Psychologie sociale
Cours élaboré par
HADJ TAIEB Patricia – Maître-assistante
ROUISSI Mourad- Assistant
Cours pour la validation des crédits
Licence Fondamentale en Education Physique
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Programme :
1. Introduction psychologie sociale :
1.1. Objet de la psychologie sociale
1.2. les domaines en psychologie sociale
1.3. Psychologie sociale : ses rapports avec la psychologie et la sociologie
2. Influence sociale et relation de groupe :
2. 1. le conformisme,
2.2. La normalisation
2.3. l’obéissance à l’autorité
2.4. L’innovation
2.5. Conformité/obéissance/innovation, quelles réflexions dans l’enseignement en général, et en
EPS en particulier ?
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Programme (suite)
3. Groupes sociaux et influence sociale
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La nature des groupes
Les étapes dans la formation d’un groupe
Le groupe, agent de socialisation
Le leadership
La facilitation sociale
L’apprentissage social
Le groupe classe : conditions d’efficacité, les groupes en Education
Physique et Sportive,
4. La sociométrie
Définition
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Les microgroupes
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Aspects méthodologiques
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Bibliographie
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BAGGIO S. (2006), Psychologie sociale, Bruxelles : De Boeck
FISCHER G-N. (2010) Concepts fondamentaux de la psychologie
sociale. Paris : Dunod
– MOSCOVICI S et al. (1984) Psychologie sociale, Paris : PUF
VALLERAND R. J. et al. (1994), Les fondements de la psychologie
sociale , Québec : Gaëtan Morin
–
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1. Qu’est-ce que la psychologie sociale ?
1.1. objet et domaines
« Etude scientifique du comportement social de l’individu »
Le comportement social pris au sens large :
-Comportements extérieurs (actions, paroles, gestes)
-Cognitions (pensées, processus intellectuels)
-Affects (émotions, sentiments)
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« La psychologie sociale, domaine d’étude scientifique
qui analyse la façon dont notre comportement social
(pensées, sentiments et comportements) est influencé:
– par les autres (présence imaginaire, implicite ou
explicite, caractéristiques)
– par les divers stimuli environnementaux
– par nos composantes psychologiques personnelles
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Comprendre, expliquer comment le
comportement social est influencé ?
Le comportement social
(comportements, cognitions,
affects)
Caractéristiques propres
de l’individu
-Psychologiques
-Sociales
Les autres :
Présence explicite, implicite,
imaginaire
Situation sociale :
Objets,
Lieux,
Aspects physiques
(rappel d’une situation)
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La situation sociale :
caractéristiques physiques (3) et
psychologiques et sociologiques
(4)
Les autres :
leurs comportements
et caractéristiques
Comportements
Cognitions
Émotions (2)
L’individu
(1)
Exemple (Baggio 2006)
2 automobilistes
L’un fait une queue de
poisson (chauffard)
Réaction de l’autre en
fonction de :
-La situation antérieure (1)
-Ses émotions : calme,
nerveux (2)
-Conditions du milieu :
pluie, vent, soleil (3)
-Normes de la société : seuil
de tolérance envers les
chauffards (4)
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