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- Titre : IJ2BC3GA20200707104236.pdf
- Submitted by : Anonymous
- Description : L’art-thérapie permet, avec la création artistique, d’accéder à des sentiments enfouis, de rencontrer les problématiques inconscientes de l’individu et de le conduire à une . transformation positive de lui-même. L’ Art-Thérapeute aborde les problématiques avec délicatesse.
Transcription
DURÉE : 12 mois
2 modules en ligne
«Développement psychologique
de l’enfant» et «Psychanalyse»
+ 1 devoir final à la fin de chaque
module (soit au total 2) qui valide le(s)
modules(s) (moyenne à 10/20)
+contrôle de connaissance pour
chaque module avec des séries de QCM
3 stages de 5 jours au CERFPA (90h)
1 stage en option
+ Rédaction d’un mémoire
de 30 pages en fin de formation
Il est nécessaire d’avoir commencé le
module 1 pour s’inscrire aux stages
Validation
CERTIFICAT EUROPÉEN DE
COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES
D’ART-THÉRAPEUTE accrédité par
la Fédération Européenne des Écoles
TARIFS
1 MODULE EN E-LEARNING : 480 €
MODALITÉS DE RÈGLEMENT
• Paiement en ligne par carte bancaire
sur le site www.e-learning-formation.com
(paiement échelonné jusqu’à 6 mensualités)
• Paiement en 2 fois par chèques
(à nous faire parvenir par voie postale)
1 chèque de 144,00 € (soit 30% à la com-
mande, encaissé le mois de réception) +
1 chèque de 336,00 € (le solde, encaissé
le mois suivant)
• Paiement en 6 fois par chèques
(6 chèques de 80 € par voie postale)
Vos 6 chèques seront encaissés le 15 ou le 30
de chaque mois
LES 3 STAGES : 2 400 €
PAIEMENT COMPTANT
PAIEMENT EN 10 FOIS : 240 € X 10
mois (hébergement en sus)
ART-THÉRAPEUTE
LE CERFPA, Première école à être reconnue par la Fédération Européene Des Écoles (FEDE)
pour préparer le Certificat Européen de Compétences Professionnelles d’ART THERAPEUTE
LE CERFPA, Première école à être reconnue par la Fédération Européenne Des Écoles
(FEDE) pour préparer le Certificat Européen de Compétences Professionnelles
d’ART-THERAPEUTE
FAITES DE VOTRE VIE UN CHEF-D’OEUVRE !
L’art-thérapie permet, avec la création artistique, d’accéder à des sentiments enfouis,
de rencontrer les problématiques inconscientes de l’individu et de le conduire à une
transformation positive de lui-même.
L’Art-Thérapeute aborde les problématiques avec délicatesse.
Il aide à reconnaître les conflits au sein de la personne : les troubles de l’expression, de
la communication, de la relation…
À travers la création artistique (corps, danse, mots, dessin, théâtre…)
chaque individu pourra reconstruire son histoire personnelle.
AFFIRMEZ VOTRE IDENTITÉ !
En art-thérapie, le support artistique permet de retrouver l’autonomie et la confiance
en soi, d’explorer ses zones d’ombre et de lumière, de donner du sens à des difficultés
existentielles et ainsi se diriger vers davantage de conscience, de force et d’équilibre.
VOTRE NOUVELLE VIE PROFESSIONNELLE !
L’Art-Thérapeute peut travailler en indépendant en ouvrant son cabinet.
Il peut également être salarié ou faire des vaccations dans des institutions :
hôpitaux, instituts psychiatriques, centres médico-psycho-pédagogiques, maisons
de retraite, centres sociaux, foyers d’accueil, organisations humanitaires, éducation
spécialisée et médiation …
Réglementation
Le titre de Art -Thérapeute est libre et n’est pas soumis à réglementation.
Avec ce titre vous pouvez ouvrir votre activité.
Seuls les titres de Psychothérapeute, Psychologue et Psychiatre sont soumis à règlementation.
ART-THÉRAPEUTE
CERTIFICAT EUROPÉEN
MODULES EN LIGNE
3 STAGES PRATIQUES AU CERFPA DE 9H À 17H
À effectuer dans l’ordre
Module 1 : Développement psychologique de l’enfant
Formatrice : Mélanie Godin
Notion d’inconscient • Les stades libidinaux • Stade oral (0 à 12
mois) • Stade anal (2ème et 3ème année) • Stade phallique (de
la 3ème à la 4ème année) • Stade œdipien • Notions de fixation
et de régression De la vie fœtale à la petite enfance • L’observation
du nourrisson • Période fœtale • Projet d’enfant, désir d’enfant
Les capacités perceptives du nourrisson • Naissance et période
néo-natale • Approche psychanalytique de la naissance
La naissance • L’enfant réel • L’accouchement • La première
année : Développement neuro-psychique • Le développement
affectif • L’enfant dans sa deuxième année : La marche
L’apprentissage du non • Maturation et contrôle sphinctérien
Education et relation • Evolution des conduites • Le langage
Le développement du langage • Langage et identité
L’imaginaire • Structuration de la pensée chez l’enfant
Le mensonge • Les peurs enfantines • La différenciation sexuelle
Bases physiologiques • Le jeu • L’enfant et son environnement
La famille • Le père • La fratrie • Conflits familiaux et divorce
L’adoption • L’école • La socialisation de l’enfant • La crèche
L’école maternelle Les difficultés scolaires • Autres écoles, autres
pédagogies • L’enfant de la naissance à 2 ans • L’enfant de 2 à 6-7
ans • L’enfant de 7 à 15 ans • Conséquences de type d’éducation
Autres cultures, autres pères, autres mères
Culture et perception de l’enfant
Module 2 : Psychanalyse
Formatrice : Mélanie Godin
• Vie et œuvre de Sigmud Freud
• Anna Freud le moi et les mécanismes de défense
• La psychanalyse des enfants
• Alfred Adler et la compensation par l’effort et le complexe
d’infériorité
• Georges Groddeck : le ça
• Geza Roheim : Psychanalyse et anthropologie
• Bruno Bettelheim : les rites d’initiation à travers les blessures
symboliques
• Carl Gustav Jung : structure et dynamique de la psyché
• Le moi et son adaptation au monde extérieur
• L’inconscient collectif et les principaux archétypes
• Dynamique des images oniriques • Le soi
• Nouvelles perspectives en psychologie contemporaine
• Mélanie Klein et la psychanalyse des enfants
• Jacques Lacan et la cure lacanienne
• Françoise Dolto et son apport dans la psychanalyse des enfants
et de la cure
• SESSION 1 – Formatrice : Laurence Giudicelli
STAGE 1 – DÉCOUVERTE DE L’ART-THÉRAPIE
Du 9 au 13 janvier 2021
Comprendre les bases de l’art-thérapie.
Les étapes de la construction d’un atelier
Définir l’objectif de l’accompagnement en art-thérapie
Apprendre a développer son écoute de soi et de l ‘Autre
Notion, compréhension et construction du cadre thérapeutique
Travail sur la transformation afin d’accueillir les changements et
l’évolution des personnes reçues
Mise en pratique avec des exercices personnels ainsi que une mise
en pratique en groupe
Utilisation des différents médiums : le corps, la danse, l’expression
par les mots, le dessin, ….
STAGE 2 – LE RÔLE DE L’ART-THÉRAPEUTE
Du 6 au 10 février 2021
Travail sur le transfert et contre transfert dans la relation thérapeutique
Objet transitionnel et importance du travail thérapeutique personnel
Utilisation des formes et des couleurs
Approfondissement de la technique des protocoles à utiliser dans la
construction d’un atelier d’art-thérapie
Médiums utilisés : les mots, le théâtre, le clown…
L’expression corporelle, qui sera le lien tout au long de ces 3 stages.
Exercices d’élaborations de protocoles et mise en pratique de ces
protocoles imaginés et construits
STAGE 3 – AFFIRMER SA PLACE EN TANT QU‘ART-THÉRAPEUTE
+ Entretien individuel de 45 min en fin de stage 3:
Supervision avec un art-thérapeute
Du 20 au 24 mars 2021
Enrichir sa « boîte à outils »
Travail sur les ingrédients nécessaires pour un atelier réussi
Réflexions sur les différents thèmes à proposer
Exercices pratiques personnels et en groupe
Présentation de protocoles crées par les participants
Evolution personnelle en tant que futur art-thérapeute
• SESSION 2 – Formatrice : Laurence Giudicelli
STAGE 1 – DÉCOUVERTE DE L’ART-THÉRAPIE
Du 6 au 10 mars 2021
STAGE 2 – LE RÔLE DE L’ART-THÉRAPEUTE
Du 3 au 7 avril 2021
STAGE 3 – AFFIRMER SA PLACE EN TANT QU‘ART-THÉRAPEUTE
Du 15 au 19 mai 2021
+ Entretien individuel de 45 min en fin de stage 3:
Supervision avec un art-thérapeute
STAGE SUPPLÉMENTAIRE EN OPTION : 590 €
SUPERVISION, APPROFONDISSEMENT ET MISE EN PRATIQUE
PSYCHOLOGIE