Agronomie – HELHa

 

 

Agronomie

2 orientations :
– Agro-industries et Biotechnologies
– Technologie animalière

AGRONOMIE
MONTIGNIES-SUR-SAMBRE

Formations HELHa

AGRONOMIQUE
– Agro-industries et Biotechnologies
Montignies-sur-Sambre
– Technologie animalière
Montignies-sur-Sambre

– Section arts culinaires La Louvière
– Section management La Louvière

ARTS APPLIQUÉS
– Publicité Mons
– Animation 3D Mons 1

ÉCONOMIQUE
– Comptabilité Mons
– Gestion hôtelière

– Informatique de Gestion

Mons – Montignies-sur-Sambre
– Management de la logistique

La Louvière
– Marketing La Louvière
– Relations publiques

Montignies-sur-Sambre
– Assistant(e) de direction

– Option langues / gestion

Mons

– Option médicale
Montignies-sur-Sambre
– Management du tourisme
et des loisirs

La Louvière

Montignies-sur-Sambre

SANTÉ
– Technologue de laboratoire médical

– Ergothérapie

Montignies-sur-Sambre
– Imagerie médicale Gilly
– Sage-femme Gilly
– Soins infirmiers

– Psychomotricité Roux 2

Gilly – La Louvière
Mouscron – Tournai

SPÉCIALISATIONS

– Gériatrie Tournai
– Oncologie Gilly
– Santé mentale Tournai
– SIAMU Gilly
– Radiothérapie Gilly 3

MASTER

– Kinésithérapie

Montignies-sur-Sambre

ÉDUCATION
– Instituteur préscolaire

Braine-Le-Comte – Gosselies

Leuze-en-Hainaut
– Instituteur primaire

Braine-Le-Comte – Gosselies

Leuze-en-Hainaut – Mons
– Professeur dans le secondaire

Braine-Le-Comte – Loverval

Leuze-en-Hainaut
– Régent ”cours techniques”

Braine-Le-Comte
– Éducateur spécialisé
en accompagnement
psycho-éducatif

Gosselies

SOCIAL
– Assistant·e social·e

– Communication

Tournai
– Gestion des

Louvain-la-Neuve – Mons
Montignies-sur-Sambre

Ressources Humaines

Tournai

MASTER

– Ingénierie et action sociales

Louvain-la-Neuve 4
– METIS (Master en transitions et
innovations sociales)
Mons 5

SCIENCES ET
TECHNOLOGIES
– Automobile Mons
– Chimie Mons
– Construction Mons
– Domotique Charleroi
– Électromécanique Tournai
– Électronique Mons
– Technologie de l’informatique

– Informatique industrielle

Charleroi
– Génie électrique

Charleroi 6
ÉCOLE D’INGÉNIEURS
– Bachelier Ingénieur industriel

Tournai

Mons – Charleroi

– Master Ingénieur industriel Mons
– Master Biochimie Mons

– Master Chimie Mons

– Master Électromécanique Mons

– Master Électronique Mons

– Master Life Data Technologies

Mons 7
– I2 (ingénieur industriel

et ingénieur de gestion) Mons 8

– Master en alternance

– Gestion de Production Mons
– Génie Analytique Mons

– Data Center Program Mons 9

1 Codiplomation HEPH-Condorcet,

Cours des Métiers d’Art du Hainaut

2 Codiplomation CESA (Centre d’Enseignement

Supérieur pour Adultes)

3 Codiplomation HÉNALLUX – HEPL – Haute École
Galilée – Province de Namur, Enseignement et
Formation – Haute École Léonard de Vinci

4 Codiplomation HÉNALLUX
5 Codiplomation UMONS – UCLouvain FUCaM Mons

– HEPH-Condorcet – HEH

6 Codiplomation HEPH-Condorcet
7 Codiplomation HEH (Haute École en Hainaut)

– HEPH-Condorcet

8 Bidiplomation UCL-Mons
9 En collaboration avec Google

L’organisation des étudiants met tout en oeuvre pour fédérer, défendre
et informer l’ensemble des étudiants de la HELHa.

FÉDÉRER

INFORMER

L’OEH regroupe les étudiants des 15 implantations de la HELHa
pour leur permettre d’avoir un rôle de citoyen actif, responsable
et critique au sein de la société et pour construire des projets qui
améliorent la vie étudiante.

L’OEH assure la circulation de l’information entre les
entités étudiantes et officielles de la HELHa avec les
étudiants. Elle permet à chaque étudiant d’être informé
des activités des différents campus.

DÉFENDRE

L’OEH représente les étudiants aux différents conseils et organes
de la HELHa afin de défendre et promouvoir leurs intérêts. Les
représentants sont épaulés par le syndicat étudiant UNECOF qui
crée le lien entre les étudiants et le monde politique.

Pour connaître l’ensemble des activités et mieux
communiquer :

www.etudiants-helha.be

www.facebook.com/oeh.helha

Édito

Vous êtes passionné par le vivant (biologie, biotechnologie, …), avez l’esprit scientifique, rêvez de travailler au
sein d’un labo de recherche ou dans un cabinet vétérinaire en tant qu’assistant vétérinaire ou soigneur dans un
parc animalier ? Le bachelier en Agronomie est fait pour vous.

Il ouvre les portes de nombreux secteurs porteurs tels que la recherche appliqué au sein d’une entreprise
agroalimentaire ou pharmaceutique, d’un labo de recherche, dans l’industrie pharmaceutique et cosmétique,
dans les laboratoires de biotechnologie ou d’analyse vétérinaire.

Développez vos compétences !

Au cours de vos trois années d’études, nous vous aidons à développer les compétences essentielles pour mener
à bien votre projet professionnel. Vous apprenez à :

Appliquer les principes du vivant dans tous les domaines de l’agronomie ;

Informer, communiquer et travailler en équipe ;

Collaborer aux activités d’analyses, de services à la collectivité et aux projets de recherche appliquée.

Dès le bloc 1, vous choisissez l’orientation qui vous correspond :

Agro-industries et Biotechnologies, qui vous permet de maitriser l’ensemble de la filière alimentaire, les
principales biotechnologies ainsi que certains aspects de l’environnement ;

Technologie Animalière, qui vous permet de maitriser les compétences scientifiques liées à l’animal
(anatomie, biologie, physiologie, …)

Vous avez des lacunes, peur d’échouer ? Nous aidons les étudiants venant du secondaire à progresser dans
la compréhension des matières scientifiques et à favoriser leur réussite par un dispositif d’accompagnement
performant.

•

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Nicolas VELINGS
Directeur du Domaine Agronomique.

AGRONOMIQUE

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Le bachelier en Agronomie
orientation Agro-industries et
Biotechnologies
Description de la formation et objectifs

en

bachelier

Agronomie

Le
orientation
Agro-industries et Biotechnologies est un bachelier
de type court professionnalisant. Il forme des
techniciens polyvalents aptes à maîtriser parfaitement
et dans un esprit de développement durable la filière
alimentaire, depuis la production agricole jusqu’à
l’assiette du gastronome.

On peut trouver à travers les 3 blocs de formation un
certain nombre d’axes ou de lignes de force.

industries

technologies des

Les
agro-
alimentaires, c’est-à-dire la connaissance précise
des processus de fabrication et de leurs implications
sur la qualité des produits alimentaires, constitue
un pilier de la formation. Le souci de la production
d’aliments ou de boissons de qualité par des
procédés ne mettant pas en danger la santé du
consommateur est une constante dans la formation
du bachelier. Dans cette optique, conserver la maîtrise
des procédés et assurer le contrôle permanent de
l’ensemble de la filière – tant sur le plan chimique
que microbiologique – constituent des impératifs
majeurs pour la formation du bachelier engagé dans
l’industrie agro-alimentaire.

Les biotechnologies, incluant la culture in vitro,
la biologie moléculaire, le génie microbiologique
ou enzymatique, les fermentations industrielles, la
culture cellulaire etc. permettent au futur diplômé
de s’insérer dans les entreprises qui sont de plus
en plus nombreuses à travailler dans ces secteurs
de pointe. Pour ce faire, une bonne connaissance
des mécanismes intimes de la vie (métabolisme et
transmission des informations) et des moyens de les
exploiter s’avère indispensable.

L’environnement, d’où proviennent toutes les
matières premières et où retournent tous les produits
après usage, constitue également un domaine
de prédilection du Bachelier en Agro-industries
et Biotechnologies. Ce souci permanent d’un
développement durable peut se manifester aussi bien
dans la gestion courante d’une entreprise (contrôle et
traitement des effluents) que dans la surveillance des
lieux de vie et la mesure de leur état écologique

Technologies des industries
agroalimentaires

Les biotechnologies

L’environnement

2 |

AGRONOMIQUE

Vue d’ensemble du cursus

Profil

•
•

•

Avoir de l’intérêt pour l’agro-alimentaire ;
Se sentir concerné par la gestion
de l’environnement ;
Être attiré par les biotechnologies.

www.helha.be

Les grilles de cours du Bachelier en
Agronomie, orientation Agro-Industries
et Biotechnologies, sont consultables sur
notre site :

Études ➔ Agronomie – Agro-Industries et
Biotechnologies ➔ Programme des cours
➔ Contenu des cours (grille horaire)

Stages
Un stage d’écologie de quatre jours est organisé
durant le Bloc 2. Des sujets aussi pointus que
les étudiants
pratiques y sont abordés par
(entomologie, observations ornithologiques, mise
en œuvre des principales analyses de caractérisation
de
conductivité,
(débits, DCO, DBO5,
l’eau
O dissous …).

Le stage de fin d’études se déroule sur une période de
14 semaines et permet à l’étudiant de s’intégrer et de
s’adapter à la réalité professionnelle dans ses aspects
techniques et humains tout en mettant en œuvre
la formation théorique et pratique qu’il a acquise
au cours de ses études. Le stage est également une
occasion pour l’étudiant de développer ses aptitudes
à l’analyse, à la synthèse, à la responsabilité, à
l’autonomie et à la communication.

Des possibilités de stage à l’étranger existent.

Les visites d’entreprises
Des visites d’études sur le terrain et dans diverses
entreprises et salons agricoles, agro-industriels ou
biotechnologiques, sont organisées en relation avec
des cours tels que Productions animales, Productions
végétales, Sciences du sol, Technologie des
Industries Agroalimentaires, Fermentations, Biologie
moléculaire etc. Elles complètent de façon plus
visuelle et concrète la formation théorique acquise
durant les cours.

AGRONOMIQUE

| 3

Une formation pour quel avenir ?

Débouchés
Industries agro-alimentaires
Laiterie,
Abattoir,
Fromagerie,
Restauration collective, Catering, etc.).

(Brasserie, Malterie,
Conserverie,

Biotechnologies (Culture in vitro, Biologie moléculaire,
Fermentations industrielles, Génie enzymatique, etc.)

Environnement (Epuration des eaux, Traitement
des déchets, Étude d’incidence, Réhabilitation
des décharges, Analyse et traitement des fumées,
inventaire d’espèces etc.).

Poursuivre les études
Le bachelier en Agronomie peut être admis aux études
universitaires ou non universitaires de type long en
vue de l’obtention d’un diplôme de master moyennant
une année de transition :

Master :

– Sciences de l’ingénieur industriel finalités chimie,
biochimie et Technologies des données du vivant ;

– Master en alternance en génie analytique (MAGA) ;

– Master en bioingénieur ;

– Sciences du Travail ;

– Sciences de la Population et du Développement ;

– Sciences de la Santé publique ;

– Statistiques (orientation biostatistiques) ;

– Sciences biologiques ;

– Biochimie et Biologie moléculaire et cellulaire ;

– Biologie des Organismes et écologie

– Sciences géographiques (orientation climatologie) ;

– Sciences et Gestion de l’Environnement ;

– Océanographie etc.

Plus de renseignements sur
www.enseignement.be
et sur www.helha.be > Études > Agro-
Industries et Biotechnologies > Dispenses/
Masters vers l’université

4 |

AGRONOMIQUE

AGRONOMIQUE

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Le bachelier en Agronomie
orientation technologie animalière

Description de la formation
et objectifs

Le bachelier en Agronomie orientation technologie
animalière est un bachelier de
type court
professionnalisant.

Le cursus permet à
connaissances et des savoir-faire polyvalents.

l’étudiant d’avoir des

Des connaissances dans des domaines variés (la
chimie, la biochimie, la microbiologie, l’écologie,
le génie génétique) ouvrent pour nos étudiants un
panel de professions liées au monde animal et à
l’agronomie.

L’importance de l’animal au sein de notre société
est croissante. Le lien homme-animal se révèle
sous de multiples aspects. En effet, d’une fonction
”alimentaire” l’animal s’est révélé être utile dans bien
d’autres domaines. Citons par exemple nos animaux
de compagnie, l’animal au cœur de diverses activités
de loisirs (équitation, dressage…), dans les parcs
zoologiques, mais aussi dans certaines thérapies, où
le contact homme-animal est bénéfique. Dans cette
optique, il est nécessaire d’avoir des connaissances
approfondies du monde animal (comportement,
soins, alimentation).

La technologie animalière s’inscrit dans l’optique de
former des personnes responsables, aptes à gérer de
façon optimale le bien-être des animaux quel que soit
l’objectif poursuivi. Pour ce faire, la connaissance de
la physiologie des besoins et des exigences des
animaux est nécessaire. Considérant les principaux
objectifs de la formation, pouvoir élever des animaux
dans les meilleures conditions possibles, aider et
accompagner un vétérinaire, être soigneur dans un
parc animalier sont quelques domaines susceptibles
de pouvoir accueillir les technologues animaliers.

abordera

les principales

L’étudiant
races
domestiques de compagnie (chien, chat) et de
rente (bovin, porc, cheval) ainsi que quelques bases
sur leur anatomie. Des notions de domestication et
de sélection seront aussi abordées.

6 |

AGRONOMIQUE

Une découverte des principaux NAC (Nouveaux
Animaux de Compagnie) ainsi que de leurs besoins
en captivité est également programmée.

Ensuite, les connaissances pratiques et théoriques
pour le travail en cabinet/clinique vétérinaire en
tant qu’aide vétérinaire seront aussi traitées
(hygiène, accueil, aide à la chirurgie, aide aux soins)
etc. Quelques sorties dans le domaine animal sont
prévues afin d’illustrer les notions théoriques sur le
terrain (Parc Zoologique, cabinet/clinique vétérinaire,
aquariums, élevages…).

De plus, un stage de quelques jours dans le domaine
animalier est réalisé afin de concrétiser ces différents
métiers.

Des notions d’éthologie et de reproduction des
animaux domestiques et des animaux sauvages sont
abordées ainsi que les connaissances nécessaires
au travail en contact avec les animaux exotiques.
L’alimentation, science en expansion, est aussi au
programme. Des visites de terrain et des travaux
pratiques (manipulation d’animaux domestiques
et exotiques, anatomie, physiologie, découverte du
métier de soigneur…) sont aussi organisés.

L’objectif de ce bachelier est de permettre à l’étudiant
de devenir un technicien efficace dans les métiers en
rapport avec le monde animal.

www.helha.be

Les grilles de cours du Bachelier en
Agronomie, orientation Technologie
Animalière, sont consultables
sur notre site :

Études ➔ Agronomie – Technologie
Animalière ➔ Programme des cours
➔ Contenu des cours (grille horaire)