U N I V E R S I T É
C A E N
N O R M A N D I E
Tableau de bord
2018
situation à 6 mois
des titulaires d’une Licence
professionnelle 2017
O B S E R VAT O I R E
Situa(cid:24)on à 6 mois
des diplômés d’une Licence professionnelle 2017
Méthodologie d’enquête
L’Observatoire unicaen interroge annuellement les diplômés de Licence professionnelle, à 6 mois et à 30 mois après l’obtention du
diplôme.
L’objectif de l’étude à 6 mois est d’obtenir une simple photographie de la situation des diplômés à 6 mois. Les résultats de cette en-
quête ne peuvent être utilisés comme seule source d’indicateurs d’insertion. L’enquête à 30 mois permettra de rendre compte d’une
situation stabilisée de l’emploi par l’analyse de la qualité de l’insertion des diplômés et de celle des métiers exercés.
Cette enquête à 6 mois concerne les 719 diplômés de Licence professionnelle de l’université de Caen Normandie en 2017 de natio-
nalité française. Disposant déjà des données sur les étudiants poursuivant des études à l’université de Caen après la Licence profes-
sionnelle (fichier exhaustif de l’université), seuls les diplômés ne s’étant pas réinscrits à l’université de Caen ont été interrogés.
Sur les 719 diplômés français, 659 ne se sont pas réinscrits à l’université de Caen et ont donc reçu un questionnaire. La passation de
questionnaires s’est déroulée de février à mai 2018 via les adresses mails étudiantes de l’université, les adresses mails personnelles
des diplômés et enfin par relance téléphonique.
Les données sont présentées pour l’ensemble des Licences professionnelles puis par domaine et pour chaque spécialité. Les tableaux
de données sont construits de manière à pouvoir dis/nguer les diplômés issus de la forma/on ini/ale de ceux issus de la forma/on
con/nue.
Sommaire
Ensemble des Licences professionnelles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 3
Domaine Arts, Le%res, Langues (ALL) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.4
Commerce Spécialité Assistant commercial export trilingue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.5
Domaine Droit, Economie, Ges$on (DEG) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.6
Ac$vités juridiques spécialité Mé/ers du notariat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.7
Agronomie spécialité Conseiller en entreprise agricole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.8
Assurance, banque, finance spécialité Conseiller ges/onnaire de clientèle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.9
Assurance, banque, finance spécialité Vente d’assurances de personnes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.10
Commerce spécialité Commerce de matériel de travaux publics et de véhicules industriels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.11
Commerce spécialité Ges/on de la rela/on clients et e-commerce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.12
Commerce spécialité Ges/on et mise en valeur de sites touris/ques et culturels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.13
Commerce spécialité Management et ges/on des entreprises de la filière cheval . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.14
Ges$on de la produc$on industrielle spécialité Management de la produc/on et de la qualité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.15
Ges$on des ressources humaines spécialité Assistant de ges/on des ressources humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.16
Interven$on sociale spécialité Coordonnateur de services gérontologiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.17
Logis$que spécialité Logis/que de distribu/on et logis/que et logis/que au service du e-commerce . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.18
Management des organisa$ons spécialité Contrôle de ges/on opéra/onnelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.19
Management des organisa$ons spécialité Mé/ers de l’administra/on territoriale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.20
Management des organisa$ons spécialité Qualité-sécurité-environnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.21
Tableau de bord de l’Observatoire unicaen – 2018
1 Situa(cid:24)on à 6 mois
des diplômés d’une Licence professionnelle 2017
Sommaire
Domaine Sciences Humaines et Sociales (SHS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.22
Interven$on sociale spécialité Directeur de structure de services à la personne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.23
Protec$on de l’environnement spécialité Ges/on des ressources environnementales en milieu rural,
mé/ers du développement durable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.24
Domaine Sciences, Technologies, Santé (STS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.25
Ac$vités et techniques de communica$on spécialité Webmestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.26
Automa$que et informa$que industrielle spécialité Concep/on et supervision de systèmes automa/sés . . . . . . . . . . . . . . p.27
Automa$que et informa$que industrielle spécialité Microcircuits, cartes et applica/ons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.28
Automa$que et informa$que industrielle spécialité Systèmes automa/sés et
réseaux industriels en environnement contrôlé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.29
Electricité et électronique spécialité Domo/que : la technologie au service du confort et de la sécurité des personnes. . . . p.30
Energie et génie clima$que spécialité Efficacité énergé/que des bâ/ments et intégra/on des ENR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.31
Ges$on de la produc$on industrielle spécialité Maintenance en milieu nucléaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.32
Industrie agroalimentaire, alimenta$on spécialité Génie des bioproduc/ons et de l’agroalimentaire . . . . . . . . . . . . . . . . . p.33
Industries chimiques et pharmaceu$ques spécialité Procédés et technologies pharmaceu/ques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.34
Maintenance des systèmes pluritechniques spécialité Management,
maintenance et exploita/on des installa/ons industrielles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.35
Mécanique spécialité Etudes et projets : concep/on (CAO), produc/que (CFAO) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.36
Mécanique spécialité Plasturgie et matériaux composites (CAO) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.37
Mé$ers de l’industrie : concep$on et améliora$on de processus et procédés industriels
spécialité Lean manufacturing et améliora/on con/nue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.38
Produc$on industrielle spécialité Assainissement, ges/on des déchets, démantèlement en environnement nucléaire . . . . p.39
Protec$on de l’environnement spécialité Ges/on de l’eau en milieu rural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.40
Protec$on de l’environnement spécialité Génie de l’environnement et du développement durable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.41
Santé spécialité Biosta/s/que : sta/s/que et informa/que appliquées aux sciences du vivant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.42
Systèmes informa$ques et logiciels spécialité Audit et sécurité des réseaux et des systèmes d’informa/on. . . . . . . . . . . . . p.43
Sécurité des biens et des personnes spécialité Ges/on des risques en entreprise (sécurité-environnement) . . . . . . . . . . . . . p.44
Tableau de bord de l’Observatoire unicaen – 2018
2 Résultats de l’enquête
Situation à 6 mois
des diplômés d’une Licence professionnelle 2017
Ensemble des Licences professionnelles
Pour cette enquête les diplômés de nationalité étrangère n’ont pas été
EFFECTIFS ET TAUX DE RÉPONSE À
formation
formation
interrogés.
Le nombre de situations connues correspond au nombre de diplômés pour
Nombre de situations connues
lesquels nous disposons d’informations quant à leur situation au 1er février
2018 (fichier de l’université pour les réinscrits à l’université de Caen et fichier
de l’enquête auprès des sortants de l’établissement).
ensemble
initiale
continue
L’ENQUÊTE
Nombre de diplômés
Taux de situations connues
85,3%
86,1%
83,6%
Nombre de sortants interrogés
Nombre de sortants répondants
Taux de réponse à l’enquête
83,9%
84,8%
481
414
442
375
238
199
217
178
82%
La lecture de certains pourcentages, moyennes et médiane est à considérer
avec prudence, ceux-ci sont parfois calculés sur des effectifs faibles.
SITUATIONS CONNUES À 6 MOIS
ensemble
Les situations connues à 6 mois sont calculées sur la population pondérée
En recherche d’emploi
des situations connues.
En emploi
En études
formation
formation
initiale
continue
65%
11,8%
19,8%
40,5%
75,7%
7,7%
15,6%
57,5%
à l’université de Caen
45,2%
hors université de Caen
54,8%
59,5%
42,5%
Inactif
2,7%
3,4%
1%
719
613
659
553
68,5%
10,4%
18,4%
Les tableaux suivants se réfèrent aux diplômés sortants qui sont sur le
marché du travail (en emploi ou en recherche d’emploi) 6 mois après
l’obtention de leur Licence professionnelle. Par ailleurs, les données sur la
formation initiale ne concernent que les diplômés nés après 1986.
PRINCIPAUX INDICATEURS D’INSERTION
PROFESSIONNELLE
Taux d’insertion à 6 mois
(emploi / emploi + recherche d’emploi) * 100
formation
formation
initiale
continue
(313)
(163)
84,7%
90,8%
Les résultats de cette enquête ne peuvent être utilisés comme
indicateurs d’insertion. Seule l’enquête à 30 mois, réalisée chaque
année, permet de rendre compte d’une situation stabilisée de l’emploi.
Taux de chômage à 6 mois
(recherche d’emploi / emploi + recherche d’emploi) *
100
15,3%
9,2%
Durée médiane d’accès au 1er emploi (en mois)
0
0
CONTRAT DE TRAVAIL
formation
formation
TEMPS DE TRAVAIL, LOCALISATION,
formation
formation
initiale
continue
ADÉQUATION
initiale
continue
CDD (y compris contractuel de la fonction publique)
31,1%
Part d’emploi dans le Calvados, la Manche et l’Orne
51,2%
Profession libérale, indépendant, chef d’entreprise
Part d’emploi dans le privé
88,8%
Part d’emploi à temps plein
94%
Part d’adéquation emploi/spécialité de la formation
66,3%
97,8%
62,2%
81,1%
88,5%
CDI
Fonctionnaire
Autres
STATUT DE L’EMPLOI
Cadre, ingénieur, profession libérale / Cat. A.
Technicien, profession intermédiaire / Cat B.
Employé, ouvrier / Cat C.
(TEMPS PLEIN, HORS PRIME ET 13ÈME MOIS)
SALAIRE NET
Salaire moyen
Salaire médian
(50% gagnent plus et 50% gagnent moins)
formation
formation
initiale
continue
1 485 €
1 627 €
1 410 €
1 500 €
45%
1,2%
0,8%
55,8%
18,8%
2,2%
0%
21,9%
23,2%
nc = 14
nc = 10
formation
formation
initiale
continue
9,8%
66,4%
23,8%
11,9%
71,1%
17%
nc = 21
nc = 13
Tableau de bord de l’Observatoire unicaen – 2018
Données mises à jour le 31/01/2019
3 Résultats de l’enquête
Situation à 6 mois
des diplômés d’une Licence professionnelle 2017
Les Licences professionnelles du domaine Arts, Lettres, Langues
Pour cette enquête les diplômés de nationalité étrangère n’ont pas été
EFFECTIFS ET TAUX DE RÉPONSE À
formation
formation
interrogés.
Le nombre de situations connues correspond au nombre de diplômés pour
Nombre de situations connues
lesquels nous disposons d’informations quant à leur situation au 1er février
2018 (fichier de l’université pour les réinscrits à l’université de Caen et fichier
de l’enquête auprès des sortants de l’établissement).
L’ENQUÊTE
Nombre de diplômés
ensemble
initiale
continue
Taux de situations connues
75%
80%
0%
Nombre de sortants interrogés
Nombre de sortants répondants
Taux de réponse à l’enquête
69,2%
75%
0%
16
12
13
9
15
12
12
9
La lecture de certains pourcentages, moyennes et médiane est à considérer
avec prudence, ceux-ci sont parfois calculés sur des effectifs faibles.
SITUATIONS CONNUES À 6 MOIS
ensemble
formation
formation
initiale
continue
Les situations connues à 6 mois sont calculées sur la population pondérée
En recherche d’emploi
des situations connues.
En emploi
En études
43,4%
43,4%
8,7%
39,2%
8,7%
39,2%
55,7%
à l’université de Caen
55,7%
hors université de Caen
44,3%
44,3%
Inactif
8,7%
8,7%
Les tableaux suivants se réfèrent aux diplômés sortants qui sont sur le
marché du travail (en emploi ou en recherche d’emploi) 6 mois après
l’obtention de leur Licence professionnelle. Par ailleurs, les données sur la
formation initiale ne concernent que les diplômés nés après 1986.
PRINCIPAUX INDICATEURS D’INSERTION
PROFESSIONNELLE
formation
formation
initiale
continue
(6)
(0)
Les résultats de cette enquête ne peuvent être utilisés comme
indicateurs d’insertion. Seule l’enquête à 30 mois, réalisée chaque
année, permet de rendre compte d’une situation stabilisée de l’emploi.
Taux d’insertion à 6 mois
(emploi / emploi + recherche d’emploi) * 100
Taux de chômage à 6 mois
(recherche d’emploi / emploi + recherche d’emploi) *
100
83,3%
16,7%
Durée médiane d’accès au 1er emploi (en mois)
0
CONTRAT DE TRAVAIL
formation
formation
TEMPS DE TRAVAIL, LOCALISATION,
formation
formation
initiale
continue
ADÉQUATION
initiale
continue
CDD (y compris contractuel de la fonction publique)
Part d’emploi dans le Calvados, la Manche et l’Orne
Part d’emploi à temps plein
Part d’adéquation emploi/spécialité de la formation
Profession libérale, indépendant, chef d’entreprise
Part d’emploi dans le privé
CDI
Fonctionnaire
Autres
STATUT DE L’EMPLOI
Cadre, ingénieur, profession libérale / Cat. A.
Technicien, profession intermédiaire / Cat B.
Employé, ouvrier / Cat C.
formation
formation
initiale
continue
formation
formation
initiale
continue
(TEMPS PLEIN, HORS PRIME ET 13ÈME MOIS)
SALAIRE NET
Salaire moyen
Salaire médian
(50% gagnent plus et 50% gagnent moins)
20%
40%
0%
0%
40%
0%
60%
40%
–
–
–
–
–
–
–
–
80%
60%
60%
100%
–
–
1
0
1
0
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Tableau de bord de l’Observatoire unicaen – 2018
Données mises à jour le 31/01/2019
4