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oZe 92
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– Modalités
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Le Socle de Compétences
L’Accompagnement Personnalisé
Le DNB 2020
Le stage en entreprise
L’orientation post-Troisième
La présentation de l’Equipe Pédagogique
oZe 92
En tant qu’utilisateur, vous disposez d’un accès unique et sécurisé à partir duquel vous pouvez
accéder à des outils pédagogiques, administratifs, à des informations sur la vie de l’établissement
et sur la scolarité de votre enfant.
ATTENTION :
oZe 92 ne remplace en rien :
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Le carnet de correspondance que votre enfant doit avoir en permanence avec lui.
Le matériel nécessaire à un bon apprentissage. (cahiers, livres, …)
L’agenda, sur lequel votre enfant doit noter ses devoirs.
Rappel : Le cahier de textes est complété régulièrement par les professeurs.
Régulièrement ne signifie pas « heure par heure »…
En cas de perte de code, la famille devra communiquer via le mail de l’établissement :
0921501g@ac-versailles.fr
Les modalités depuis 2016
Enseignements communs
Enseignements complémentaires (AP)
Enseignements complémentaires (EPI)
22 h
Le Socle de Compétences
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture concerne les élèves âgés de 6
à 16 ans. Il identifie les connaissances et les compétences indispensables qui doivent être
acquises à l’issue de la scolarité obligatoire.
Domaine 1
LES LANGAGES POUR
PENSER ET
COMMUNIQUER.
• Comprendre et s’exprimer en
utilisant quatre types de
langages :
• Langue française.
• Langues vivantes étrangères
• Langages mathématiques,
scientifiques et
informatiques.
• Langages des arts et du
corps.
Domaine 2
LES MÉTHODES ET
OUTILS POUR
APPRENDRE.
• Apprendre à apprendre, seuls
ou collectivement, en classe ou
en dehors.
• Accès à l’information et à la
documentation.
• Outils numériques.
• Conduites de projets
individuels et collectifs
• Organisation des
apprentissages.
Domaine 3
LA FORMATION DE
LA PERSONNE ET DU
CITOYEN.
• Transmettre les valeurs
fondamentales et les principes
inscrits dans la Constitution
• Apprentissage de la vie en
société, de l’action collective
et de la citoyenneté.
• Formation morale et civique.
• Respect des choix
personnels et des
responsabilités individuelles.
Domaine 4
LES SYSTÈMES
NATURELS ET LES
SYSTÈMES
TECHNIQUES.
• Donner à l’élève les
fondements de la culture
mathématique, scientifique et
technologique.
• Approches scientifiques et
techniques de la Terre et de
l’univers.
• Curiosité et sens de
l’observation.
• Capacité à résoudre des
problèmes.
Domaine 5
LES
REPRÉSENTATIONS
DU MONDE ET DE
L’ACTIVITÉ
HUMAINE.
• Développer une conscience de
l’espace géographique et du
temps historique.
• Compréhension des sociétés
dans le temps et dans
l’espace.
• Interprétation des
productions culturelles
humaines.
• Connaissance du monde
social contemporain.