Livret d’Accueil – ADEI17

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IME LES COTEAUX
9A – ZC La Bobinerie
17810 ST GEORGES DES COTEAUX
Tél. : 05.46.90.53.40 – Fax : 05.46.93.92.44
Mail : ilescoteaux@adei17.com

UEM – Ecole Emile Combes
28, rue du Général Sarrail
17100 SAINTES

Accueil secrétariat :
Du lundi au jeudi : de 8h à 12h30 et de 13h30 à 17h30
Le vendredi : de 8h à 12h30 et de 13h30 à 16h30

Livret
d’Accueil

Unité
d’Enseignement
Maternelle

Les Coteaux

Loi n°2002-2 du 02 Janvier 2002 rénovant l’Action
Sociale et Médico-Sociale
Décret n° 2003-1095 du 14 Novembre 2003
Code de l’Action Sociale et des Familles-
Article L311-7
Circulaire DGAS/1A N° 2006-324 du 20 Juillet 2006

Sommaire

Le Mot de la Directrice

Le Conseil de la Vie Sociale se compose de représentants des
personnes accueillies dans l’établissement, de représentants des
titulaires de l’exercice de l’autorité parentale, de représentants du
personnel, de représentants de l’organisme gestionnaire, et d’un

L’ADEI

Siège social : 8, Boulevard du Commandant CHARCOT
CS 80 106—17443 AYTRE Cedex
Tel. 05 .46. 27 .66. 01 Fax : 05.46.27.66.02
Le conseil de la vie sociale donne son avis et peut faire des
Courriel : adei17@adei17.com

propositions sur toute question intéressant le fonctionnement de
Site internet : www.adei17.com
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les activités, l’animation socioculturelle et les services

Unité d’Enseignement Maternelle
Les Coteaux

les relogements prévus en cas de travaux ou de

l’animation de la vie institutionnelle et les mesures
prises pour favoriser les relations entre ces participants
ainsi que les modifications substantielles touchant aux

►Identification

►Missions/Agréments et Public accueilli

►Prestations délivrées

►Organisations et fonctionnement

Les familles sont invitées à rencontrer les professionnels de
►Les services ou les différents sites
l’établissement tout au long du parcours de l’enfant (au minimum

une fois par an) Elles sont directement associées à l’élaboration

►L’exercice des droits et les modalités de participation de la
Les familles sont également reçues pour les réunions de synthèse
personne accueillie et/ou accompagnée et de sa famille

doit être informé de la suite donnée

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Conformément à la loi, les dossiers peuvent être consultés, sur de-
vous,

En présence d’un responsable, Directeur ou Chef de service,
pour les éléments administratifs, éducatifs, pédagogiques et

Contacts Utiles

Enfance en Danger : 119

Agence Régionale de Santé Aquitaine Limousin Poitou-
Charentes – Délégation Départementale de la Charente-
Maritime
5 Place des Cordeliers – Cité administrative Duperré
CS 90583
17021 La Rochelle Cedex 1
Tel : 05-49-42-30-50

Conseil Départemental de la Charente Maritime
85 Boulevard de la République 17000 La Rochelle
Tel : 05-46-31-17-17

Maison Départementale des Personnes Handicapées
61 Rue de Jéricho 17005 La Rochelle Cedex 1
Tel : 0800-15-22-15

ADEI
8 Boulevard du Commandant Charcot – 17440 Aytré
Tel : 05-46-27-66-01

Les personnes qualifiées (médiateur)

Liste des personnes qualifiées pouvant représenter des usagers
des établissements et services sociaux et médico-sociaux :

 M. LE NAIN, ancien directeur de l’APAJH

41, rue Louis Blanc
17300 ROCHEFORT

2, rue de la Fertalière
17137 L’HOUMEAU

 M. Georges QUEFFELEC, administrateur de la MSA

 M. Paul BAUTZ, ancien Président de la délégation
départementale Croix Rouge Française
2, rue Nalbret
17137 NIEUL SUR MER

LIVRET D’ACCUEIL UEM LES COTEAUX-VERSION 01-SEPTEMBRE 2016

Le Mot de la Directrice

Les enfants accueillis à l’Unité d’Enseignement Maternelle des
Coteaux vivent avec une différence, qui, si elle ne leur enlève rien
de leurs droits – et surtout pas celui de vivre la scolarité – , les
confronte avec des problématiques particulières qui appellent des
réponses toujours en construction.

Ainsi, les professionnels de l’équipe font évoluer le service rendu
par l’établissement en réponse aux besoins et aux attentes des
enfants et de leur familles.

En leur permettant d’évoluer dans un cadre adapté qui vous est
présenté dans ce livret d’accueil, nous les accompagnons, avec le
soutien de leur famille ou de leur entourage, vers leur vie d’élève.

Avec l’équipe que j’ai la chance d’animer, je vous souhaite la
bienvenue à l’Unité d’Enseignement Maternelle des Coteaux .

Véronique MENARD

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UEM Les Coteaux

– l’organisation intérieure et la vie quotidienne,

Le CVS

Le Conseil de la Vie Sociale se compose de représentants des
personnes accueillies dans l’établissement, de représentants des
titulaires de l’exercice de l’autorité parentale, de représentants du
personnel, de représentants de l’organisme gestionnaire, et d’un
représentant de la municipalité.

Il se réunit 3 fois par an, au minimum.

Le conseil de la vie sociale donne son avis et peut faire des
propositions sur toute question intéressant le fonctionnement de

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l’établissement ou du service, notamment sur :
i

– les activités, l’animation socioculturelle et les services
thérapeutiques,

– les projets de travaux et d’équipements,
– la nature et le prix des services rendus,
– l’affectation des locaux collectifs,
– l’entretien des locaux,

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– les relogements prévus en cas de travaux ou de
A
fermeture,
– l’animation de la vie institutionnelle et les mesures
prises pour favoriser les relations entre ces participants
d
ainsi que les modifications substantielles touchant aux
conditions de prises en charge.

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Le conseil de la vie sociale doit être informé de la suite donnée
aux avis et aux propositions qu’il a pu émettre.

Les réunions familles

Les familles sont invitées à rencontrer les professionnels de
l’établissement tout au long du parcours de l’enfant (au minimum
une fois par an) Elles sont directement associées à l’élaboration
du projet personnalisé.
Les familles sont également reçues pour les réunions de synthèse
et dès que cela est nécessaire.

Accès au dossier

Conformément à la loi, les dossiers peuvent être consultés, sur de-
mande écrite adressée au Directeur de l’IME et sur rendez-vous,
au sein de l’établissement :
· En présence d’un responsable, Directeur ou Chef de service,
pour les éléments administratifs, éducatifs, pédagogiques et
rééducatifs;

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· En présence d’un médecin pour la partie médicale.

LIVRET D’ACCUEIL UEM LES COTEAUX-VERSION 01-SEPTEMBRE 2016

L’ADEI

UEM Les Coteaux

Créée en 1964, à l’initiative des pouvoirs publics, l’Association
Départementale pour l’Education et l’Insertion est une association
de s’appuyer sur des équipes qualifiées et dont
régie par la loi du 1er juillet 1901 à but non lucratif et déclarée à la
Préfecture de la Charente Maritime sous le n°156 le 11 mars
constitue l’élément complémentaire et nécessaire à l’évolution du
1964. L’ADEI gère aujourd’hui plus de 50 établissements et
services sociaux et médico-sociaux, et assure des prestations
régulières auprès de 5.300 personnes, enfants, adolescents,
adultes et personnes vieillissantes, grâce au concours de 800
salariés.

Dans le cadre de ses missions d’Aide et d’Accompagnement des
personnes et des familles, l’ADEI :
· Garantit la sécurité et le
bien être des personnes
accueillies,

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Afin de procéder aux différentes évaluations, les équipes se

doteront d’outils réfléchis et mis en exergue avec les projets
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personnalisés. Un dossier d’évaluation des compétences
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fur et à mesure des
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fait
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►L’exercice des droits et les modalités de participation de la
personne accueillie et/ou accompagnée et de sa famille

les
Le contrat de séjour

En application des dispositions du Décret N°2004-1274 du 26
Novembre 2004 . Paru au Journal Officiel le 27 Novembre 2004,
il est établi un contrat de séjour, entre la personne accueillie
(présentée par ses représentants légaux) et l’établissement.
L’établissement s’engage exclusivement sur la mise en œuvre de
moyens pour atteindre
d’Etablissement :
Assurer à la Personne accueillie un accompagnement éducatif,
pédagogique et thérapeutique, visant l’épanouissement de sa
personnalité et le développement de son autonomie personnelle,
sociale et relationnelle.

Le projet personnalisé

Une période d’observation de 6 mois est nécessaire pour ajuster
et proposer
Personne accueillie.

Au cours de cette période, l’établissement sera amené à :



· Favorise toutes les actions
de prévention, d’éduca-
tion, de rééducation,
d’insertion
professionnelle,
d’hébergement
et
l’évolution de
protection, en faveur des
personnes qui
confiées,

les axes d’un accompagnement adapté à

de
l’enfant au

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et

sociale

’

lui sont

suivre
réajustements effectués et des orientations données lors des
réunions de projet et de synthèse. L’établissement
· Contribue à la valorisation
des rôles sociaux sur la
base de la reconnaissance
des droits et libertés de la
personne accueillie,

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les objectifs suivants du Projet

la

Recueillir les souhaits, demandes, besoins et attentes de la
Personne accueillie et de ses/son représentant(s) légal(ux),
afin d’élaborer de manière conjointe le projet personnalisé,
Evaluer les potentiels et capacités de la personne,
L’informer de ses droits, devoirs et obligations.




Les objectifs et les prestations adaptées à la Personne accueillie
seront précisés dans un avenant établi dans un délai de six mois
après
réactualisés par avenant chaque année.

l’établissement ou

l’admission dans

le service puis

· Assure la personnalisation

prestations à travers des enquêtes de satisfaction conduites

prestations,
des
participation effective des
jeunes, adolescents et adultes dans tous les actes de la vie les
concernant,

la

· Garantit la qualité des prestations de service rendu, par

l’évaluation permanente des actions entreprises.

VERSION 01-SEPTEMBRE 2016

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UEM Les Coteaux

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L’encadrement (moyens en personnels et qualifications)

L’ADEI et l’établissement mettent tout œuvre dans leur volonté
de s’appuyer sur des équipes qualifiées et dont
connaissances sont régulièrement réactualisées. La formation
constitue l’élément complémentaire et nécessaire à l’évolution du
personnel.

Le rendu compte

Les parents sont informés régulièrement. Les échanges sont
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quotidiens notamment via le cahier de liaison.
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Ils reçoivent chaque compte-rendu du CVS ou encore les bilans
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de fin d’année.

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Les outils et moyens d’évaluation
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 Au niveau de l’enfant
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Afin de procéder aux différentes évaluations, les équipes se

doteront d’outils réfléchis et mis en exergue avec les projets
t
personnalisés. Un dossier d’évaluation des compétences
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présenté sous forme de grilles sera constitué et permettra de
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fur et à mesure des
suivre
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réajustements effectués et des orientations données lors des
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fait
réunions de projet et de synthèse. L’établissement
L
également appel au Centre de Ressources pour l’Autisme (CRA)
de Poitiers.

 Sur le plan institutionnel
L’ADEI est engagée dans une démarche d’amélioration continue
de la qualité de la prise en charge des personnes accueillies.
Dans cette dynamique, l’établissement évalue la qualité de ses
prestations à travers des enquêtes de satisfaction conduites
régulièrement auprès des familles, d’une procédure d’évaluations
internes mais aussi externes.

l’évolution de

l’enfant au

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UEM Les Coteaux

►Identification

IME LES COTEAUX
9A ZC La Bobinerie
17810 ST GEORGES DES COTEAUX
Tél. : 05.46.90.53.40 – Fax : 05.46.93.92.44
Mail : ilescoteaux@adei17.com

UEM – Ecole Emile Combes
28, rue du Général Sarrail
17100 SAINTES
Mail : uem.adei17@laposte.net

Accueil secrétariat :
Du lundi au jeudi : de 8h à 12h30 et de 13h30 à 17h30
Le vendredi : de 8h à 12h30 et de 13h30 à 16h30

►Missions/Agréments et Public accueilli

L’Unité d’Enseignement Maternelle constitue une modalité de
scolarisation d’élèves d’âge préélémentaire avec autisme ou autre
TED, orientés vers un établissement ou un service médico-social
et scolarisés dans son unité d’enseignement, implantée en milieu
scolaire à l’Ecole Emile Combes à Saintes.

L’agrément de l’UEM :

Arrêté n°2015/000719 portant extension de 7 places de la capacité
de l’Institut Médico Educatif (IME) Les Coteaux, géré par l’ADEI.
Ainsi la capacité est augmentée de 83 à 90 places, soit 7 places
d’unité d’enseignement en maternelle (accompagnement médico-
social en semi internat) pour la prise en charge d’enfants de 3 à 6
ans présentant des troubles du spectre autistique ou des
troubles envahissant du développement.

►Prestations délivrées (hébergement, restauration, scolarité, loisirs, …)

Les enfants sont présents sur le même temps que les élèves de
leur classe d’âge et bénéficient, sur une unité de temps et de lieu,
d’interventions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques se
référant aux recommandations des bonnes pratiques de la Haute
Autorité de Santé et de l’ANESM. Ces interventions sont réalisés
par une équipe associant l’enseignant et des professionnels
médico-sociaux, dont
supervisées.

les actions

sont

coordonnées et

LIVRET D’ACCUEIL UEM LES COTEAUX-VERSION 01-SEPTEMBRE 2016

LIVRET D’ACCUEIL UEM LES COTEAUX-VERSION 01-SEPTEMBRE 2016