PROGRAMME
DE FORMATION
2018
MESSAGE DE LA
DIRECTRICE
L’an dernier, l’Institut pour le
développement des capacités
a réaménagé son cursus de
formations extérieures pour
répondre à l’évolution des
besoins des pays membres en
offrant des cours clairement
agencés, centrés sur une
analyse pratique des politiques
économiques et dotés d’objectifs
d’apprentissage bien définis.
Je me réjouis de constater que
les avis sont jusqu’à présent très
positifs, et nous veillerons à ce
que notre panoplie de cours
continue de s’adapter aux besoins
des pays membres en s’intégrant
à la mission de surveillance et
d’appui financier du FMI.
Outre que le contenu des formations a été remanié, les supports ont gagné en flexibilité,
de sorte que nos activités ont un effet plus marqué et sont mieux à même de répondre à
une demande qui ne cesse de progresser. POUR ATTEINDRE NOS OBJECTIFS, NOUS NOUS
APPUYONS SUR TROIS FORMULES : présentielle, en ligne et sur mesure.
Les FORMATIONS PRÉSENTIELLES, dispensées par le biais d’un réseau grandissant de
centres et programmes régionaux, restent au cœur de nos activités. Elles offrent l’atout de
la facilité d’accès, encouragent l’apprentissage entre pairs et permettent de mieux cerner
les problématiques régionales. Je suis heureuse d’annoncer que le Centre régional de
formation et d’assistance technique en Asie du Sud (SARTTAC), notre premier centre de
développement des capacités entièrement intégré, a ouvert ses portes en 2017 pour mieux
desservir les pays membres de la région.
Nous continuons d’offrir, comme complément de nos formations présentielles, des COURS
EN LIGNE OUVERTS À TOUS (MOOC) sur la plateforme edX. Répondant au souci d’élargir
la portée de nos activités de développement des capacités grâce à la mise en valeur des
technologies modernes, ces cours sont gratuitement mis à la disposition des fonctionnaires
des pays membres et du grand public en général. Nous entendons développer notre
programme en ligne en ajoutant de nouveaux cours et en travaillant dans des langues
autres que l’anglais. En 2017, nous avons lancé notre premier cours en arabe.
Nous proposons également des FORMATIONS SUR MESURE, fondées sur notre cursus, mais
sensibles aux particularités nationales ou à des besoins institutionnels précis. La nature
modulaire de notre nouvelle panoplie de cours nous permet d’adapter nos produits plus
facilement pour répondre aux besoins de différents pays ou institutions dans des domaines
allant de la programmation et politiques financières ou bien encore des diagnostics
macroéconomiques à des aspects plus techniques tels que l’analyse et prévision
modélisées de la politique monétaire ou l’analyse des politiques monétaires et budgétaires
à l’aide de modèles DSGE. Cette formation sur mesure exige souvent un travail conjoint
avec des groupes bien définis (des «cohortes» ou les services d’une unité particulière)
à intervalles réguliers pour pérenniser certaines aptitudes ou améliorer les capacités
décisionnelles d’une institution donnée.
Je suis heureuse d’annoncer que le FMI a adopté le dispositif de gestion axée sur les résultats pour toutes
ses activités de renforcement des capacités, et nous avons mis en place un nouveau cadre d’évaluation
commun pour renforcer notre travail d’évaluation, lui donner plus de cohérence et accroître les possibilités de
comparaison. Dans cette perspective, l’IDC a défini des objectifs d’apprentissage pour chacun des cours du
cursus que vous trouverez dans notre catalogue. Nous continuerons d’utiliser des questionnaires de fin de cours
et de proposer des tests au début et à la fin des formations pour évaluer les progrès dans la réalisation de ces
objectifs et mesurer l’apprentissage.
J’ai enfin le plaisir d’ajouter que nous avons mis à jour la version en ligne de notre catalogue, dans l’intérêt
des usagers et pour fournir davantage d’informations sur les nouveaux cours, les thèmes, les sites et les
calendriers. Je vous encourage à consulter le catalogue en ligne dans sa version remaniée à l’adresse
www.imf.org/institute. Je vous invite aussi à nous suivre sur Facebook et Twitter pour obtenir les informations
les plus récentes sur notre travail de développement des capacités.
Les cours que nous entendons offrir en 2018 sont le fruit d’un travail d’équipe qui, bien sûr, fait intervenir
l’Institut et les autres départements du FMI, mais qui s’appuie également sur un solide partenariat avec
de nombreuses autres institutions multilatérales et bailleurs de fonds bilatéraux. Ces partenariats nous
permettent de répondre à la demande sans cesse grandissante dont fait l’objet notre travail de formation.
Je tiens à saisir cette occasion pour exprimer ma profonde gratitude aux pays membres et aux institutions
qui apportent leur soutien financier aux activités de développement des capacités du FMI, qu’il s’agisse
d’assistance technique ou du programme de formation de l’Institut.
Sharmini Coorey
Directrice, Institut pour le développement des capacités
Fonds monétaire international
Programme de formation 2018
3
Table des matières
INTRODUCTION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
GUIDE DE L’UTILISATEUR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
PROGRAMMES DE FORMATION À WASHINGTON ET DANS LES CENTRES ET PROGRAMMES RÉGIONAUX . . . . . . . 7
f Siège du FMI
f Cours de formation interne en économie (FIE)
f Enseignement en ligne (EL)
Centres de formation régionaux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
f IFA : Institut de formation pour l’Afrique
f CICDC : Centre de développement des capacités Chine–FMI
f CEF : Centre d’études économiques et financières FMI–Moyen-Orient
f IMV : Institut multilatéral de Vienne
f SARTTAC : Centre régional de formation et d’assistance technique en Asie du Sud
f IRS : Institut régional FMI–Singapour
Programmes régionaux de formation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
f CFB : Centre de formation régional pour l’Amérique latine au Brésil
f PFG : Programme de formation de Géorgie
f AF : autres formations
Tableau de progression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
DESCRIPTION DES COURS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
f Politiques relatives au secteur financier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
f Politique budgétaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
f Analyse macroéconomique générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
f Questions juridiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
f Statistiques macroéconomiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
f Politiques monétaires, de change et du compte de capital. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
f Secteur monétaire et financier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
f Évaluation des sauvegardes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
f Cours spécialisés. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
f Questions spécialisées de finances publiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
DIRECTIVES EN MATIÈRE DE SÉLECTION ET PARRAINAGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
THÈMES DES COURS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Programme de formation 2018
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Enrichit le dialogue et facilite
l’échange d’expériences
Révèle les besoins en
formation des fonctionnaires
Renforce la capacité
d’absorption de l’assistance
technique et crée de nouvelles
demandes par l’exposition aux
pratiques mondiales
ASSISTANCE
TECHNIQUE
Définissent les besoins
et priorités de formation
Surveillance
et opérations
de prêt du FMI
La formation est intégrée aux activités primordiales du FMI
FORMATION
Définissent les besoins
et priorités d’assistance
technique et appuient
la mise en œuvre par
un suivi régulier
Contribue aux conseils
de politique économique
en les ancrant sur les
réalités du terrain
PRÊT
SUR
V
E
I
L
L
A
N
C
E
D
É
VELOPP E M E NT
É S
DES CAPA C I
T
CENTRÉE
HAUTE QUALITÉ
INTÉGRÉE
Programme de formation 2018
Programme de formation 2018
5
5
INTRODUCTION
Le développement des capacités est une mission primordiale du Fonds monétaire
international (FMI). L’Institut du FMI pour le développement des capacités (l’IDC)
organise les cours de formation décrits ci-après et en assure directement une grande
partie. En collaboration avec les centres et programmes régionaux de formation,
il administre en outre les cours dispensés par d’autres départements du FMI. Les
formations offertes couvrent un large éventail de sujets relevant des domaines de
compétence du FMI, et notamment des cours spécialisés donnés par les Départements
des finances publiques, des statistiques, des marchés monétaires et de capitaux et par
les Départements juridique et financier. Les cours sont dispensés plusieurs fois par an
et sur différents sites à travers le monde.
L’IDC aménage en permanence son programme et crée de nouveaux cours pour
s’adapter à l’évolution des besoins des fonctionnaires des pays membres et pour tenir
compte des nouveautés en matière d’analyse économique. L’expansion des centres
et des programmes régionaux de formation facilite grandement ce travail et permet à
l’IDC d’augmenter sa capacité de formation. L’IDC peut en outre adapter ses formations
à la situation ou aux besoins institutionnels particuliers d’un pays membre.
Le programme de formation en ligne de l’IDC complète les formations en présentiel et
les rend plus accessibles aux fonctionnaires des pays membres. Il a en outre transposé
à plus grande échelle les formations pour les ouvrir à d’autres participants, ainsi que le
montre clairement le graphique ci-contre.
1% Journalistes/Professionnels
des médias
1% Ingénieurs
2% Universitaires
3% Économistes/Analystes
9% Chercheurs
14% Étudiants
20% Autres
50% Fonctionnaires
NOMBRE DE PARTICIPANTS
PAR PROFESSION
(Novembre 2013–juin 2017)
Programme de formation 2018
Programme de formation 2018
5
5
GUIDE DE L’UTILISATEUR
Cette brochure donne un aperçu des types de formation que le FMI offre aux
fonctionnaires des pays membres, à son siège à Washington ou dans ses centres
régionaux de formation. Elle décrit en outre chacun des sites de formation et contient
des informations sur les dispositions administratives à l’intention des participants.
La présente brochure complète, sans les remplacer, les catalogues publiés par les
centres régionaux de formation. Les calendriers des cours de l’IDC sont publiés en ligne
à l’adresse www.imf.org/institute au fur et à mesure qu’ils sont programmés, et tout
changement ou complément d’information y est signalé en temps opportun.
f FORMATIONS AU SIÈGE ET AUX CENTRES
RÉGIONAUX : Cette section décrit
chacun des principaux sites de formation
dont dispose l’IDC : le siège du FMI, à
Washington, et les centres et programmes
régionaux. Dans chaque cas, elle donne la
liste des pays admis à participer, la marche à
suivre pour se connecter au site Internet du
centre concerné et postuler pour un cours
(le cas échéant) et, enfin, les coordonnées
des personnes à contacter. Pour certains
cours, des services d’interprétation existent
dans une deuxième langue, indiquée dans
les calendriers en ligne. Il est indispensable
que les participants aient une connaissance
suffisante de la langue dans laquelle le
cours est donné ou interprété.
f TABLEAU DE PROGRESSION : Cette section
présente à titre illustratif, sous forme de
diagramme, les différents parcours que
peuvent suivre les participants aux cours
offerts par l’IDC.
décrit tous les cours programmés selon une
présentation par thème. Outre les objectifs,
la teneur et la structure de chaque cours,
elle indique à qui il s’adresse et précise les
aptitudes attendues des participants.
f SÉLECTION ET PARRAINAGE : Cette section
contient des renseignements sur les critères
d’admissibilité et les modalités de sélection.
f TABLEAU DES THÈMES : Ce tableau
présente de manière claire les principaux
thèmes abordés dans les cours.
Pour le calendrier des cours
et les délais de dépôt des
candidatures, veuillez consulter
le site Web de l’IDC à l’adresse
www.imf.org/institute, ainsi
que les sites Web des centres
régionaux de formation :
f Institut de formation pour l’Afrique
http://www.imfati.org
f Centre d’études économiques et
financières FMI–Moyen-Orient
http://www.cef.imf.org
f Institut multilatéral de Vienne
f Centre de formation et d’assistance
technique en Asie du Sud
https://www.sarttac.org
f Institut régional FMI–Singapour
http://www.imfsti.org
f DESCRIPTION DES COURS : Cette section
http://www.jvi.org
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FMI — Développement des capacités
Programme de formation 2018
Programme de formation 2018
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