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Formation en art-thérapie – 2ème année

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  • Titre : "cote_formations_-_printer-friendly_pdf_-_14072021_-_0127.pdf"
  • Submitted by : Anonymous
  • Description : La formation en art-thérapie forme au métier de praticien en art-thérapie. Elle est aussi le moyen d'accroître ses compétences et de gagner en responsabilités à venir. Acquisitions :- Cadre théorico-pratique de l'atelier, mise en place, méthodologie, dispositifs.

Transcription

 

Published on Côté Formations (https://www.coteformations.fr)

Accueil > Offre

Objectif

La formation en art-thérapie forme au métier de praticien en art-thérapie. Elle est aussi le moyen
d’accroître ses compétences et de gagner en responsabilités à venir.
Acquisitions :- Cadre théorico-pratique de l’atelier, mise en place, méthodologie, dispositifs.
– Les processus de création
– Connaissance du champ analytique et théorique en art-thérapie, champ d’application/indication de
l’art-thérapie.- Savoir problématiser les enjeux cliniques d’une rencontre, transfert-contre-transfert.-
Savoir contextualiser la rencontre et les problématiques cliniques art-thérapeutiques identifiées dans
les dimensions institutionnelles, économiques, socioculturelles et politiques qui lui sont
afférent Replier

Dates & lieux (1)
Contenus
Organisation
Carte

Lyon 3e – Du 17/09/2020 au 15/03/2022

34 Rue des Rancy – 69003 Lyon 3e
ATMAO –
Contact : olivier saint-pierre (Contacter)

Public et financement

Financement

Effectif Recrutement

Bénéficiaire de l’action 13

Ouvert

Public : Tout public
ATMAO, organisme de formation certifié Qualiopi / N° 85732

Trouvez un logement pour votre formation / stage sur le site partenaire :

Programme

Schéma directeur du programme de la formation en art-thérapie 2 ème année
En fonction du travail du groupe des variations ponctuelles peuvent intervenir dans le
programme

Les 3 journées sont composées de :

3/2 journées de formation en art-thérapie,

1/2 journée de médiations artistiques : médiation plastique, écriture, théâtrale 1/2 journée
Théorie psychanalytique, psychopathologie
1/2 journée : Clinique, analyse de la pratique (stages)

Légendes : AT : thème art-thérapie, TH : thème théorie, MA : thème ateliers de médiations
artistiques
Septembre : Des médiations artistiques à l’art-thérapie
AT : Entre art et art-thérapie, différences et fonction
TH : théorie/clinique – Travail introductif : l’art-thérapie comme à-venir
l’écriture clinique
MA : Atelier de médiations plastiques

Module 1 : art-thérapie et psychopathologies
Octobre : Art-thérapie et névrose

AT : Impatience et temps, art-thérapie et hystérie TH : névroses. Qu’est-ce qu’un corps ?
MA : Atelier écriture
Novembre : Art-thérapie et psychose

AT : autour de Onibaba de Shindô > AT et psychose, autisme TH : psychoses

MA : gravure, l’image spéculaire

Décembre : Art-thérapie et perversion

AT : entre demande et exigence TH : suite
MA : Atelier écriture, écriture et autisme

Module 2 : création et art-thérapie

Janvier : Répétition et création
AT : différence et répétition
TH : écriture clinique : cas et l’écriture du cas MA : Médiation théâtrale

Février : Statut de l’objet Médiateur
AT : art-thérapie, le corps de l’oeuvre TH : la forme du symptôme
MA : Atelier plastiques, le corps en présence

Module 3 : art-thérapie et résistance

Mars : L’angoisse

AT : Moi ? le tabou / atelier sculpture : le creux comme langage sculptural TH : quand la trace
menace le sujet

MA : Atelier écriture
Avril : L’image spéculaire en atelier

AT : L’image spéculaire en atelier

TH : problématique du miroir. Concept de narcissisme (Freud, Lacan) MA : médiation théâtrale
Module 4 : Une séance d’art-thérapie

Mai : L’acte thérapeutique

AT : entre surgissement et signifiant TH : l’acte thérapeutique/
MA : Atelier gravure
Juin : Fin d’une thérapie

AT : des vitesses différentes

TH : mettre fin à une thérapie MA : Atelier voix
Tous les modules s’articulent autour de :

Ateliers expérientiels, théories, clinique. Connaissances et expériences cliniques : inscription et
extraction des éléments conceptuels et théoriques dans des relations de transferts à partir de
cas.

Méthodologie de l’art-thérapie comprenant : processus en jeu dans une pratique d’art-thérapie,
projet thérapeutique (objectif, moyen, méthode), modalités d’observation

Objectif Général

Perfectionnement, elargissement des compétences

Validation de la formation

Attestation de formation

Modalités pédagogiques

Rythme de formation :
En discontinu

Modalité d’enseignement : formation entièrement présentielle

Durées et rythmes

Durée en centre : 300 h
Durée en entreprise : 250 h
Durée totale : 550 h

200 h en 2ème année (20h/mois) 84 h en 3ème année (14h / mois) 16 tutorat, 2ème et 3ème
année 250 de stages pratique en institutions

Admission

Niveau d’entrée :
niveau III (BTS, DUT)
Recrutement :
– (Bac + 3 et plus / 23 ans ) en psychologie ou Master I d’arts-plastiques (ou équivalents) et/ou
les acquis professionnels, – Avoir une pratique artistique – Entretien préalable

Organisme responsable

ATMAO (Schème)

25 avenue de Verdun
69130 Écully

Mail : scheme@artherapielyon.fr
Site web : https://www.art-therapie-lyon7.fr

Réf : 26_102851
Mise à jour : 13/02/2020

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