de maintien de la paix –

Section 4.2 Les fonctions du représentant spécial du Secrétaire général

missions intégrées

(rSSG)

Section 4.3 L’intégration des efforts, la coopération et la coordination

Section 4.4 La chaîne de commandement : commandement et politique de

contrôle (Politique C2 du DPO)

Section 4.5 La composante d’appui à la mission

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Section 4.6 La composante militaire

Section 4.7 Le Centre conjoint d’analyse de mission (JMAC)

Section 4.8 Le Centre conjoint des opérations (JOC)

Section 4.9 Le centre conjoint de soutien logistique (JLOC)

Section 4.10 La représentation des organismes de l’ONU

Section 4.11 La composante des droits de l’homme

Section 4.12 La composante d’aide humanitaire : le bureau de la coordination

des affaires humanitaires (OCHA)

Section 4.13 La composante électorale

Section 4.14 La Composante chargée de la réforme du secteur de la sécurité

(SSr)

Section 4.15 La composante chargée du processus de désarmement, de

démobilisation et de réinsertion (DDr)

Leçon 5

La coordination civilo-militaire de l’ONU (COCIM) 72

Section 5.1 Le besoin de coordination civilo-militaire

Section 5.2 La définition et les principes de coordination civilo-militaire de

l’ONU

Section 5.3 Les principes de la COCiM

Section 5.4 La COCiM dans la pratique

Section 5.5 Les opérations de renforcement de la confiance

Section 5.6 Le rôle de l’observateur militaire

Leçon 6

La gestion du stress

Section 6.1 Le stress et la gestion du stress

Section 6.2 Les types de stress

Section 6.3 Le stress de base

Section 6.4 Le stress cumulatif

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Section 6.5 La réaction au stress face à un incident critique

Section 6.6 Identification des maladies liées au stress

Leçon 7

Les attitudes et les comportements des soldats de la
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paix de l’ONU

Section 7.1 Le Code de conduite

Section 7.2 La sensibilisation culturelle

Section 7.3 Genre et maintien de la paix : la résolution 1325

Section 7.4 La protection de l’enfance et les enfants soldats

Leçon 8

La sûreté et la sécurité au sein de l’ONU

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Section 8.1 Gestion et stratégies de l’ONU en matière de sécurité

Section 8.2 responsabilités et principes de sécurité

Section 8.3 viH/sida

Section 8.4 Les risques pour la santé à l’échelle locale

Section 8.5 Les mines terrestres et les menaces d’explosion : être informé et

préparé

Leçon 9 Négociation, médiation et liaison

Section 9.1 Principes de communication

Section 9.2 Les principes de la liaison, la médiation et la négociation

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Section 9.3 La préparation pour les négociations

Section 9.4 La conduite de négociations dans le cadre d’opérations de

maintien de la paix de l’ONU

Section 9.5 travailler avec des interprètes

Leçon 10 Relations avec les médias et impact des

médias

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