La grapho-psychomotricité pour optimiser la rééducation

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GO élan cabinet de psychomotricité
2D rue des Mouillères
39000 Lons le Saunier
Email: blervaquegaelle@espacegoelan.fr
Tel: 0663618874

La grapho-psychomotricité pour optimiser la rééducation

Lors de la formation, le stagiaire aborde les fondements de l’élaboration du geste grapho-
psychomoteur. Il en apprend les données théoriques afin de les réinvestir dans une démarche
clinique par objectifs ciblés. Il se constitue une boîte à outil afin de pouvoir proposer à ses
patients des supports de rééducation adaptés à ses besoins. Au cours de cette formation, le
geste grapho-psychomoteur est abordé dans le cadre de troubles de l’écriture chez des
enfants et l’adolescent.

Durée: 21.00 heures (3.00 jours)

Accès handicapé :
Profils des stagiaires

 Psychomotriciens D.E.

Prérequis

 aucun pré-requis nécessaire

Objectifs pédagogiques

 Expliquer l’importance des pré-requis psychomoteurs dans l’apprentissage du geste grapho-psychomoteur
 Identifier les compétences émergentes des patients à l’aide de l’IPI et du profil SMAC
 Rédiger et mettre en œuvre un projet thérapeutique à partir des outils diagnostics et des bilans
 Mettre en place des objectifs ciblés pour optimiser la rééducation
 Adapter aux potentialités d’évolution de vos patients et de leurs parents

Contenu de la formation

 Les troubles grapho-psychomoteur au regard du développement psychomoteur et neuro-moteur de l’enfant

o Généralités sur le développement de l’enfant et ses besoins lors de la rééducation
o Les 4 composantes entrant dans la rééducation graphe-psychomotrice

 l’Identité Psychomotrice Individuelle (IPI) et le profil SMAC

o Qu’est-ce que l’IPI?
o Qu’est-ce que le profil SMAC?
o Analyse concrète de profils SMAC et mise en place d’objectifs ciblés de rééducation

 Le bilan grapho-psychomoteur

o Les tests et évaluations contribuant à l’évaluation des troubles de l’écriture chez l’enfant
o Analyse de bilans psychomoteurs et mise en place d’un projet thérapeutique adapté aux difficultés présentés par les patients
o Savoir passer l’évaluation des compétences graphe-psychomotrices des compétences socles

 Le projet thérapeutique et la mise en place d’objectifs ciblés

o Mise en place d’objectifs ciblés SMART
o Savoir utiliser les outils spécifiques du bilan grapho-psychomoteur permettant de déterminer des objectifs ciblés
o constitution d’une boîte à outils impliquant impliqnant des outils de la métacognition, des approches top-down et bottom-up.
o Implication des parents dans la prise en charge

GO élan cabinet de psychomotricité | 2D rue des Mouillères Lons le Saunier 39000 | Numéro SIRET: 81040456600038 | Numéro de déclaration
d’activité: 27390114139 (auprès du préfet de région de: DR Bourgogne-Franche-Comté)

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GO élan cabinet de psychomotricité
2D rue des Mouillères
39000 Lons le Saunier
Email: blervaquegaelle@espacegoelan.fr
Tel: 0663618874

Organisation de la formation

Equipe pédagogique
Gaëlle BLERVAQUE est psychomotricienne DE. Elle possède en certificat de graphomotricité obtenu à l’ISRP de Paris, et un DU de
neuropsychopathologie des troubles des apprentissages scolaires obtenu à Lyon (DR REVOL). Elle s’inscrit dans une formation continue
concernant la rééducation psychomotrice.
Elle exerce depuis 12 ans en libéral et réalise à ce titre des vacations dans des institutions (EHPAD, IME, SESSAD). Elle est aussi administratrice et
membre de l’équipe ressource d’un réseau de niveau 2 pour le parcours diagnostic des enfants présentants une suspicion de TND.

Moyens pédagogiques et techniques

 Travail en distancié demandant une connexion internet correcte
 Travail en petits groupes à partir de lectures, documents, vidéos
 Envoie au stagiaire d’une Malette pour la mise en pratique
 Documents supports de formation projetés.
 Activités heuristiques, démonstratives et applicatives
 Etude de cas concrets
 Quiz en salle
 Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
 Carnet de bord de la formation

Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

 Questionnaire post-formation afin de cibler le niveau des stagiaires et leurs besoins
 Feuilles de présence.
 Quizz de début et fin de formation
 Mises en situation et jeux de groupe
 Formulaires d’évaluation de la formation.
 Etude clinique menée en groupe avec rendu individuel

GO élan cabinet de psychomotricité | 2D rue des Mouillères Lons le Saunier 39000 | Numéro SIRET: 81040456600038 | Numéro de déclaration
d’activité: 27390114139 (auprès du préfet de région de: DR Bourgogne-Franche-Comté)

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